科目:初中物理 來源:人教版物理八上 第二章 第2節(jié) 聲音的特性 練習(xí) 題型:單選題
用不同的樂器(如小提琴和鋼琴),分別演奏相同的樂音,我們能夠分辨出其聲音的不同,這是因為不同樂器的聲音有不同的( )
A. 振幅 B. 頻率 C. 響度 D. 音色
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科目:初中物理 來源:人教版2018屆物理九年級《第13章內(nèi)能》單元測試 題型:實驗題
在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示。
(1)實驗中應(yīng)量取質(zhì)量 的甲乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱,當(dāng)它們吸收相同的熱量時,通過比較 來判斷吸熱能力的強弱。
(2)通過實驗,記錄如表所示,從開始加熱到42℃,甲乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系Q甲 Q乙。
(3)分析實驗數(shù)據(jù)可知: 物質(zhì)的吸熱能力強。
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科目:初中物理 來源:人教版2018屆物理九年級《第13章內(nèi)能》單元測試 題型:單選題
關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是( )
A.0℃的冰沒有內(nèi)能
B.物體的溫度越高,物體的內(nèi)能越大
C.物體的溫度越低,所含的熱量越少
D.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變
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科目:初中物理 來源:山東省樂陵市2019屆初三復(fù)習(xí):光的折射 題型:實驗題
如圖所示,魚缸底部射燈A發(fā)出一束光,射向魚缸壁的B點并發(fā)生反射,其反射光經(jīng)水面后發(fā)生折射,畫出反射光線及其折射光線的大致方向__________.
以下是小明“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗過程,請將其補充完整.
將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具座上.
點燃蠟燭,調(diào)整燭焰中心、透鏡、光屏,使三者的中心在______ .
小明將點燃的蠟燭分別放在如圖所示的a、c、e三點;
蠟燭在a點時移動光屏,接收到了清晰的像,生活中______ 填“照相機”、“投影儀“或“放大鏡”利用了此成像規(guī)律.
在凸透鏡位置不變時,將蠟燭從a點移至c點,要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向______ 填”遠離“或”靠近“透鏡方向移動;
將蠟燭移到e點時,移動光屏,______ 填“能“或“不能”在光屏上接收到清晰的像.
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科目:初中物理 來源:山東省樂陵市2019屆初三復(fù)習(xí):光的折射 題型:單選題
2018年1月31日,出現(xiàn)了152年一遇的“超級藍血月全食”,則下列說法中正確的是
A. 月全食是光的反射形成的
B. 發(fā)生月全食時,月亮相對地球是靜止的
C. “血月亮”的紅色是由于紅光在大氣層中折射形成的
D. “血月亮”的紅色是由于紅光在大氣層中沿直線傳播形成的
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科目:初中物理 來源:山東省樂陵市2019屆初三復(fù)習(xí):光的折射 題型:單選題
一束光射向一塊玻璃磚如圖所示,并穿過玻璃磚,這束光進入玻璃磚和離開玻璃磚后的光路圖正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:(蘇科版)2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊課時練習(xí):12.3 物質(zhì)的比熱容 題型:實驗題
為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間。實驗數(shù)據(jù)記錄如表。
(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較_____來研究水和食用油吸熱能力的差異。
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給_____加熱更長的時間,此時水吸收的熱量_____(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。
(3)通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用_____這個物理量來描述。
(4)該實驗所用主要研究方法_____。
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