如圖所示,小麗用滑輪組勻速提升一個(gè)重為600N的物體,物體上升的速度為0.1m/s,人拉繩的力F為250N,不計(jì)繩重和摩擦,下列說法不正確的是( 。
A.人拉繩做功的功率為75W | B.滑輪組的機(jī)械效率為80% |
C.繩子自由端移動的速度為0.3 m/s | D.動滑輪重為100N |
【解析】
試題分析:圖中使用的是滑輪組,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3,則拉力F移動的速度是重物移動速度的3倍,即v′=3v;
(1)先求出拉力移動的速度,利用P===Fv求拉力做功的功率;
(2)根據(jù)η===求出滑輪組的機(jī)械效率;
(3)繩重和摩擦不計(jì),利用F=(G物+G輪)求出動滑輪重.
∵物體上升的速度v=0.1m/s,n=3
∴v′=3v=3×0.1m/s=0.3m/s;故C正確;
人拉繩做功的功率P===Fv′=250N×0.3m/s=75W,故A正確;
滑輪組的機(jī)械效率:η=====80%;故B正確;
∵F=(G物+G輪)
即250N=(600N+G輪)
G輪=150N,故D錯(cuò)誤.
考點(diǎn):功率的計(jì)算;滑輪(組)的機(jī)械效率
點(diǎn)評:此題考查滑輪組繩子拉力的計(jì)算、滑輪組的機(jī)械效率、功率的計(jì)算等,由動滑輪的特點(diǎn)知道:繩子自由端移動的速度與物體上升速度之間的關(guān)系是v′=3v,這是本題的突破口;利用好P===Fv是本題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:
A、與物體運(yùn)動的速度有關(guān)
B、與物體間的接觸面積大小有關(guān)
C、與物體間的接觸面的粗糙程度有關(guān)
D、與壓力大小有關(guān)
實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:一面較光滑一面較粗糙的長木板、兩個(gè)帶鉤的長方體木塊和一支彈簧測力計(jì)。
(1)實(shí)驗(yàn)中要用彈簧測力計(jì)水平勻速拉動木塊,是因?yàn)橛?nbsp; 知識可知,此時(shí)木塊所受的滑動摩擦力等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)。
(2)下表是小李同學(xué)設(shè)計(jì)并記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 壓力 | 長木板表面 | 木塊放置 | 木塊運(yùn)動快慢 | 彈簧測力計(jì)的示數(shù)/N |
1 | 一個(gè)木塊 | 較光滑 | 平放 | 很慢 | 2.2 |
2 | 一個(gè)木塊 | 較光滑 | 平放 | 慢 | 2.2 |
3 | 一個(gè)木塊 | 較光滑 | 平放 | 較快 | 2.2 |
小李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想 (填猜想序號)是 (填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。
(3)如果他要驗(yàn)證猜想B,他的操作步驟應(yīng)是:
a、 ;
b、 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明用天平、量筒和水等器材測干燥軟木塞(具有吸水性)的密度時(shí),進(jìn)行了下列操作:①用調(diào)好的天平測出軟木塞的質(zhì)量m1=6g;②將適量的水倒入量筒中,讀出水面對應(yīng)的示數(shù)V1=370cm3;③用細(xì)鐵絲將軟木塞浸沒在裝有水的量筒中,過段時(shí)間后,讀出水面對應(yīng)的示數(shù)V2=400cm3;④將軟木塞從量筒中取出,直接用調(diào)好的天平測出其質(zhì)量m2= g(如圖所示).請算出干燥軟木塞的密度是 kg/m3;并指出小明操作中的不規(guī)范之處 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
“五·一”期間,憲憲從上海世博會丹麥館帶回一個(gè)“小美人魚”工藝品,他想知道這個(gè)工藝品的密度,于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).請你根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推算工藝品的密度。(溫馨提示:水的密度用表示,推算結(jié)果均用字母表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
以下是小明對身邊的一些物理量的估測,其中合理的是( )
A.學(xué)校運(yùn)動會同學(xué)百米賽跑的平均速度為15m/s |
B.把物理課本從地面撿到課桌上做功約為2J |
C.一名中學(xué)生的體積約為50dm3 |
D.洗澡時(shí),適宜的水溫約為70℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:
用測力計(jì)沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動,兩次運(yùn)動的s—t圖像如圖所示,其對應(yīng)的測力計(jì)示數(shù)分別為F1和F2,功率分別為P1和P2,則他們大小關(guān)系正確的是:
A.F1>F2 P1>P2 | B.F1=F2 P1>P2 |
C.F1=F2 P1<P2 | D.F1<F2 P1<P2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
三位同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行爬樓比賽,看看誰的功率大。他們展開了如下的討論:
甲:只有測出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度,才能進(jìn)行比較;
乙:在爬樓的時(shí)間相同時(shí),只要測出各自的體重、爬樓的高度,就可以進(jìn)行比較;
丙:在爬樓的高度相同時(shí),只要測出各自的體重、爬樓的時(shí)間,就可以進(jìn)行比較。
A.甲、乙和丙 | B.甲和乙 | C.甲和丙 | D.乙和丙 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
一塊水田面積為1800m2要灌平均0.1m深的水.不計(jì)水滲透的損失,求:
(1)所灌水的質(zhì)量為多少kg?(ρ水=1.0×103kg/m3)
(2)若這些水是用水泵(抽水機(jī))從距水田2m深的水渠中抽上來的(提示:抽水實(shí)際上就是利用水泵將水提升一定高度),水泵對水做了多少J的功?
(3)若水泵的功率為 2kW,抽這些水要用多長時(shí)間?
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科目:初中物理 來源: 題型:
2012年3月,英國科學(xué)家研發(fā)出“激光橡皮”,專門用來去除白紙上的黑色碳粉字跡.激光照射下,紙張上的黑色碳粉直接 。ㄌ钗飸B(tài)變化名稱)為高溫碳蒸氣,同時(shí)字跡消失,這是 能轉(zhuǎn)化為 能的過程.為防止高溫對紙張的破壞,激光照射時(shí)間需嚴(yán)格控制.
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