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【題目】下列自然現(xiàn)象對應的物態(tài)變化屬于汽化的是

A. 冬天，窗戶玻璃結滿“冰花”B. 秋天，屋頂有霜形成

C. 在烈日下晾曬的濕衣服變干D. 燒水時壺嘴冒著“白氣”

【答案】C

【解析】

A. “冰花”是由空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的，故A錯誤；

B. 霜是水蒸氣放熱凝華形成的固態(tài)小冰晶，故B錯誤；

C. 濕衣服變干是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，叫汽化，故C正確；

D. “白氣”是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，故D錯誤。

故選C.

練習冊系列答案
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【題目】清晨，透過草葉上的露珠看到放大的葉脈，這是光的_____形成的；在陽光下我們能看到黃色的花是因為黃色的花能反射陽光中的_____色光；夜晚。路燈下的人在地面上的影子可用光的_____來解釋。

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【題目】中華詩詞蘊含著豐富的物理知識，以下詩詞中關于物態(tài)變化分析正確的是（　　）

A. “露似真珠月似弓”，露的形成是汽化現(xiàn)象

B. “斜月沉沉藏海霧”，霧的形成是液化現(xiàn)象

C. “霜葉紅于二月花”，霜的形成是凝固現(xiàn)象

D. “已是懸崖百丈冰”，冰的形成是凝華現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】清晨，逐漸變強的鬧鈴聲吵醒了正在熟睡的小明，他把鬧鈴關掉，這是在_____（填“人耳處”、“傳播過程中”或“聲源處”）控制噪聲的。這里所說的逐漸變強，指的是聲音特性中的_____改變了。一般情況下，聲音在15℃空氣中傳播速度為_____m/s，當鬧鈴聲逐漸變強的過程中，聲音的傳播速度_____（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了檢驗人躺著和站立時身體長度是否有差異，選用下列哪種尺最合適

A. 量程3m，分度值1mm B. 量程10m，分度值1dm

C. 量程30cm，分度值1mm D. 量程15cm，分度值0.5mm

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【題目】我們礦區(qū)倡導：“書香校園，書香課堂”，同學們在搬運圖書的過程中忙得熱火朝天、滿頭大汗，其中并沒有對物體做功的是（ ）

A. 小玉用力把一摞書搬起 B. 老師腋下夾著一本書走進教室

C. 小浩用繩子將一捆書拖進圖書室 D. 小華把地上的書拿起放在課桌上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于實驗儀器使用方法的說法中，正確的是

A. 用天平測質量時，向右盤中加砝碼的順序是先加質量小的再加質量大的

B. 使用溫度計測量液體溫度時，溫度計的玻璃泡要完全沒入被測液體中

C. 讀取量筒中水的體積時，視線應與凹液面的底部相平

D. 使用刻度尺測量長度時，刻度尺有刻度線的一側要與被測邊垂直

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【題目】小明在探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關系時，用如圖甲所示電路進行探究：

（1）小明按圖甲電路將電流表接在A點，若電流表指針出現(xiàn)圖乙情況，這是由于 ， 改正辦法是 ．
（2）小明改正錯誤后，閉合開關S，把電流邊分別接在A，B兩點，電流表的示數如圖丙所示，則通過燈L2 A．
（3）小明把電流表分別接在A，B，C三點，測量流過的電流，然后換上另外兩只燈泡，再次測量A，B，C三點的電流．請你幫助小明畫出記錄測量數據的表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雯用自制的水凸透鏡（當向水凸透鏡里注水時焦距變小，抽水時焦距變大）來探究“凸透鏡成像規(guī)律”。

（1）小雯移動蠟燭、水透鏡和光屏至如圖 16 所示位置時，恰能在光屏上看到清晰的像，則這個像是倒立的_________的實像（選填“放大”、“縮小”或“等大”），利用此成像特點可制成_______（選填“照相機”、或“投影儀”）；若僅將蠟燭與光屏位置對調，則在光屏上___________（選填“能”或“不能”）看到清晰的像；

（2）在如圖所示實驗場景下，小雯把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”，當從水透鏡中抽出適量的水后，她發(fā)現(xiàn)燭焰的像再次變清晰，由此判斷該同學戴的是_________眼鏡（選填“近視”或“遠視”）。

（3）在實驗過程中，蠟燭越燒越短，為了使像成在光屏的中央，她應該向______調節(jié)光屏（選填“上”或“下”）。

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