【題目】斜面也是一種簡(jiǎn)易機(jī)械.如圖所不,已知斜面上木箱的質(zhì)量m=40kg,人對(duì)木箱的拉力為75N,木箱沿著斜面從底端勻速運(yùn)動(dòng)到斜面長(zhǎng)4m長(zhǎng)的斜面頂端,斜面高0.5m.(g取10N/kg)

(1)斜面的機(jī)械效率.
(2)木箱運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力.

【答案】
(1)解:木箱受到的重力:

G=mg=40kg×10N/kg=400N;

有用功W有用=Gh=400N×0.5m=200J,

總功W=Fs=75N×4m=300J斜面的機(jī)械效率:

η= ×100%= ×100%≈66.7%.
答:斜面的機(jī)械效率為66.7%.


(2)解:因?yàn)閃=W有用+W

所以克服阻力做的額外功:

W=W﹣W有用=300J﹣200J=100J,

因?yàn)閃=fs,

所以木箱所受的阻力:

f= = =25N.
答:木箱運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力為25N.


【解析】(1)根據(jù)G=mg求出木箱受的重力,根據(jù)W=Gh求出有用功,根據(jù)W=Fs求出總功,根據(jù)機(jī)械效率公式求出機(jī)械效率;
(2)根據(jù)W=W有用+W,求出克服阻力做的額外功,根據(jù)W=fs求出阻力.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解功的計(jì)算的相關(guān)知識(shí),掌握功的計(jì)算公式:W = F S;F 表示力,單位:牛( N ) . S 表示距離,單位:米(m)W表示功, 功的單位就是! 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持6V不變,電壓表的量程為0 ~ 3V,電流表的量程為0 ~ 0.6A,定值電阻R1的規(guī)格為“10Ω 0.5A”,滑動(dòng)變阻器R2的規(guī)格為“20Ω 1A”.閉合開關(guān),為了保證電路安全,下列說(shuō)法正確的是( )

A.電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A~ 0.5A
B.R1消耗功率允許的變化范圍為0.4W~ 0.9W
C.R2接入電路的阻值允許的變化范圍為2Ω~ 20Ω
D.電路消耗總功率允許的變化范圍為1.2W~ 3W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究影響浮力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,一組同學(xué)提出了4種猜想. 小華:浮力大小與液體密度有關(guān);
小紅:浮力大小與物體浸入液體的體積有關(guān);
冬冬:浮力大小與物體所受的重力有關(guān);
玲玲:浮力大小與物體的形狀有關(guān).
他們找來(lái)了體積相同的A、B兩塊實(shí)心金屬塊、彈簧測(cè)力計(jì)、一杯水、一杯鹽水、細(xì)繩等儀器.按照?qǐng)D中所示規(guī)范地完成了實(shí)驗(yàn),記錄了如表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

次數(shù)

金屬塊

物體重力/N

液體密度 g/cm3

物體浸在液體中的體積/cm3

測(cè)力計(jì)的 示數(shù)/N

1

A

5

1.0

20

4.8

2

A

5

1.0

60

4.4

3

A

5

1.0

100

4.0

4

A

5

1.2

100

5

B

3

1.2

100

1.8

觀察表中數(shù)據(jù),回答下列問題:

(1)根據(jù)表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知A物體浸在液體中的體積為60cm3時(shí),物體A所受浮力大小為N;表格中標(biāo)有“△”的位置的數(shù)據(jù)應(yīng)該是
(2)通過分析比較第次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能夠說(shuō)明小華同學(xué)的猜想是正確的;分析比較第次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能夠說(shuō)明小紅同學(xué)的猜想是正確的;
(3)為了驗(yàn)證冬冬同學(xué)的猜想,他們選擇了第次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他們發(fā)現(xiàn)浮力大小與物體所受的重力(選填“無(wú)關(guān)”或“有關(guān)”);
(4)要驗(yàn)證玲玲的猜想,同學(xué)們又找來(lái)了一塊橡皮泥,他們把橡皮泥捏成不同形狀,先后放入水中,發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上,有的下沉.他們由此得出結(jié)論:浮力的大小與物體的形狀有關(guān).請(qǐng)指出他們實(shí)驗(yàn)方法的錯(cuò)誤之處:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn),所用小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)實(shí)驗(yàn)中所用電壓表在未接入電路時(shí)表盤如圖甲所示,在使用它測(cè)量前應(yīng)進(jìn)行的操作是
(2)鏈接的電路如圖乙所示,其中有一根導(dǎo)線連接不規(guī)范,導(dǎo)致開關(guān)沒有閉合時(shí)表就有讀數(shù).請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,將其改正
(3)改正電路后閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖丙所示則小燈泡的額定功率為W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,對(duì)于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的是(
A.
厚玻璃筒內(nèi)的空氣被壓縮時(shí),空氣的內(nèi)能增加
B.
瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí),空氣的內(nèi)能增大
C.
試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)塞子沖出時(shí),水蒸氣的內(nèi)能增加
D.
汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí),氣體的內(nèi)能減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B、C為三個(gè)通電導(dǎo)體的I﹣U圖象,由圖可知,電阻最小的導(dǎo)體是(選填“A”、“B”、“C”);若在導(dǎo)體B兩端加上8V電壓時(shí),通過導(dǎo)體B的電流是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)某媒體報(bào)道,為了有效遏制逃避高速公路通行費(fèi)、逃避超載超限專項(xiàng)治理、大貨車惡意闖口等不法行為.高速公路管理處在收費(fèi)站出口試點(diǎn)安裝了一批“闖卡扎胎”的阻車器,如圖所示表面密布很多根側(cè)面有凹槽的鐵釘,如果違法車輛繼續(xù)前行,將被這排扎胎釘扎破輪胎而被迫停駛.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.鐵釘尖頭向上,能增大對(duì)車胎的壓強(qiáng),利于扎破輪胎
B.鐵釘?shù)膫?cè)面有凹槽,能在鐵釘扎破輪胎時(shí)迅速放氣
C.汽車闖過阻車器后,受力面積增大,對(duì)地面壓強(qiáng)將減小
D.汽車闖過阻車器后,車速減小,慣性隨之減小,就停了下來(lái)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖所示的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明做功可以改變物體的內(nèi)能
B.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明物體內(nèi)能可用來(lái)對(duì)外做功
C.在這個(gè)實(shí)驗(yàn)的過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.這個(gè)實(shí)驗(yàn)反映出了熱機(jī)的全部工作過程

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5伏,電阻大約為10歐,電源電壓為6伏.

(1)圖甲中已有部分電路連好,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整.
(2)小明正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮,小明分析后確定是燈泡的故障.若電流表沒有示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,可以判斷燈泡;若電流表有示數(shù),電壓表幾乎沒有示數(shù),可以判斷燈泡
(3)故障排除后重新閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙,若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向(填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5伏;
(4)小金同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的圖象.根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是瓦.該圖象不是直線,主要原因是

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同步練習(xí)冊(cè)答案