【題目】培元同學(xué)利用注射器做了幾個(gè)物理實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲,注射器內(nèi)密封有適量剛燒開(kāi)的水,向下拉動(dòng)活塞,水又沸騰起來(lái)。這是由于拉 動(dòng)活塞后,水面上方氣體的壓強(qiáng)減小,使水的沸點(diǎn)_________的緣故;(選填“升高”或“降 低”);
(2)如圖乙,向放在水平桌面的二只乒乓球中間打氣,會(huì)看到二只乒乓球_______(選填“分 開(kāi)”或“靠近”);
(3)如圖丙,注射器里密封氣態(tài)乙醚,用力向左壓注射器的活塞,會(huì)看到液態(tài)乙醚出現(xiàn),這 是用了___________的方法使氣體________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將一帶電體接觸帶正電的驗(yàn)電器時(shí),若:金屬箔張角變大,說(shuō)明帶電體是帶____電的;金屬箔先閉合后又張開(kāi),說(shuō)明帶電體是帶____電的,且所帶電荷量比驗(yàn)電器所帶電荷量____(填“多”或“少”)。
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【題目】有一個(gè)電燈,它的電阻是15Ω,正常工作的電壓為9V.現(xiàn)只有一個(gè)電壓為15V的電源,為使電燈正常工作,應(yīng)給它_____(選填“串”或“并”)聯(lián)一個(gè)阻值為_____Ω的電阻。
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【題目】如圖甲所示電路,電源電壓為6V,當(dāng)S閉合時(shí),電壓表的讀數(shù)如圖乙所示,L1兩端的電壓為______V,L2兩端的電壓為______V.
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【題目】為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān),群宇同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置,他 將兩根阻值不同的電阻絲(R1<R2)分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中,并通過(guò)短玻璃管與完 全相同的氣球相連,兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓相同,以下說(shuō)法正確的是
A. 乙裝置可用來(lái)研究電熱與電流的關(guān)系
B. 通電 3min 后,A 氣球要比 B 氣球大
C. 通電 3min 后,C 氣球最大
D. 通電 3min 后,D 氣球最大
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【題目】對(duì)圖中四個(gè)物理情景的描述正確的是( )
A. 圖甲,手拉彈簧彈簧伸長(zhǎng),說(shuō)明力可以改變物體的形狀
B. 圖乙,茶壺中茶水靜止時(shí),壺身中的液面高于壺嘴中的液面
C. 圖丙,使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡必須接觸到容器底
D. 圖丁,對(duì)著兩張紙片中間吹氣紙片會(huì)靠攏,說(shuō)明氣體流速大的位置壓強(qiáng)大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,杠桿掛上鉤碼后剛好平衡,每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相同,下列說(shuō)法正確的是
A. 左右鉤碼各向支點(diǎn)移一格杠桿將逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)
B. 左右各減少一個(gè)鉤碼杠桿將順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)
C. 左右各減少一半鉤碼杠桿仍然平衡
D. 左右各增加兩個(gè)鉤碼杠桿仍然平衡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖線可知
A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B. 如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同
C. 加熱時(shí)間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D. 加熱時(shí)間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多
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【題目】如圖甲電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示:
試判斷電流表a、b各用哪個(gè)量程?
讀出電流表a、b的示數(shù)各是多少?
通過(guò)燈、的電流分別是多少?
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