4.用金屬制成的線材(如鋼絲、鋼筋)受到拉力會(huì)伸長(zhǎng),現(xiàn)在有一根用新材料制成的金屬桿,橫截面積為0.8cm2,設(shè)計(jì)要求它受到拉力后的伸長(zhǎng)不超過(guò)原長(zhǎng)的$\frac{1}{1000}$.由于這一拉力很大,桿又很長(zhǎng),直接測(cè)試有困難,選用同種材料制成樣品進(jìn)行測(cè)試,通過(guò)測(cè)試取得數(shù)據(jù)如下:

長(zhǎng)度L

拉力F
伸長(zhǎng)X
橫截
面積S
250N500N750N1000N
1m0.05cm20.04cm0.08cm0.12cm0.16cm
2m0.05cm20.08cm0.16cm0.24cm0.32cm
1m0.10cm20.02cm0.04cm0.06cm0.08cm
(1)根據(jù)測(cè)試結(jié)果,寫出樣品的伸長(zhǎng)X(m)與材料的長(zhǎng)度L(m)、截面積S(m2)及拉力F(N)的函數(shù)關(guān)系式是X=k$\frac{FL}{S}$,其中系數(shù)k=8×10-12m2/N(注意單位).
(2)上述金屬桿承受的最大拉力為10000N.

分析 根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)金屬棒的伸長(zhǎng)與拉力材料長(zhǎng)度以及橫截面積的關(guān)系.

解答 解:(1)根據(jù)圖示的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),金屬棒的伸長(zhǎng)量x與拉力F、金屬棒的長(zhǎng)度l成正比,與金屬棒的橫截面積S成反比.
由此可以得到其函數(shù)關(guān)系式:X=k$\frac{FL}{S}$,公式中的k為比例系數(shù).
確定k的具體數(shù)值可以利用表格中的一組具體的數(shù)據(jù)來(lái)解決:
當(dāng)長(zhǎng)度l為1米,橫截面積S為0.05cm2即5×10-6m2,受到250N拉力時(shí),伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度X為4×10-4m.
將以上數(shù)據(jù)代入函數(shù)關(guān)系式得:4×10-4m=k$\frac{250N×1m}{5×1{0}^{-6}{m}^{2}}$,
求得比例系數(shù)k=8×10-12m2/N,
由此得到函數(shù)關(guān)系式:x=8×10-12$\frac{FL}{S}$,
(2)設(shè)該金屬細(xì)桿的長(zhǎng)度為:L,則最大的伸長(zhǎng)量為$\frac{1}{1000}$L,橫截面積為8×10-5m2,將其代入函數(shù)關(guān)系式即可求得最大拉力F.
$\frac{1}{1000}$L=8×10-12$\frac{FL}{8×1{0}^{-5}{m}^{2}}$,
求得F=10000N.
故答案為:(1)X=k$\frac{FL}{S}$;8×10-12m2/N;(2)10000.

點(diǎn)評(píng) 寫出樣品的伸長(zhǎng)x(m)與材料的長(zhǎng)度l(m)、截面積S(m2)及拉力F(N)的函數(shù)關(guān)系是此題的難點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14.在抗洪搶險(xiǎn)中,幾位同學(xué)找到了一張總體積為0.3m3的質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)方體塑料泡沫床墊,將其放入水中時(shí),床墊有$\frac{1}{5}$體積浸沒在水中,若g取10N/kg,求:
(1)此時(shí)床墊受到的浮力為多大?
(2)床墊的密度是多少?
(3)若被救的人的平均質(zhì)量為60kg,要保證安全(即床墊恰好全部沒入水中),該床墊上一次最多能承載幾個(gè)人?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.陳明同學(xué)在豎直懸掛的彈簧下加鉤碼,做“探究彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).下表是陳明同學(xué)收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
彈力/N00.51.01.52.02.5
彈簧總長(zhǎng)度/cm6.07.28.49.610.812.0
彈簧伸長(zhǎng)量/cm01.22.43.6
(1)請(qǐng)你幫助陳明同學(xué)完成上表的空白處.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點(diǎn),在圖的坐標(biāo)中畫出彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系圖.
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或從彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系圖,你可得到的結(jié)論:在彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與彈力成正比.
(4)此實(shí)驗(yàn)結(jié)論在實(shí)際中的應(yīng)用是:彈簧測(cè)力計(jì).
(5)彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧在端點(diǎn)斷裂了,把斷裂的那一小段去掉,將剩余部分重新安排好,并校準(zhǔn)零點(diǎn),用這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小為測(cè)量值甲,與斷裂前的測(cè)量值乙比較,甲小于乙.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.以下說(shuō)法正確的是(  )
A.繞著圓形軌道勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的物體其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變
B.物體只有在力的作用下才可能持續(xù)運(yùn)動(dòng)
C.“坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看萬(wàn)千河”說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的
D.金鋼石原子內(nèi)部是由不帶電的原子核和帶負(fù)電的電子組成的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某次演練中,直升機(jī)懸停于高空,一傘兵(含傘)跳傘后豎直降落,其速度與時(shí)間的關(guān)系如圖所示.下列判斷正確的是( 。
A.在0-t1內(nèi),傘兵受到的重力小于阻力
B.在t1-t2內(nèi),傘兵受到的重力等于阻力
C.在t2-t3內(nèi),傘兵受到的阻力保持不變
D.在t2-t3內(nèi),傘兵的機(jī)械能不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.(1)如圖甲,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端,輕撥與重?fù)茕摮,則鋼尺發(fā)出聲音的響度不同;改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,則鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)不同(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).
(2)如圖乙,向兩張自然下垂的紙間吹氣(紙間距離合適),紙向中間靠攏,揭示了流體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系.
(3)如圖丙中,響尾蛇導(dǎo)彈是靠跟蹤敵機(jī)尾部高溫氣流輻射的紅外線,對(duì)其進(jìn)行有效攻擊;丁圖中,驗(yàn)鈔機(jī)是利用了紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光的原理工作的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.在測(cè)量定值電阻的電功率的實(shí)驗(yàn)中:
(1)閉合開關(guān)S前,應(yīng)把圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P置于最右(選填“左”或“右”)端;
(2)檢查電路連接正確后,閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片P滑動(dòng)到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)為2A,此時(shí)該定值電阻的電功率為4W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖所示是模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)的情形,兩位同學(xué)用力拉著實(shí)驗(yàn)裝置不動(dòng)時(shí),此實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的存在,兩個(gè)人受到的拉力屬于一對(duì)非平衡力(選填“平衡力”或“非平衡力”).

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6.將一杯質(zhì)量為m的熱水倒入容器內(nèi)質(zhì)量為3m的冷水中,容器內(nèi)冷水溫度升高12℃,則熱水溫度降低36℃.如果再把一杯相同的熱水倒入這個(gè)容器中,則容器內(nèi)水溫會(huì)再升高7.2℃.(此題忽略熱量損失)

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