【題目】如圖甲為新型電飯鍋，它采用“聰明火”技術(shù)，智能化地控制食物在不同時(shí)間段的溫度，其簡(jiǎn)化電路如圖乙所示，其中R1和R2均為電熱絲，S1是自動(dòng)控制開(kāi)關(guān)。煮飯時(shí)，把電飯鍋接人家庭電路中，電路中總電流隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.S和S1 ， 都閉合時(shí)電飯鍋的R1和R2并聯(lián)
B.S閉合時(shí)通過(guò)R1的電流為2A
C.S和S1都閉合時(shí)電飯鍋的電功率是440W
D.R1與R2的阻值之比為1：2

【答案】C
【解析】〖解答〗解：A、S和S1都閉合時(shí)電飯鍋的R1和R2并聯(lián)，故A正確；
B、S閉合時(shí)通過(guò)R1的電流為2A，故B正確；
C、S和S1都閉合時(shí)電飯鍋的電功率是660W，故C錯(cuò)；
D、R1與R2的阻值之比為1:2，故D正確。
故選C。
〖分析〗（1）由乙圖知S和S1都閉合時(shí)電飯鍋的R1和R2并聯(lián)；（2）由丙圖知通過(guò)R1的電流為2A；（3）S和S1都閉合時(shí)，由丙圖知I總=3A，根據(jù)P總=U總I總=220V×3A=660W；（4）由丙圖知當(dāng)R1和R2并聯(lián)，通過(guò)它們的電流分別為I1=2A、I2=1A， 。
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的電功率的計(jì)算公式，需要了解計(jì)算電功率公式：P =W/t ；P=UI ; 式中單位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A）計(jì)算電功率還可用公式：P=I2R和P= U2/R才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)《生活報(bào)》訊，2017年4月14日起，插線板新國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)正式實(shí)施，要求插線板的插孔須設(shè)置“保護(hù)門”，“保護(hù)門”可有效防止兒童將手指插入插孔而造成觸電事故，同時(shí)可避免灰塵長(zhǎng)期沉積而造成的內(nèi)部（選填“斷路”或“短路”）．在線材方面要求：如果最大工作電流16A的延長(zhǎng)線插座，導(dǎo)線的最小橫截面積由原來(lái)的1mm2增加到1.5mm2 ． 請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)解釋增加導(dǎo)線橫截面積的好處 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)按照以下步驟測(cè)量鹽水的密度：

①在燒杯中倒入適量鹽水，用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1；

②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒，測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2；

③_____；

④把測(cè)得的數(shù)據(jù)填入表格，計(jì)算出鹽水的密度。

（1）請(qǐng)補(bǔ)充步驟③的內(nèi)容。

（2）為了記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，他設(shè)計(jì)了如下表格，請(qǐng)將表格中第一行所缺的項(xiàng)目補(bǔ)充完整__________ 。

（3）鹽水密度的表達(dá)式為ρ=_____。（用測(cè)量的物理量符號(hào)表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示電路圖中的“○”內(nèi)填上合適的電表（電流表或電壓表），使開(kāi)關(guān)閉合后燈泡發(fā)光．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某種汽車上的里程表和速度表，是用安裝在前輪上的計(jì)數(shù)齒輪來(lái)實(shí)現(xiàn)計(jì)數(shù)的．車輪轉(zhuǎn)動(dòng)，撥動(dòng)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，再通過(guò)特定方式的傳動(dòng)裝置和由電磁感應(yīng)原理制成的傳感器，在計(jì)數(shù)器上記錄里程，在速度表上指示時(shí)速．當(dāng)輪胎用久了，有了明顯的摩損后，就會(huì)使所計(jì)里程和指示的時(shí)速產(chǎn)生誤差．這樣，里程表上所計(jì)的里程數(shù)________汽車實(shí)際行駛的里程．若用這種車輛從臨沂勻速行駛到濟(jì)南，以速度表上指示的時(shí)速為依據(jù)，所估算的時(shí)間________實(shí)際行駛時(shí)間（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下面的實(shí)驗(yàn)：
（1）在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中：
①如圖甲，用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜，L型管內(nèi)水而出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放人酒精中，u型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差，這說(shuō)明.
②比較乙、丙實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的有關(guān)。

（2）小明用托盤天平、量筒、細(xì)線、鐵塊測(cè)量一塊實(shí)一塊,復(fù)合材料的密度。他在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示。為使天平橫梁水平平衡，他應(yīng)將平衡螺母向端調(diào)，然后用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量該復(fù)合材料塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則該物塊的質(zhì)量為g。因復(fù)合材料的密度小于水，小明在該物塊的下方懸掛了一個(gè)鐵塊，按照如圖丙所示的順序，測(cè)出了該物塊的體積是cm3 ， 則這種復(fù)合材料的密度是kg／m3。

（3）圓圓同學(xué)在研究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電流、電阻是否有關(guān)”時(shí)，采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，將1、2和3、4導(dǎo)線分別接到電源兩端。

①甲圖所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系，通過(guò)一段時(shí)間， (選填“a”或“b”)容器中電流產(chǎn)生的熱量較多。
②乙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置通過(guò)一段時(shí)間，(選填“c”或“d”)容器中電流產(chǎn)生的熱量多。
（4）某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)。已連接的部分電路如圖所示，被測(cè)小燈泡的額定電壓為3．8V，電阻約為10Ω。實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源(電壓為6V)、電流表(0～0．6A 0-3A)、電壓表(0～3V 0～15V)、開(kāi)關(guān)各一只，導(dǎo)線若干，滑動(dòng)變阻器三只：R1(5Ω 0．5A)、R2 (10Ω 0．5A)、R3(500Ω 1A)。

①請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整.
②滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用(選填“R1”“R2”“R3”)
③連接實(shí)驗(yàn)電路后，合上開(kāi)關(guān)時(shí)，同學(xué)發(fā)現(xiàn)燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較�。苿�(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，現(xiàn)象不變，其電路故障原因可能是。
④故障排除后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，當(dāng)變阻器滑片滑到實(shí)物圖示位置時(shí)，電壓表示數(shù)為3．0V．接著應(yīng)將滑片向(填“左”或“右”)滑動(dòng).
⑤下表為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表：老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過(guò)程有誤，你認(rèn)為正確測(cè)量結(jié)果P額=W，

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓表示數(shù)/V

電流表示數(shù)／A

功率／W

額定功率/W

1

3.0

0.36

1.08

P額==1.50

2

3.8

0.4

1.52

3

4.5

0.42

1.89

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c、d是凸透鏡主光軸上的四個(gè)點(diǎn)，F(xiàn)為焦點(diǎn)．下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.照相機(jī)是根據(jù)物體放在c點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的
B.投影儀是根據(jù)物體放在a點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的
C.使用放大鏡時(shí)的成像情況與物體放在d點(diǎn)時(shí)的成像情況相似
D.人眼看物體時(shí)的成像情況與物體放在F點(diǎn)時(shí)的成像情況相似

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)量一卷粗細(xì)均勻的細(xì)鋼絲的直徑，小杰同學(xué)將細(xì)鋼絲在鉛筆上緊密排繞圈，然后他再用標(biāo)準(zhǔn)的刻度尺來(lái)進(jìn)行相關(guān)的測(cè)量，如圖所示．則

線圈的長(zhǎng)度是多少？

細(xì)鋼絲的直徑是多少？

小杰同學(xué)通過(guò)改變細(xì)鋼絲在鉛筆上緊密排繞的圈數(shù)后，再測(cè)量線圈的長(zhǎng)度，五次的記錄數(shù)據(jù)分別為：，、，、，、，、，．其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是哪個(gè)？線圈的長(zhǎng)度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用安培定則判定通電螺線管的磁極跟電流方向的關(guān)系示意圖，請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的N極，并在導(dǎo)線AB段用箭頭標(biāo)出電流的方方向．

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同步練習(xí)冊(cè)答案