【題目】小亮學(xué)習(xí)了電功率后,用額定電壓分別為 2.5V 6V 的燈泡 L1 L2 設(shè)計了如圖所示的電路圖,來探究燈泡的發(fā)光亮度與哪些因素有關(guān)。

(1)小燈泡發(fā)光時,將電能轉(zhuǎn)化為____能和光能;

(2)探究L1 的亮度時,閉合 S S1,收集的數(shù)據(jù)如表一;探究 L2 的亮度時,閉合S S2,收集的數(shù)據(jù)如表二則 L1 正常工作時的功率是____W;L2 在很暗時的電阻是_____

表一

電壓/V

電流/A

亮暗情況

1

1

0.16

2

1.5

0.22

較亮

3

2.5

0.28

表二

電壓/V

電流/A

亮暗情況

4

1

0.25

很暗

5

2.5

0.38

6

6

0.72

很亮

(3)分析兩表可知,同一規(guī)格的小燈泡發(fā)光亮度與______有關(guān),不同規(guī)格的小燈泡發(fā)光亮度還應(yīng)與電能轉(zhuǎn)化光能的轉(zhuǎn)化效率有關(guān),燈泡_______(選填 L1 L2)的轉(zhuǎn)化效率高。

【答案】內(nèi) 0.7 實際功率 L1

【解析】

(1)[1]小燈泡發(fā)光時,消耗了電能,得到了光能和內(nèi)能,故將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能。

(2)[2]L1正常工作時電壓為額定電壓2.5V,由表一可知,此時電流為0.28A,則L1 正常工作時的功率是

[3]由表二知,L2 在很暗時的電壓為1V,電流為0.25A,由得,L2 在很暗時的電阻是

(3)[4]由表中實驗數(shù)據(jù)和可知:同一規(guī)格的小燈泡的實際功率越大,燈泡越亮,故燈泡發(fā)光亮度與實際功率有關(guān)。

[5]不同規(guī)格的小燈泡發(fā)光亮度還應(yīng)與電能轉(zhuǎn)化光能的轉(zhuǎn)化效率有關(guān),由第3、5兩次實驗可知,由可得,當(dāng)電壓相同時,電流越大,實際電功率越大,則L1的的實際功率比L2的實際功率小,然而L1卻比L2亮,說明燈泡L1的轉(zhuǎn)化效率高。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后,小明對影響電阻大小的部分因素進行了進一步的探究,器材有:開關(guān)、電流表、電源(電壓恒為1.5V)各一個,三根完全相同的合金絲,導(dǎo)線若干。

【實驗過程】電路如圖所示。將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間,閉合S后,記錄的數(shù)據(jù)如下表:

(1)回答下列問題:

(1)圖是一根合金絲接入電路時電流表的讀數(shù),請將其填入表格中。

(2)導(dǎo)體電阻的大小跟材料、長度、橫截面積的關(guān)系。

A.電阻的大小與長度的關(guān)系是: ;

B.電阻的大小與橫截面積的關(guān)系是: 。

(3)進行多次測量的目的是 。

(4)此實驗也可以得出電流與電阻的關(guān)系是: 。

【拓展】用上述合金材料制成常1m,橫截面積1mm2的電阻絲的阻值為1Ω。而實驗中所用合金絲的橫截面積為0.5mm2,則一根合金絲的電阻為 Ω,長度為 m。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家中的電能表如圖所示,當(dāng)家里只有正在燒水的電磁爐工作時,電能表在5min內(nèi)轉(zhuǎn)了360轉(zhuǎn),則電磁爐的功率為________W;若水壺內(nèi)質(zhì)量為2kg的水溫度升高了40℃,則電磁爐的效率為________;這個過程中能量損失的原因可能是___________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,猜想:可能與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。如圖所示是同學(xué)們做實驗時的情景。

(1)要測出木塊與長木板之間滑動摩擦力的大小,可用彈簧測力計拉著木塊沿水平長木板做_____滑動,摩擦力大小等于拉力大;

(2)比較丙圖和_____圖,可得到結(jié)論,在保持壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;

(3)如圖甲所示,小砝碼隨木塊勻速直線運動的過程中受到的摩擦力_____(選填“為0”、“方向向左”或“方向向右”)

(4)另一小組用彈簧測力計拉著一小木板在桌面從圖a位置加速運動至圖b位置,彈簧測力計的示數(shù)變大,滑動摩擦力的大小_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小軒家的部分電路。下列說法正確的是(

A. 若熔斷器熔絲斷了,可以用銅絲代替

B. 若導(dǎo)線cd間斷路,仍然可以安全使用三線插座

C. 若閉合開關(guān)S,燈泡L不發(fā)光。用測電筆檢測e點,氖管不發(fā)光,則說明燈絲一定斷了

D. ab間斷路,燈泡L仍能正常工作

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】《村居》詞中“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,描繪兒童放飛風(fēng)箏的畫面,如圖所示。以下說法中正確的是

A. 放風(fēng)箏的兒童在奔跑中慣性會增大

B. 線對風(fēng)箏的拉力和風(fēng)箏對線的拉力是一對相互作用力

C. 兒童鞋底有凹凸的花紋是為了減小摩擦

D. 越飛越高的風(fēng)箏相對于地面是靜止的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測定小燈泡電阻”的實驗中(小燈泡標有2.5V字樣):

1)如圖甲所示,小麗所接的實驗電路存在連接錯誤,但只需改動一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確,請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“╳”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法。

________

2)電路連接正確后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是小燈泡_____(選填“短路”或“斷路”)。

3)排除故障后,閉合開關(guān),移動滑片至電壓表示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為_____V;要獲得小燈泡正常發(fā)光時的電阻,滑片應(yīng)向_____(選填“左”或“右”)移動。

4)改變滑動變阻器的位置,獲得多組電壓、電流值繪制出圖丙所示的IU圖象,小燈泡正常工作時的電阻是_____Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定,閉合開關(guān)S后,滑動變阻器的滑片P向左移動的過程中,下列說法正確的是

A. 電流表A1讀數(shù)變大;電壓表V讀數(shù)變小

B. 電壓表V讀數(shù)與電流表A1讀數(shù)的比值變大

C. 電流表A2讀數(shù)變。浑妷罕鞻讀數(shù)變大

D. 電壓表V讀數(shù)與電流表A2讀數(shù)的比值變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小宇在水中先放入大量食鹽,待食鹽不再溶解后,鹽水密度為ρ,再放入雞蛋,觀察到雞蛋處于漂浮狀態(tài),如圖(甲)所示。液體靜置一段時間后,此時鹽水密度仍為ρ,她發(fā)現(xiàn)雞蛋下降至圖(乙)所示位置。對此過程的判斷,正確的是 ( )

A.液體對容器底部壓強變大,雞蛋受到浮力不變、重力不變

B.液體對容器底部壓強不變,雞蛋受到浮力變小、重力變小

C.液體對容器底部壓強變大,雞蛋受到浮力變大、重力變大

D.液體對容器底部壓強變大,雞蛋受到浮力變大、重力不變

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