【題目】（4分）小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，當(dāng)水溫接近90℃時(shí)，每隔0.5分鐘記錄一次溫度，并繪制出了如圖乙所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖像。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開來，里面的 散發(fā)到空氣中，就表明水沸騰了。

（2）分析圖乙可知，小華將水加熱至沸騰的時(shí)間明顯較長(zhǎng)，最有可能的原因是 。

（3）小明在第9分鐘撤掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)有一段時(shí)間水溫依然保持不變。如圖乙所示，這段時(shí)間內(nèi)燒杯底部的溫度 （填“高于”“等于”或“低于”）杯內(nèi)水的溫度，原因是 。

【答案】（1）水蒸氣 （2）小華用的水的質(zhì)量比小明的大 （3）高于，水汽化要吸收熱量，而水溫保持不變，說明能水繼續(xù)從杯底吸熱

【解析】

試題分析：（1）水沸騰時(shí)，水汽化后形成的水蒸氣氣泡上升，變大，到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中；（2）分析圖乙可知，小華將水加熱至沸騰的時(shí)間明顯較長(zhǎng)，而小明和小華分別用相同的裝置研究水的沸騰，所以在相同的時(shí)間內(nèi)水吸收的熱量相同，小華將水加熱至沸騰時(shí)間較長(zhǎng)的最有可能的原因是小華用的水質(zhì)量比小明的大；（3）撤掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)有一段時(shí)間水溫依然保持不變，而水沸騰的條件是到達(dá)沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱，說明撤掉酒精燈后水仍繼續(xù)吸熱，即燒杯底部的溫度高于杯內(nèi)水的溫度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有密度分別為ρ1、ρ2（ρ1＞ρ2）的兩種液體，體積均為V0，某工廠要用它們按質(zhì)量比1∶1的比例配制一種混合液（設(shè)混合前后總體積不變），且使所得混合液的體積最大。求：

（1）這種混合液的密度；

（2）按要求配制后，剩下的那部分液體的體積。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通過探究發(fā)現(xiàn)摩擦力的大小與物體間接觸面的大小無關(guān)．如圖甲所示，兩個(gè)完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)．若將甲A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示，則F2是N；若要讓圖乙中的A、B在水平桌面上一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在不撤除F2的情況下，應(yīng)該在B的右端施加一大小為N的水平向左的推力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，是用來研究（選填“電流磁效應(yīng)”、“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”或“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用”）的．實(shí)驗(yàn)中把導(dǎo)線ab放在磁場(chǎng)里，接通電源，讓電流通過導(dǎo)線ab，會(huì)觀察到導(dǎo)線向右運(yùn)動(dòng)；如果把電源正、負(fù)極對(duì)調(diào)后接入電路，會(huì)觀察到導(dǎo)線ab向（選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)；如果不對(duì)調(diào)電源正、負(fù)極，但把蹄形磁體上下磁極調(diào)換一下，會(huì)觀察到導(dǎo)線ab向（選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)；如果把電源正、負(fù)極對(duì)調(diào)，同時(shí)把蹄形磁體上下磁極也調(diào)換則會(huì)觀察到導(dǎo)線ab向（選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)研究柱形物體浸入液體的過程中液體對(duì)容器底部壓力的變化情況，他們將高H為0.15米、橫截面積為S的 圓柱體掛在測(cè)力計(jì)下，并將其逐步浸入同一容器的液體中（液體不溢出），如圖所示，記錄其下表面到水面的距離h，計(jì)算出相鄰兩次實(shí)驗(yàn)中h的變化量△h，并測(cè)得容器底部受到液體的壓力F液，將數(shù)據(jù)記錄在表一中。然后，他們變換液體重復(fù)實(shí)驗(yàn)，將數(shù)據(jù)記錄在表二中。（已知：r1＞r2）

表一（液體密度為r1）

表二（液體密度為r2）

①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1～6或9～14中F液與h的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：_______。

②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1～6和9～14中△F液與△h的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：_______。

③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)7、8或15、16中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)與上述的結(jié)論不相符合，簡(jiǎn)述數(shù)據(jù)與小紅結(jié)論不符的原因_______。

④請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析表一、表二的相關(guān)數(shù)據(jù)，并歸納得出結(jié)論。

（a）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1～6或9～14中△F液和△h的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：_______。

（b）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1～6和9～14中△F液和△h的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：_______。

該小組同學(xué)認(rèn)為物體浸入液體的過程中容器底部受到液體壓力的增加量△F液除了與h和液體種類有關(guān)之外，可能還與物體自身的形狀有關(guān)，為了驗(yàn)證自己的想法，需添加的器材為_______。

器材：圓柱體甲 高 H=0.15米 橫截面積 2S；

正方體乙 邊長(zhǎng)H=0.15米 橫截面積 S；

圓柱體丙 高 H=0.2米 橫截面積 S。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛在物理課上學(xué)習(xí)了液體蒸發(fā)快慢與液體溫度、液體表面積、液體表面上方氣流速度三個(gè)因素有關(guān)。利用星期天休息的時(shí)間，他做了一次家庭實(shí)驗(yàn)進(jìn)行進(jìn)一步驗(yàn)證。在四塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，然后進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究。

(1)通過A、B兩圖的對(duì)比，可以驗(yàn)證水蒸發(fā)的快慢與________________有關(guān)。

(2)通過比較________和________兩圖，可以驗(yàn)證水蒸發(fā)的快慢與水的溫度有關(guān)。

(3)小剛同學(xué)猜想水蒸發(fā)的快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是他在兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖甲、乙所示)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖甲中水先蒸發(fā)完，于是得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快。這個(gè)結(jié)論______________(選填“正確”或“不正確”)，從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)來看是因?yàn)闆]有控制水的__________相同。

(4)請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出一個(gè)液體蒸發(fā)快慢與哪種因素有關(guān)的猜想：液體蒸發(fā)快慢可能與________________有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，我國(guó)“殲15”艦載機(jī)已在“遼寧艦”上成功起降，“遼寧艦”成為真正意義上的航母，艦載機(jī)往航母甲板上降落時(shí)，以為參照物，艦載機(jī)是運(yùn)動(dòng)的；艦載機(jī)著艦后由于繼續(xù)高速運(yùn)動(dòng)，所以必須適時(shí)放下著艦鉤，鉤住甲板上的蘭阻塞，達(dá)到強(qiáng)行減速目的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，測(cè)得通過A點(diǎn)電流都是0.4A，測(cè)得乙圖中通過C點(diǎn)處的電流是0.6A；則甲圖中通過C點(diǎn)電流IC與A點(diǎn)電流IA之比為IC：IA= ， 乙圖中A、B點(diǎn)電流之比為IA：IB= ， L1與L2消耗的電功率之比為P1：P2= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖裝置進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)：

（1）將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn)，若將紙板B向前或向后折，此時(shí)在紙板B上看不到反射光，這樣做的目的是探究____________________________。

（2）將入射光線EO向法線靠近時(shí)，看到反射光線OF___________________（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）法線。

（3）將紙板A、B置于同一平面后，若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn)，反射光將沿圖中的OE方向射出，說明光在反射時(shí)，_______________________。

（4）光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是：①_______________________；②______________________。

（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)光屏應(yīng)如何放置？______________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案