【題目】如圖所示，為保證司乘人員的安全，轎車上設有安全帶未系提示系統(tǒng)．當乘客坐在座椅上時，座椅上的開關S1閉合；若未系安全帶，則開關S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關S2閉合，指示燈熄滅，下列設計比較合理的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】C
【解析】
試題分析：由題意知，只有坐在座位上時，指示燈才亮，故S1可控制燈，當開關S2閉合時，燈又不亮了，說明指示燈被短路了．
解：
A、兩開關并聯(lián)，無論乘客坐下，還是系上安全帶，指示燈都會發(fā)光，不符合題意；
B、兩開關串聯(lián)，只有乘客坐下，系上安全帶時指示燈才會發(fā)光，不符合題意；
C、指示燈與S1串聯(lián)，與S2并聯(lián)，乘客坐下時指示燈亮，系上安全帶時，指示燈被短路熄滅，并且不會出現(xiàn)電源短路，符合題意；
D、指示燈與S1串聯(lián)，與S2并聯(lián)，乘客坐下時指示燈亮，系上安全帶時，指示燈被短路熄滅，但出現(xiàn)電源短路，不符合題意．
故選C．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“光反射時的規(guī)律”實驗中，如圖甲小華在紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡，接著她把紙板NOF向前折或向后折（如圖乙），在紙板上_______（選填“能”或“不能”）看到反射光，由此得出反射光線、入射光線和法線________________的結論。為了探究反射角與入射角的關系，實驗時應多次改變 ，測量出相關數(shù)據(jù)，分析得出結論。在圖甲所示的實驗中如果讓光沿FO方向射到鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光沿OE方向射出，這表明在反射現(xiàn)象中，_____________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】天然氣灶燒水，燃燒0.5m3的天然氣，使100kg的水從20℃升高到70℃．已知水的比熱容為C=4.2×103J/（kg℃），天然氣的熱值為q=7.0×107J/m3．求：
（1）0.5m3天然氣完全燃燒放出的熱量Q放．
（2）水吸收的熱量Q吸．
（3）燃氣灶的效率η．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了幾個實驗：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花。
（1）通過對上面的種種實驗現(xiàn)象的分析，你能得出的結論:___________。
（2）小華同學用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒有振動，為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯，你的改進方法是：_______________；
（3）小明、小華等同學在探究出上述問題之后，又提出這樣一個問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠處的?針對這一問題，他們經(jīng)過認真地思考，提出了兩種猜想：
①聲音要傳播出去，需要物質做媒介；
②聲音要傳播出去，不需要物質做媒介；
究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進行了如下的實驗：
如圖，隨著向外不斷抽氣,結果發(fā)現(xiàn)手機鈴聲越來越_____。（填“大”或“小”）由此現(xiàn)象可以推理：猜想_______是正確的。
（4）探究問題的過程通常有下列步驟：
A、提出猜想假設
B、分析歸納
C、得出結論
D、實驗研究
E、發(fā)現(xiàn)并提出問題
你認為小明他們的第二個探究活動依次采取的步驟是__________（填字母序號）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列實例與所利用的物質物理屬性不相符的是（ ）
A.電纜線芯用銅制成是因為銅的導電性好
B.被毛皮摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑是因為塑料尺有磁性
C.水壺的把手用膠木制成是因為膠木的導熱性差
D.劃玻璃的刀刃用金剛石制成是因為金剛石的硬度大
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