實驗次數(shù) | ① | 動力臂L1/m | 阻力F2/N | ② |
1 | 2 | 0.3 | 3 | 0.2 |
2 | 4 | 0.4 | 8 | ③ |
3 | 5 | ④ | 6 | 0.25 |
分析 (1)研究杠桿平衡條件時,要先調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,使力臂在杠桿上,這樣方便讀取力臂豎直;
杠桿平衡的調(diào)節(jié)方法是:左沉右調(diào),右沉左調(diào);
(2)根據(jù)表格中提供的數(shù)據(jù)和杠桿平衡條件F1L1=F2L2進行計算.
解答 解:(1)為消除杠桿自重對實驗的影響,同時也方便讀取力臂,應(yīng)使杠桿在水平位置平衡,研究杠桿平衡條件,未掛鉤碼時,杠桿左端下沉,應(yīng)將橫梁右端的螺母向右邊旋一些,
(2)探究杠桿平衡條件的實驗中,除要測量每次實驗中動力臂、阻力臂的大小,還要測量出每次實驗中的動力和阻力的大小,故①應(yīng)為“動力F1/N”,②應(yīng)為“阻力臂L2/m”;
第2次實驗:根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得,4N×0.4m=8N×L2,則L2=0.2m,故③填0.2;
第3次實驗:根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得,5N×L1=6N×0.25m,則L1=0.3m,故④填0.3.
故答案為:(1)右; (2)①動力F1/N;②阻力臂L2/m;③0.2; ④0.3.
點評 此題是“探究杠桿的平衡條件”實驗,考查了杠桿的調(diào)平及目的,杠桿平衡條件的應(yīng)用,都是杠桿平衡條件中的常見知識.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 干路電流為1.1A | |
B. | 通過 R1的電流為0.1A | |
C. | 電阻 R2的電阻值為12Ω | |
D. | R2和 R3交換位置后,電流表A1和A3的示數(shù)不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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