【題目】如圖中,一段彈簧固定在水平桌面上(如圖甲所示),將一個小球放在彈簧上使其處于靜止?fàn)顟B(tài)(如圖乙所示),用豎直向下的力F壓小球至如圖丙的位置,然后撤去力F,小球向上運動到A點后下落(如圖丁所示),不計空氣阻力的影響。則從撤去力F到小球運動到A點的過程中,下列說法中錯誤的是
A. 小球一直做減速運動
B. 小球在A點處于靜止?fàn)顟B(tài)
C. 小球離開彈簧時的速度最大
D. 小球離開彈簧前,受到的合力先減小后增大
【答案】ABC
【解析】
分析圖示,乙圖重力與彈力相等,向下,彈力增大,向上,彈力減小,根據(jù)重力和彈力的大小關(guān)系分析合力方向得出小球的運動狀態(tài)變化.
由題意知,乙圖小球受到的重力等于彈簧的彈力;
當(dāng)將小球壓至丙圖時,彈力大于重力,小球向上做加速運動,到乙圖位置時,彈力等于重力,速度最大,再向上運動,彈力小于重力,做減速運動;
小球離開彈簧向上減速運動,到達最高點速度為零;
A. 小球先加速后減速,A錯誤;
B. 小球到達A點速度為零,但此時受力不平衡,所以不是靜止?fàn)顟B(tài),B錯誤;
C. 在乙圖位置時,速度最大,C錯誤;
D. 小球從開始上升到乙圖位置,彈力大于重力,但彈力減小,所以合力減;到乙圖位置,彈力等于重力,合力為零;
從乙圖位置到離開彈簧,彈力小于重力,彈力減小,所以合力增大,所以小球合力先減小后增大,D正確。
故選ABC.
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【題目】小芳同學(xué)在對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行實驗探究時,利用現(xiàn)有的器材按如下步驟進行了操作:
A.按圖1所示的電路圖連接好電路;
B.閉合開關(guān)S,用電壓表測出L1兩端的電壓;
C.在測L2兩端的電壓時,小芳同學(xué)為了節(jié)省試驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;
D.測出AC間的電壓.
(1)對小芳同學(xué)以上實驗操作評價是:
①在拆接電路時,開關(guān)應(yīng)該 ;
②小芳同學(xué)用上面的方法 (能、不能)測出L2兩端的電壓?為什么?
(2)小芳同學(xué)改正后,要用電壓表測燈L2兩端的電壓,連接電路如圖甲所示.圖中只有一根導(dǎo)線連錯了,請你在連錯的導(dǎo)線上劃“×”,并用筆畫線表示導(dǎo)線將電路連接正確.
(3)改正電路后,閉合開關(guān),電壓表如圖乙所示,電壓表的示數(shù)為 V,若電源電壓為3V,則燈L1兩端的電壓是 V.
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【題目】為探究重力勢能的大小與什么因素有關(guān),小明利用帶有四個鐵釘?shù)男》阶、沙箱及質(zhì)量不同的重物設(shè)計并進行了如圖所示實驗。
(1)實驗中通過觀察______來判斷物體重力勢能的大小。
(2)要探究重力勢能大小與高度的關(guān)系應(yīng)選擇圖______和圖______進行分析比較。
(3)如圖和如圖探究的問題是______。
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【題目】如圖所示,一塊礦石在空氣中稱重3.4N;浸沒在水中時彈簧測力計示數(shù)為2.9N,(g=10N/kg)求:
(1)石塊受到的浮力多大?
(2)石塊的體積是多大?
(3)礦石的密度是多少?
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【題目】如圖所示,在水平桌面上放著甲、乙兩杯液體,甲杯內(nèi)裝有水,乙杯內(nèi)裝有酒精。已知兩杯底部受到的液體壓強相等,且兩杯液體內(nèi)A、B兩點距底部的距離hA= 1.6hB。A、B兩點處的液體壓強分別為pA、pB。(已知ρ酒精=0.8×103㎏/m3),則下列說法中正確的是( )
A. pA<pB,且pB –pA= 1.2ρ水g hB
B. pA<pB,且pB–pA = 0.8ρ水g hB
C. pA>pB,且pA –pB = 0.4ρ水g hB
D. pA>pB,且pA –pB = 0.8ρ水g hB
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【題目】小明將一根兩端開口的玻璃管下端包上橡皮膜,將燒杯內(nèi)的部分水倒入玻璃管中后,觀察到橡皮膜向下凸出,如圖所示,由此他得出:液體內(nèi)部存在方向向下的壓強.請你只利用上述器材,證明液體內(nèi)部也存在著方向向上的壓強,請簡述實驗的步驟和現(xiàn)象.
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【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示.
(1)實驗中應(yīng)量取質(zhì)量 ______ 的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當(dāng)它們吸收相同熱量時,通過比較 ______ 來判斷吸熱能力的強弱.
(2)通過實驗,記錄數(shù)據(jù)如表格所示.從開始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲___ Q乙.(選填“大于”或“小于”或“等于”)
(3)分析實驗數(shù)據(jù)可知 ______ 物質(zhì)的吸熱能力強.
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【題目】為了探究“用動滑輪提升重物時,如果動滑輪的機械效率不變,則有用功跟總功成正比”,小明在實驗臺上組裝好實驗裝置,如圖所示,其中彈簧測力計的量程為0~5N。另外還有質(zhì)量均為100g的鉤碼六個(圖中未畫出)。
以下是他的部分實驗步驟,請你幫他補充完整:
在動滑輪掛鉤上掛2個鉤碼,用彈簧測力計豎直向上勻速拉繩子自由端。2個鉤碼的總質(zhì)量用m表示,用彈簧測力計測出繩子自由端的拉力F,用刻度尺分別測出繩子自由端移動的距離s和鉤碼上升的高度h,將m、F、S、h數(shù)值記錄在表格中;
保持_________不變,依次改變繩子自由端移動的距離s,仿照步驟再做5次實驗,將各次的m、F、S、h數(shù)值記錄在表格中。
利用W總=________,計算出各次的總功,用W有用=G h=mgh,計算出各次的有用功,并將各次的W總、W有用的數(shù)值記錄在表格中。
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【題目】由于不良的用眼習(xí)慣、偏食等因素的影響,青少年患近視的人數(shù)不斷增加。
(1)圖中的_____(填“甲”或“乙”)可用來解釋近視的成因。可選用_____來矯正(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)。
(2)某人坐在家門口看小說,看得正起勁時,突然發(fā)現(xiàn)一個人在庭院外走動,他馬上摘除眼鏡,認(rèn)出了這個人是誰。那么,此人摘除的眼鏡應(yīng)是_____鏡。
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