幾個(gè)力共同作用在________物體上時(shí),它們的________可以用一個(gè)力來(lái)代替,這個(gè)________叫做那幾個(gè)力的合力;如果已知幾個(gè)力的大小和方向,求________的大小和方向,稱為力的合成.

答案:
解析:

一個(gè),作用效果,力,合力


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

幾個(gè)力共同作用在一個(gè)物體上時(shí),它們的作用效果可以用一個(gè)力來(lái)代替
幾個(gè)力共同作用在一個(gè)物體上時(shí),它們的作用效果可以用一個(gè)力來(lái)代替
這幾個(gè)力叫做那幾個(gè)力的合力.
如果已知幾個(gè)力的大小和方向,求合力的大小和方向
如果已知幾個(gè)力的大小和方向,求合力的大小和方向
叫做力的合成.

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科目:初中物理 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書 九年級(jí)物理 下 (北京師大版課標(biāo)本) 北京師大版課標(biāo)本 題型:022

合力:幾個(gè)力共同作用在一個(gè)物體上,它們的作用效果可以用一個(gè)力來(lái)代替,這個(gè)力就稱為那幾個(gè)力的________.

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科目:初中物理 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(北師大版)八年級(jí)物理(下) 北師大版 題型:022

幾個(gè)力共同作用在一個(gè)物體上時(shí),它們的作用效果可以用一個(gè)力來(lái)代替,這個(gè)力叫做那幾個(gè)力的________.如果已知幾個(gè)力的大小和方向,求________的大小和方向,稱為力的合成.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省莆田市仙游縣高峰中學(xué)九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,小明選擇了如圖的裝置,把小卡片兩端細(xì)線繞過滑輪,并掛上鉤碼.
(1)實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是______(填“考慮”、“不考慮”)  小卡片的重力;探究?jī)蓚(gè)力大小關(guān)系時(shí),是通過改變______來(lái)改變拉力的大。
(2)實(shí)驗(yàn)中將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后,小卡片______(能、不能)保持靜止,這樣做是為了探究二力平衡的哪個(gè)條件?______進(jìn)行如下操作:______(填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡.
(3)由上述實(shí)驗(yàn)可以知道,二力平衡的條件是兩個(gè)力必須作用在______物體上,大小______,方向______,且作用在______.

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