半導(dǎo)體和金屬的導(dǎo)電能力隨溫度的變化特點是不同的,因此,利用它們制成的元件在生活中也各有各的用途。
(1)一個由某半導(dǎo)體材料制成的家用加熱器,接在220V家庭電路中,加熱器在發(fā)熱的同時,也在向外界放熱。圖甲為發(fā)熱功率P發(fā)熱和散熱功率P散熱與溫度t之間關(guān)系的圖像。由圖像可知,加熱器工作時的穩(wěn)定溫度為    ℃。當(dāng)溫度稍高于穩(wěn)定溫度時,P發(fā)熱小于P散熱,時發(fā)熱功率繼續(xù)減小,可推知,元件的電阻在繼續(xù)         

(2)由某金屬材料制成的電阻R隨攝氏溫度t變化如表所示,若用該電阻R與電源(電壓為3伏)、電流表(量程為0~5毫安)、電阻R′串聯(lián)起來,連接成如圖丙所示的電路。用該電阻R做測溫探頭,把電流表的刻度改為相應(yīng)的溫度刻度,得到一個簡單的“金屬電阻溫度計”。電流刻度較大處對應(yīng)的溫度刻度較      ;請通過計算說明,若R′=450Ω,則圖丁中指針?biāo)柑帉?yīng)的溫度數(shù)值為多少?

(1)70;增大(2);50℃

解析試題分析: (1)當(dāng)發(fā)熱功率和散熱功率相等時,發(fā)熱器穩(wěn)定工作,從圖像可知,此時穩(wěn)定為70℃;根據(jù)可知,電壓一定時,電阻越大,電功率越小,所以發(fā)熱功率減小,是由于電阻增大。
(2)電流較大時,說明電路中的電阻較小,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,此時溫度較低,所以電流表的刻度較大時溫度刻度較小;從丁圖可知電流I=5mA=0.005A
電路中的總電阻
金屬電阻阻值600-450=150
查表得溫度為50℃ 
考點:歐姆定律

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S燈L不亮,電壓表V的示數(shù)接近電源電壓。已知電路中各處均接觸良好,除燈 L 和電阻 R 兩者中的某個元件故障外,其余元件均完好。

(1)請判斷該電路中存在的故障可能是                     。
(2)為進一步確定故障,小明同學(xué)將一個電流表正確串聯(lián)在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,觀察電流表的示數(shù)情況。若電流表有示數(shù),說明故障是          ;若電流表無示數(shù),說明故障是                  
(3)為進一步確定故障,小華同學(xué)將圖中的電壓表V正確并聯(lián)在燈L兩端,請判斷他能否查找出電路的故障,并說明理由。(2分)
                                                                            

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

小明在做“用伏安法測電阻”的實驗中,所用的器材有3V的電源,最大阻值為10Ω的滑動變阻器R,待測電阻Rx及如圖甲所示的其它器材.

(1)如圖甲,實驗電路還未連接完整,請用筆畫線代替導(dǎo)線在答題卡相應(yīng)圖中將實驗電路連接完整,要求滑動變阻器滑片向右移動時,電流表的示數(shù)增大.
(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于    狀態(tài).
(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器進行多次測量,其中一次當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表對應(yīng)的示數(shù)如圖乙所示,則本次測得的待測電阻Rx=    Ω.(保留兩位有效數(shù)字)
(4)做完以上實驗后,小明還用該實驗裝置來探究電流與電壓的關(guān)系,計劃測量當(dāng)Rx兩端電壓分別為1V、2V、3V時對應(yīng)的電流,但發(fā)現(xiàn)無論調(diào)節(jié)滑動變阻器都不能使Rx兩端電壓達到1V,原因可能是                      

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

如圖甲所示電路,電源電壓恒為1.5V,閉合開關(guān)后,把滑動變阻器R2的滑片P從最右端向左移動,由于滑動變阻器某處發(fā)生斷路,滑片P向左移動一段距離后,電流表才有讀數(shù),此時電壓表的示數(shù)為1.35V,且電流表讀數(shù)I與滑片P移動的距離x的關(guān)系如圖乙所示。求:

(1)當(dāng)電流表開始有讀數(shù)時,滑片P移動的距離x的值和R2接入電路的阻值;
(2)電阻R1的阻值;
(3)當(dāng)滑片P移到x等于10cm處時,R2消耗的電功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

(6分)在如圖所示的電路中,燈泡L上標(biāo)有“6V 3W” 字樣,當(dāng)只閉合開關(guān)時,燈泡L恰能正常發(fā)光,電阻的功率為,當(dāng)只閉合開關(guān)時,電流表的示數(shù)為0.3A,電阻的功率為,已知P1:P2=25:18,不考慮溫度對燈絲電阻的影響。求:

⑴電阻的比值;
⑵電源電壓

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

閱讀下面短文:
導(dǎo)體容易導(dǎo)電,絕緣體不容易導(dǎo)電。有一些材料導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間,稱為半導(dǎo)體。除了導(dǎo)電能力外,半導(dǎo)體有許多特殊的電學(xué)性能,使它獲得了多方面的重要作用。有的半導(dǎo)體,在受熱后電阻迅速變;反之,電阻隨溫度的降低而迅速增大。利用這種半導(dǎo)體可以做成體積很小的熱敏電阻。熱敏電阻可以用來測量很小范圍內(nèi)的溫度變化,反應(yīng)快,而且精度高;卮鹣铝袉栴}:
(1)我們可以用       做成熱敏電阻,如果將熱敏電阻與電源、電流表和其他元件串聯(lián)成一個電路,其他因素不變,只要熱敏電阻所處區(qū)域的溫度降低,電路中的電流將變     (選填“變大”或“變小”)。
上述電路中,我們將電流表中的電流刻度換成相應(yīng)的溫度刻度,就能直接顯示出熱敏電阻附近的溫度。如果刻度盤正中的溫度刻度值為20℃(如圖所示),則25℃的刻度應(yīng)在20℃刻度的       邊(選填“左”或“右”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

如圖所示,電度表的示數(shù)為      kW·h。(2分)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

(6分)根據(jù)下列要求作圖:
⑴如圖所示,用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈、開關(guān)、三眼插座接到電路中
⑵將圖中的各電路元件連接起來。要求R1與R2并聯(lián),開關(guān)S1控制R1和R2,開關(guān)S2只控制R2。
⑶如圖所示,小磁針在通電螺線管附近靜止,標(biāo)出圖中通電螺線管和小磁針的N極.

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

(1)人體對電流的反應(yīng)
當(dāng)人體通過0.6mA的電流,會引起人體麻刺的感覺;通過20mA安的電流,就會引起劇痛和呼吸困難;通過50mA安的電流就有生命危險;通過100mA安以上的電流,就能引起心臟麻痹、心房停止跳動,直至死亡。
試電筆內(nèi)必須有一個很大的電阻,用來限制通過人體的電流,F(xiàn)有一支測電筆,其中的阻值為880KΩ,氖管的電阻和人體電阻都比這個數(shù)值小得多,可以不計。計算說明,使用時流過人體的電流對人體是否安全?(4分)

 
(2)實驗室學(xué)生用的電流表內(nèi)阻一般1.0Ω~0.5Ω,計算說明為什么不能把電流表直接接在電源兩極上。(4分)

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