【題目】學(xué)習(xí)了電功率的知識(shí)后,小亮想利用家中的電能表(如圖所示)測量電水壺的電功率和熱效率,他把質(zhì)量為1kg,溫度是20℃的冷水倒入電水壺中,然后把家中的用電器與電源斷開,僅讓電水壺工作,用時(shí)5min將這壺水燒開(在標(biāo)準(zhǔn)氣壓下),他觀察到電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了70轉(zhuǎn),試求:
(1)將這壺水燒開,水吸收的熱量是多少?
(2)電水壺5min消耗的電能為多少?
(3)電水壺的電功率為多少?
【答案】
(1)解:在標(biāo)準(zhǔn)氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃,則水吸收熱量:
Q吸=cm(t﹣t0)
=4.2×103J/(kg℃)×1kg×(100℃﹣20℃)
=3.36×105J
(2)解:電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了70轉(zhuǎn)消耗電能:
W= kWh= ×3.6×106J=4.2×105J
(3)解:電水壺的電功率:
P= = =1400W
【解析】(1)知道水的質(zhì)量、初溫、末溫(在標(biāo)準(zhǔn)氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃)以及比熱容,根據(jù)Q吸=cm(t﹣t0)求出水吸收的熱量;(2)600Revs/kWh表示電路中每消耗1kWh的電能,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)600r,據(jù)此求出轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)70r消耗的電能;(3)根據(jù)P= 求出電水壺的電功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是滑雪運(yùn)動(dòng)員收起雪杖后從高處滑下的情景,對(duì)此過程
A. 運(yùn)動(dòng)員下滑過程中動(dòng)能增大,重力勢(shì)能也增大
B. 運(yùn)動(dòng)員下滑過程中,動(dòng)能的增加量等于重力勢(shì)能的減小量
C. 運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能是由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化來的
D. 運(yùn)動(dòng)員弓著腰,是為了通過降低重心來增大慣性
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于錯(cuò)誤和誤差的說法正確的是 ( )
A.誤差就是錯(cuò)誤,是可以避免的
B.使用先進(jìn)的測量工具可以避免誤差
C.誤差是由于測量方法不正確引起的
D.多次測量取平均值可以減小誤差
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下估測與實(shí)際情況相符的是
A.家用普通冰箱冷凍室的溫度約-30℃B.一只鉛筆的長度約為56cm
C.人正常步行的平均速度是1.2m/sD.洗澡水的溫度大約是90℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲是用絲綢摩擦玻璃棒,玻璃棒因_______(選填“得到”或“失去”)電子而帶上正電荷.現(xiàn)將甲、乙、丙三個(gè)帶電體相互靠近,甲物體吸引乙物體,乙物體排斥丙物體.則丙物體帶________電.
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【題目】小東同學(xué)用彈簧測力計(jì)測量水平運(yùn)動(dòng)的物體所受的滑動(dòng)摩擦力。
甲 乙
(1)測量前觀察彈簧測力計(jì),發(fā)現(xiàn)指針指在圖甲所示的位置,他應(yīng)先_____后再測量;此彈簧測力計(jì)的分度值是_______N。
(2)如圖乙所示,測量時(shí)長木板應(yīng)_______放置,用彈簧測力計(jì)平行于長木板拉著木塊做_____運(yùn)動(dòng),根據(jù)_____知識(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)就等于木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小。
(3)小東在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn),用此裝置按照(2)中的方式快拉或慢拉木塊,彈簧測力計(jì)的示數(shù)都相同,說明滑動(dòng)摩擦力的大小與____無關(guān)。測量時(shí),如果不小心使彈簧測力計(jì)向右上方傾斜,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力會(huì)_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2016 年底,云貴兩省合作共建的世界第一高橋﹣﹣北盤江大橋正式通車,如圖所示,大橋全長 1341.4 米,垂直高度565米,汽車行駛在橋面上,以兩岸的山峰為參照物,汽車 是的;若汽車以36km/h的速度勻速行駛,則通過全橋用時(shí)約為min.(結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,-10℃的冰必須升高到_____℃并繼續(xù)_____才會(huì)熔化。除了通過降溫使氣體液化外,還可以在一定溫度下通過_____使氣體液化。
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