15．使用托盤天平時(shí)應(yīng)先將天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度處，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡，某同學(xué)用天平測物體質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)（如圖甲所示），這時(shí)應(yīng)該增加（選填“增加”或“減小”）砝碼；當(dāng)他在天平右盤中放入50g、20g和10g的砝碼各一個(gè)，并將游碼移到如圖乙所示的位置時(shí)，指針恰好指在分度盤的中央，則被測物體的質(zhì)量為81.6g．

分析 （1）在天平使用時(shí)，應(yīng)先將天平放在水平的桌面上，而后將天平的游碼歸零；
（2）在使用時(shí)應(yīng)先通過增減砝碼使天平平衡，或移動(dòng)游碼使之平衡，讀數(shù)時(shí)左盤物體的質(zhì)量=右盤砝碼的質(zhì)量+游碼所對的刻度值．

解答 解：（1）用天平測量物體的質(zhì)量時(shí)，首先把天平放在水平臺上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處．
（2）稱量時(shí)，指針偏向左，說明右盤質(zhì)量小，應(yīng)添加砝碼或向右移動(dòng)游碼；
該天平的標(biāo)尺每一個(gè)大格代表1g，每一個(gè)小格代表0.2g，游碼對應(yīng)的刻度值是1.6g．
故物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度值=50g+20g+10g+1.6g=81.6g．
故答案為：零刻度；增加；81.6．

點(diǎn)評 要解這種類型的題目，首先要對天平的使用有一個(gè)整體的認(rèn)識：使用規(guī)則、注意事項(xiàng)等，都要考慮到．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．在圖中，根據(jù)電路圖，將右邊的實(shí)物圖補(bǔ)充完整，要求導(dǎo)線不能交叉．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為8Ω．
（1）小明所在實(shí)驗(yàn)小組連接的電路如圖甲所示，其中有兩處錯(cuò)誤或不妥．請指出：①電流表正負(fù)接線柱接反；②滑動(dòng)變阻器同時(shí)連接了下面的接線柱．
（2）將上述錯(cuò)誤或不妥改正后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光，且此時(shí)電流表、電壓表都有示數(shù)，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是滑動(dòng)變阻器滑片沒有位于最大阻值．
（3）實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則流過小燈泡的電流為0.34A，小燈泡的額定功率為0.85W．
（4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，這個(gè)小燈泡正常工作時(shí)的電阻為7.35Ω（保留兩位小數(shù)）； 通過實(shí)驗(yàn)繪制成如圖丙所示的I-U圖象，通過分析你能得到的結(jié)論是電阻隨溫度變化而變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．測量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率時(shí)，已經(jīng)連好部分電路．

（1）請?jiān)趫D甲中，把余下部分的電路連接好．
（2）小明把電路連接正確后，閉合開關(guān)測量了三組不同的電壓與電流的數(shù)值，其中兩次已填在表中，第一次實(shí)驗(yàn)的電壓、電流如圖乙所示，請把觀測到的電壓與電流數(shù)值填在表格中．
次數(shù)
物理量		123
電壓U/V2.52.8
電流I/A0.50.54
功率P/W
（3）小軍發(fā)現(xiàn)小明每做一次實(shí)驗(yàn)，燈就會(huì)更亮一些，他想看看小燈泡最亮?xí)卸嗔�，他就把滑�?dòng)變阻器的滑片移向右（填左、右），結(jié)果滑片剛移了一下，小燈泡馬上燒壞，滅了．小軍細(xì)想之后提醒自己，以后使用用電器，要注意：加在用電器兩端的電壓不要超過用電器的額定電壓太多．
（4）小明通過表格數(shù)據(jù)，得知小燈泡的額定功率為1.25W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖所示為活動(dòng)卡上的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)．

①圖（a）所示實(shí)驗(yàn)過程是定量研究浸沒在液體中的物體受到的浮力與物體排開液體的重力 之間的關(guān)系，量筒中盛放的是水，物體受到的浮力可以用F1-F2表示，V2-V1表示物體排開液體的體積．
②如圖（b）所示，在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，將鉛筆壓在大拇指和食指之間，觀察到手指肌肉下陷情況不同，這是在探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系．
③小明和小紅同學(xué)利用U形管壓強(qiáng)計(jì)來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，如圖（c）所示．小明在容器內(nèi)裝入水后，將U形管壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒置于水中不同的深度處，（選填“相同”或“不同”），并觀察比較U形管壓強(qiáng)計(jì)兩邊液面的高度差．小紅建議：還需要在其他液體中重復(fù)實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為小紅所建議的實(shí)驗(yàn)步驟是需要的（選填“需要”或“無需”）．
④如圖（d）所示是托里拆利實(shí)驗(yàn)的過程，實(shí)驗(yàn)中若玻璃管傾斜，管內(nèi)水銀柱的高度將不變，若將此裝置移到高山上，則水銀柱的高度將變小．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖，在探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列分析正確的是（　�。�
A．讓同一小車從同一斜面的頂端下滑是為了讓小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同
B．由于慣性，小車到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)
C．小車在水平木板表面向前滑行的距離變大，是因?yàn)樾≤囁艿哪Σ亮p小
D．通過此實(shí)驗(yàn)可直接驗(yàn)證牛頓第一定律

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，在水平公路上勻速行駛的太陽能汽車受到的力相互平衡的是（　�。�
A．重力和支持力B．重力和牽引力C．阻力和重力D．牽引力和支持力

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

4．一個(gè)木塊從斜面上滑下，并在水平桌面上繼續(xù)滑動(dòng)．請分別畫出：
①木塊對斜面的壓力示意圖．
②木塊在水平桌面上繼續(xù)滑動(dòng)的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．請判斷圖中哪種情況下人對物體做了功（　�。�
A．
舉著一個(gè)重物		B． 
               推墻
C．
       推車上坡		D． 
        看書

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