A. | 學(xué)校教學(xué)樓每層樓的高度約5m | |
B. | 一名中學(xué)生站在水平地面上的壓力約為60N | |
C. | 人的密度約為1.0×103kg/m3 | |
D. | 人步行的速度約為6m/s |
分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).
解答 解:
A、一般房屋的高度在3m左右,教學(xué)樓每層樓的高度與此差不多,在3m左右.故A不符合實(shí)際;
B、中學(xué)生的質(zhì)量在60kg左右,站在水平地面上的壓力約為F=G=mg=60kg×10N/kg=600N左右.故B不符合實(shí)際;
C、水的密度是1.0×103kg/m3,人體密度與水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右.故C符合實(shí)際;
D、人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右.故D不符合實(shí)際.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)中,對(duì)各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表A的示數(shù)將變大,電壓表V1和V2的示數(shù)差值與電流表A示數(shù)的比值將不變 | |
B. | 電流表A的示數(shù)將變大,電壓表V1和V2的示數(shù)差值與電流表A示數(shù)的比值將變小 | |
C. | 電流表A的示數(shù)將變小,電壓表V1和V2的示數(shù)差值與電流表A示數(shù)的比值將不變 | |
D. | 電流表A的示數(shù)將變小,電壓表V1和V2的示數(shù)差值與電流表A示數(shù)的比值將變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲裝置是研究磁場對(duì)電流的作用 | |
B. | 圖乙裝置是研究電流的磁效應(yīng) | |
C. | 圖丙裝置是研究磁體具有指南北性 | |
D. | 圖丁裝置所揭示的原理與揚(yáng)聲器的工作原理相同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
熱水壺容量 | 1.5L |
額定電壓 | 220V |
加熱時(shí)功率 | 1000W |
頻率 | 50Hz |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 悠揚(yáng)的琴聲是由琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的 | |
B. | 給家人打電話時(shí),靠音調(diào)能分清對(duì)方是哪位 | |
C. | 倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波工作的 | |
D. | 禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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