【題目】如圖所示,實(shí)驗(yàn)觀察水的沸騰現(xiàn)象。

(1)組裝實(shí)驗(yàn)裝置,調(diào)節(jié)鐵圈2的高度時, __________(選填“需要”或“不需要”)點(diǎn)燃酒精燈;調(diào)節(jié)鐵圈1的位置要注意__________;

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,依據(jù)觀察到的__________現(xiàn)象,判定水開始沸騰;

(3)水溫升到88℃后,每隔1min讀一次溫度計(jì)的數(shù)值,直到水沸騰3min后停止讀數(shù)。圖乙是計(jì)時開始2min溫度計(jì)的示數(shù),其值是__________℃;

(4)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中畫出溫度隨時間的變化圖像_____;

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/

88

90

94

96

98

98

98

98

(5)由實(shí)驗(yàn)可知,沸騰前,水的溫度 _______;沸騰過程中,水的溫度_______(選填“逐漸升高”“保持不變”或“逐漸降低”);水的沸點(diǎn)是_______℃。停止加熱,水不能繼續(xù)沸騰,說明沸騰過程中水需要繼續(xù)____________。

【答案】需要 溫度計(jì)的液泡與被測液體充分接觸 水中有大量氣泡生成,迅速升到水面爆裂,引起燒杯中的水上下翻滾 92 持續(xù)升高 保持不變 98 吸收熱量

【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)時要用酒精燈外焰加熱,所以組裝實(shí)驗(yàn)裝置,調(diào)節(jié)鐵圈2的高度時,需要點(diǎn)燃酒精燈;

[2]溫度計(jì)使用時,溫度計(jì)的液泡必須與被測液體充分接觸,液泡不能碰觸容器底和側(cè)壁,所以調(diào)節(jié)鐵圈1的位置要注意不能讓溫度計(jì)玻璃泡碰到容器底和側(cè)壁。

(2)[3]沸騰前,氣泡在上升過程中體積逐漸減小,到水面消失。沸騰時,有大量氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過程中體積逐漸增大,最后破裂,釋放出里面的水蒸氣;所以,根據(jù)水的內(nèi)部產(chǎn)生的大量氣泡判斷水開始沸騰。

(3)[4]由圖乙知道,溫度計(jì)的分度值為1℃,示數(shù)為92

(4)[5]根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線,在坐標(biāo)系中畫出溫度隨時間的變化圖像如下

(5)[6]由圖知道,沸騰前,水的溫度持續(xù)上升;

[7][8]沸騰過程中,水的溫度保持在98℃不變,所以水的沸點(diǎn)是98℃;

[9]停止加熱,水不能繼續(xù)沸騰,說明沸騰過程中水需要吸收熱量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓恒為12V,定值電阻R0為50Ω,滑動變阻器的最大值為50Ω,小燈泡上標(biāo)有“6V”字樣,不考慮燈絲電阻變化。若開關(guān)S、S1、S2都閉合,當(dāng)滑片P在b端時,電流表示數(shù)為_______A。若開關(guān)S閉合,S1、S2都斷開,當(dāng)滑動變阻器接入電路的阻值為20Ω時,電流表的示數(shù)為0.4A,則小燈泡的額定電功率是________W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面短文,回答問題。

太陽能熱水器

太陽能熱水器能利用太陽能把水從低溫加熱到高溫,以滿足人們?nèi)粘I畹男枰哂邪踩⒐?jié)能、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn).如圖,當(dāng)太陽光入射到黑色的吸熱層上時,黑色吸熱層能把太陽能更有效地轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,將管內(nèi)的水加熱.小明家里太陽能熱水器配有一臺電動水泵,它電機(jī)的銘牌如下:

有一天,小明為了探究家里太陽能熱水器的節(jié)能效果,每隔1 小時記錄裝滿水時太陽能熱水器的水溫,記錄數(shù)據(jù)如下表

請回答以下問題:

(1)玻璃吸熱管內(nèi)向光一側(cè)的水吸收太陽能是通過_____________方式進(jìn)行,隨著水溫升高,其_________能增加.

(2)哪一小時太陽能熱水器升溫速度最快?答:__________ ___________

(3)水泵工作時,將水從地面勻速提升至屋面上太陽能熱水器內(nèi),水的動能_________,重力勢能__________(增大、減小、不變)。

(4)若使用配套電機(jī)以0.2kW正常工作時,在5min內(nèi)將做功_________J.

(5)使用此配套動力機(jī)的水泵在5min內(nèi)能將重_________N的水抽到16m高的水箱里.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用一個彈簧測力計(jì)、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油),對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究。如圖所示為探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù):

(1)分析圖A、BC、D,說明浮力大小跟_____________有關(guān);

(2)分析圖_______,說明浮力大小跟液體的密度有關(guān);

(3)根據(jù)圖中五個實(shí)驗(yàn)提供的信息,小明認(rèn)為可以直接或間接地得到多個物理量的數(shù)值:(已知水的密度ρ=1.0×103kg/m3,g10N/kg);

從圖______可以得出金屬塊的重力G=______________;

從圖_________可以得出金屬塊完全浸沒在水中時排開水的體積V=________

從圖AE的信息可以求出煤油的密度ρ煤油= ________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小孔和凸透鏡都可以成像,兩者成像過程及所成像性質(zhì)有著許多的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

(1)相同點(diǎn)有:兩者都能成倒立_______的實(shí)像,倒立_______的實(shí)像,,倒立_______的實(shí)像,且燭焰與其_______位于孔或凸透鏡的兩側(cè);

(2)不同點(diǎn)有:小孔成像是光_______;凸透鏡成像是光的_______;小孔僅成實(shí)像;凸透鏡能成_______也能成_______或不成像;小孔成像中,任何位置的像都是_______的;凸透鏡成像中,隨著物體位置不同,清晰像的位置_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲電路所示,電源電壓保持不變,小燈泡標(biāo)有“6V 6W”的字樣,小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器兩端電壓為3V,求:

(1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻

(2)電源電壓

(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時,滑動變阻器通電10s所消耗的電能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】跳遠(yuǎn)運(yùn)動的幾個階段如圖所示,則運(yùn)動員

A. 助跑階段機(jī)械能不變 B. 起跳時機(jī)械能為零

C. 經(jīng)過最高點(diǎn)時重力勢能最大 D. 經(jīng)過最高點(diǎn)時動能最大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,有一種圓柱形薄壁燒杯,它的底面積為50cm2,燒杯自重1.2N,置于水平桌面上,在燒杯內(nèi)倒入200mL的鹽水時,杯底所受鹽水的壓強(qiáng)為440pa。(g=10N/kg)。求:

1)燒杯內(nèi)鹽水的密度;

2)燒杯對桌面的壓強(qiáng);

3)如圖乙所示,把一個雞蛋輕輕放入鹽水中,雞蛋剛好懸浮,液面上升到250mL刻線處,求雞蛋的重力。

【答案】11.1×103kg/m3; (26.8×102pa; (30.55N。

【解析】試題分析:(1)燒杯內(nèi)鹽水的深度:h=,

鹽水的密度:ρ=;

2)燒杯內(nèi)鹽水的質(zhì)量:m=ρV=1.1×103kg/m3×200mL= 1.1×103kg/m3×2×10-4m3=0.22kg,

燒杯內(nèi)鹽水的重力:G=mg=0.22kg×10N/kg=2.2N,

燒杯對桌面的壓力:F= G+ G=2.2N+1.2N=3.4N,

燒杯對桌面的壓強(qiáng):P=;

3)雞蛋剛好懸浮,雞蛋的重力:

G=F=ρgV= 1.1×103kg/m3×10N/kg×250mL-200mL=1.1×103kg/m3×10N/kg×5×10-5m3=0.55N。

【考點(diǎn)定位】密度、壓強(qiáng)、浮力

型】計(jì)
結(jié)束】
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【題目】幾千年來中國的廚藝最講究的就是“火候”二字。現(xiàn)在市場上流行如圖所示的新型電飯鍋,采用“聰明火”技術(shù),電腦智能控溫、控壓,智能化控制食物在不同時間段的溫度,以得到最佳的口感和營養(yǎng),其簡化電路如圖甲所示。R1R2均為電熱絲,S1是自動控制開關(guān)。把電飯鍋接入220V的電路中,在電飯鍋工作的30min內(nèi),電路中總電流隨時間變化的圖象如圖乙所示。求:

1SS1都閉合時電飯鍋的電功率;

2)電熱絲R2的阻值;(3)這30min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲同學(xué)騎自行車去看望乙同學(xué),得知消息后,乙同學(xué)步行去迎接,接到后同車返回,整個過程他們的位置與時間的關(guān)系如圖所示,據(jù)圖可知

A. 兩同學(xué)在t10min時相遇

B. 相遇前甲的速度是乙的4

C. 相遇后乙的速度是原來的1.5

D. 整個過程甲的平均速度是乙的2

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