【題目】小明用如圖甲所示的微小壓強計探究水的內部壓強與探頭的方位是否有關。微小壓強計的探頭自然放置時,U形管中兩側液面等高。小明將探頭放入水中,進行的實驗操作如圖乙所示。
(1)小明在此實驗中每次將探頭放入水中同一深度,實驗過程中采用的研究方法是_________。(選填選項前的字母,只有一個選項正確)
A. 等效法 B. 控制變量法 C. 理想實驗法
(2)小明得到的實驗結論是:水內部的壓強與探頭方位________。(選填選項前的字母,只有一個選項正確)
A. 有關 B. 無關
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某溫度計在0℃時,水銀柱長5厘米;100℃時,水銀柱長25厘米.當水銀柱長12厘米時,所顯示的溫度為( )
A.28℃ B.35℃ C.48℃ D.60℃
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,R是壓敏電阻,其阻值隨壓力的變化而改變,R0為定值電阻,閉合開關S,改變R上壓力大。畠呻姳硎緮抵g的關系圖象如圖2所示,則電源電壓U=_____V.R0=_____Ω;當R0消耗的電功率為0.4W時,R消耗的電功率P=_____W.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了測出某液體的密度,某校物理興趣小組用如圖所示的裝置進行試驗:將帶有閥門的“U”型管倒置,兩個管口分別插入盛有水和某種液體的燒杯中;打開閥門,從抽氣口抽出適量的空氣,待兩管中的液面升高到一定高度時,關閉閥門;分別測量出兩管內外頁面的高度差h水和h液;記錄的三次試驗數據如下表所示。
試驗次數 | 水面高度差h水/cm | 液面高度差h液/cm |
1 | 2.7 | 3.0 |
2 | 4.5 | 5.0 |
3 | 7.2 | 8.0 |
若當時外界大氣壓為p0,三次試驗中“U”型管內的氣體壓強分別為p1、p2和p3,則他們的大小關系是:p0 p1,p2 p3(均選填“>”,“=”或“<”);待測液體的密度為ρ液= kg/m3(已知水的密度為ρ水=1.0×103kg/m3)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,我國第一艘航母“遼寧艦”正在進行“殲—15”飛機起降飛行訓練,置于飛行甲板下的攔阻索裝置完全由我國自主研發(fā)制造。圖乙是攔阻索裝置簡化后的示意圖,它是由壓縮汽缸、滑輪組和攔阻索組成,汽缸的缸體和活塞分別通過硬桿與定滑輪組合和動滑輪組合相連。戰(zhàn)機著艦時,攔阻索與戰(zhàn)機的尾鉤咬合,使高速運行的戰(zhàn)機瞬間停下來。
甲 乙
不計滑輪重、繩重和一切摩擦,求:
(1)如果汽缸內活塞A的橫截面積為20dm2,活塞受到的最大氣壓為1.6×107Pa,那么活塞對動滑輪組合產生的最大推力約為多少牛?攔阻索上的最大拉力F約為多少牛?
(2)如果阻攔索2s內被戰(zhàn)機拉出的總長度為6m,則氣缸內氣體推動活塞的平均功率為多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】刷卡機廣泛應用于銀行、超市等,如圖所示的POS刷卡機讀出信息的原理是:當帶有磁條的信用卡在刷卡機上刷過時,刷卡機的檢測頭就會產生感應電流,便可讀出磁條上的信息。下列設備的工作原理與刷卡機讀取信息原理相同的是
A. 電磁鐵 B. 發(fā)電機 C. 電動機 D. 電磁繼電器
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小強同學用如圖所示的裝置驗證平面鏡成像的特點,實驗步驟如下:
(1)在桌面上鋪一張大紙,紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡.
(2)沿玻璃板在紙上畫一條直線,代表平面鏡的位置.
(3)把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前,再拿一支外形相同未點燃的蠟燭B,豎立在玻璃板后面慢慢移動,讓B跟A的像完全重合,B所在位置就是A的像的位置.
(4)在紙上記下A、B這兩個位置,分別測量出它們到玻璃板的距離.
(5)改變蠟燭A的位置,重復以上實驗.
測量結果發(fā)現:蠟燭A和它的像到玻璃板的距離不相等,請你幫小強找出造成距離不相等的可能原因(寫出2點)__________________________________________________________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗家在廚房里安裝了如圖甲所示的某款電熱水龍頭。圖乙是它的工作原理圖,旋轉手柄可使扇形開關S同時接觸兩個相鄰的觸點:當S旋到位置1時,只接觸1觸點;當S旋到位置2時,同時接觸1、2觸點;當S旋到位置3時,同時接觸2、3觸點。通過旋轉手柄帶動開關S,接通對應的電路,從而實現冷水、溫水、熱水之間的切換。當開關在1的位置時,水龍頭放出冷水。定值電阻R1=R2=48.4Ω。請完成下列問題:
(1)當開關旋到位置2時,水龍頭放出___________(選填:“冷水”、“溫水”或“熱水”)。
(2)當開關旋到位置3時,發(fā)熱功率是多少W________?
(3)此時,如果產生的電熱全部被水吸收,則通電42秒,能使質量為1kg、25℃的水溫度升高多少℃____?[ c水=4.2×103J/(kg·℃)]
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的短文,回答問題。
微重力衛(wèi)星“實踐十號”
2016年4月6日凌晨1點38分,“實踐十號”衛(wèi)星成功升空。這是一顆返回式衛(wèi)星,也是中國第一個專用的微重力實驗衛(wèi)星!皩嵺`十號”衛(wèi)星分為回收艙和留軌艙,回收艙在軌運行12天后返回地球,留軌艙繼續(xù)在軌工作3天。2016年4月18日,“實踐十號”衛(wèi)星成功返回。
微重力是個什么概念?徽重力就是微小的重力嗎?
我們平常說的重力是由地球引力產生的,所以不少人會誤認為,人造衛(wèi)星所在的軌道因為距離地面比較遠,因此地球對它們的引力很小,所以叫做微重力。這是不對的。
根據G=mg,同一個物體我們常用g來衡量重力的大小。距離地球越遠,g值就越小,然而,就算是在距離地面200km的高度也沒有降多少,大約為0.94g,而在1000km的高度為0.75g,也就是說,一個物體在地面重100N,到了1000km高度,依然受到75N的重力。國際空間站離地球的距離不超過420km,因此,它受到的地球引力并沒有減少多少。因此,如果我們把“微重力”理解為微小的重力,或者是微小的地球引力,肯定是不對的。只有當距離地球很遙遠時,才會出現地球引力很小的情況。
那么,大眾媒體所說的微重力到底是怎么微小的呢?
其實,平時我們感覺到自己有多重時,這種感覺來自支持力。如果失去支持,我們就將失去對重力的感覺。例如,一個人從高處墜落,在墜落的過程中,因為失去了支持,他將體驗到類似太空中才有的失重。但是,失重環(huán)境中物體的重力卻仍然存在,或者說地球依舊在吸引它。
要想造出失重的環(huán)境,可以讓物體自由墜落,如自由墜落的電梯、飛機等。不過出于安全的考慮,墜落高度很有限,這只能帶來短暫的失重。而各種航天器如空間站、衛(wèi)星等則是長期處在失重環(huán)境,這些家伙在不停地墜落(繞地飛行),卻又一直沒有掉落到地面,這真是好極了!
物體完全感覺不到重力叫失重,之所以達不到完全的失重——微重力,是其它外在因素造成的,如太空殘余大氣的阻力、航天器進行姿態(tài)調整時產生的推力、人員在航天器內的走動,以及重力梯度等。或者說是這些因素導致自由墜落的物體,在墜落時“不那么自由”,使物體“感受”到些許的支持力,這就是“微重力”。也就是說所謂微重力琢境,它其實跟地球引力的關系不是那么大。
要想獲得微重力環(huán)境,最好的當然是大型的運行穩(wěn)定的空間站,但它們通常都非常的貴。相比之下,返回式衛(wèi)星“實踐十號”就實惠得多。它使用化學電池供電,所以不需要展開太陽翼;因為不載人而且任務時間相對短,就不需要考慮對接和人類活動等干擾。因此它還有一個明顯的優(yōu)點:機動性很高?梢哉f,“實踐十號”不只是未來空間站的補充,更有不可替代的作用。
同學們也許知道失重環(huán)境中,水滴是一個近乎完美的球體。還有許多諸如此類在太空環(huán)境申表現出來的不同于地面上的現象,因此,在失重或微重力環(huán)境下進行物理、化學、生物等相關學科的實驗研究,顯得非常有意義。
請根據上述材料,回答下列問題:
(1)失重狀態(tài)下的人造地球衛(wèi)星____________(選填“受到”或“不受”)重力;
(2)一個重為100N的物體在距離地面200km的高度所受的重力為____________N;
(3)“實踐十號”微重力水平為10-6g,空間站的微重力水平一般為10-3g。____________(選填“實踐十號”或“空間站”)的微重力環(huán)境更好;
(4)請你合理猜測一個在微重力環(huán)境下的實驗研究:_____________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com