9.甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量之比是3:2,如果甲吸收熱量是乙吸收熱量的2倍,甲升高溫度與乙升高溫度之比為4:3,那么甲、乙兩種物質(zhì)比熱容之比為( 。
A.1:1B.9:4C.9:8D.2:3

分析 已知甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量之比,吸收相同的熱量,升高的溫度之比,根據(jù)公式Q=cm△t即可求出甲、乙兩種物質(zhì)的比熱容之比.

解答 解:由Q=cm△t可得,c=$\frac{{Q}_{吸}}{m△t}$,
則$\frac{{c}_{甲}}{{c}_{乙}}$=$\frac{\frac{{Q}_{甲}}{{m}_{甲}△{t}_{甲}}}{\frac{{Q}_{乙}}{{m}_{乙}△{t}_{乙}}}$=$\frac{{Q}_{甲}}{{Q}_{乙}}$×$\frac{{m}_{乙}}{{m}_{甲}}$×$\frac{{t}_{乙}}{{t}_{甲}}$=$\frac{2}{1}$×$\frac{3}{2}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{9}{4}$.
故選B.

點評 本題考查了學(xué)生對熱量公式的掌握和運用,代入比值時要細心,防止因顛倒出錯.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,凸透鏡的焦距為10cm.
(1)王聰同學(xué)先將凸透鏡對著太陽光,調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離,直到太陽光在白紙上會聚成一個最小、最亮的點,如圖所示,這一操作的目的是確定焦點,測量凸透鏡的焦距;
(2)實驗中將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度,其目的是使像成在光屏的中央.
(3)實驗中隨著蠟燭的燃燒,光屏上依然得到燭焰清晰的像,但光屏上像的位置卻偏高,為了使像仍成在光屏的中央,則應(yīng)向下(填“上”或“下”)調(diào)節(jié)凸透鏡或向上(填“上”或“下”)調(diào)節(jié)蠟燭.
(4)調(diào)整后,圖2中光屏上燭焰的像是倒立放大的實像,此規(guī)律的應(yīng)用是投影儀(舉一例).
(5)此時,若有一只蒼蠅落到凸透鏡上,則屏上能成完整的蠟燭的像(填“能”或“不能”).
(6)要使光屏上的像變成與物大小相等,則應(yīng)向左調(diào)節(jié)蠟燭到30cm處,光屏應(yīng)向右調(diào)(填“左”、“右”)到70cm處,在此過程中發(fā)現(xiàn)蠟燭和光屏之間距離變變。ㄌ睢按蟆薄ⅰ靶 被颉安蛔儭保
(7)透鏡位置不變,將蠟燭移到標(biāo)尺45cm處,此時王聰同學(xué)應(yīng)站在光屏一側(cè)(填“蠟燭”或“光屏”),觀察蠟燭的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列科學(xué)方法中,錯誤的是( 。
A.找出導(dǎo)體和絕緣體的異同點,運用了類比法
B.根據(jù)增大摩擦的方法想到減小摩擦的方法,運用了逆向思考法
C.兩個5Ω的電阻串聯(lián)與一個10Ω的電阻效果相同,運用了等效法
D.通過觀察細玻璃管內(nèi)液面變化反映瓶子微小形變,運用了放大法

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

17.空載質(zhì)量為3t的小型載重汽車.當(dāng)車上裝有6t的砂石時車輪與地面的總接觸面積約為200cm3.若汽車以l0m/s的速度在平直公路上以30kW的功率勻速行駛了 l0min,消耗汽油1.5kg,g取10N/kg.不計空氣阻力.求:
(1)裝有砂石的汽車,在平直公路上靜止時對地面的壓強是多少?
(2)汽車在平直公路上勻速行駛時,牽引力做的功是多少?
(3)汽油完全燃燒放出的熱量轉(zhuǎn)換為汽車牽引力做功的效率為多少?(己知汽油的熱值q為4.5×107J/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如果兩個物體在進行熱傳遞的過程中有熱量損失,則有Q<Q;如果已知損失部分的熱量為Q,則Q、Q、Q三者的關(guān)系是Q+Q=Q

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.若物體長為600.0mm,現(xiàn)用dm作為單位來表示長度,正確的記錄為( 。
A.6dmB.6.0dmC.6.00dmD.6.000dm

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖為兩個小球運動過程的頻閃照片,閃光時間間隔為1s,圖上數(shù)字為閃光時刻編號,請按照提示描述這兩個小球的運動.

(1)會發(fā)生一個小球超越另一個小球的情況嗎?
(2)小球A做什么樣 的機械運動?小球B做什么樣的機械運動?
(3)分別求出小球A和小球B在從編號3到編號7的時間間隔內(nèi)的平均速度.
(4)小球A和B曾有過相同的平均速度嗎?如果有,在什么時間間隔內(nèi)?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.質(zhì)量為500g、溫度為20℃的水,吸收1.68×105 J熱量后溫度升高到100℃.(在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖為內(nèi)燃機工作時的四沖程,正確的先后順序為DACB;在做功沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.

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同步練習(xí)冊答案