下圖是魚眼與人眼的結(jié)構(gòu)示意圖，我們觀察發(fā)現(xiàn)：像魚這樣的眼睛如果到陸地上觀察物體，像將成在視網(wǎng)膜的前面．童話世界中生活在水里的美人魚，上岸后，若要看清遠(yuǎn)處的物體，應(yīng)該配戴（　　）

A. 近視眼鏡          B. 遠(yuǎn)視眼鏡          C. 凹鏡        D. 凸鏡

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019 人教版初二物理八年級上冊 第六章 質(zhì)量與密度 單元練習(xí)題 題型：填空題

使用天平時(shí)，應(yīng)將天平放在水平臺(tái)上，使用前，將_____移至稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線上；取砝碼時(shí)，必須用______夾取．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 5.3凸透鏡成像規(guī)律 同步測試卷 題型：單選題

小明同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示，點(diǎn)燃蠟燭后，光屏上得到了清晰的像。由此可知，下列說法正確的是

A. 得到的像是正立縮小的實(shí)像

B. 得到的像是倒立放大的實(shí)像

C. 把蠟燭向左移動(dòng)，調(diào)整光屏的位置，得到的清晰像變小

D. 把蠟燭向右移動(dòng)少許，要得到清晰的像，應(yīng)向左移動(dòng)光屏

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 5.4眼睛和眼鏡 同步測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)為進(jìn)一步了解“視力矯正”的原理，利用探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置做實(shí)驗(yàn)．它在發(fā)光體和凸透鏡之間放置不同類型的鏡片，觀察到了如下現(xiàn)象．

（1）將近視眼鏡片放在發(fā)光體與凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像變模糊了；使光屏遠(yuǎn)離透鏡，又能在光屏上看到發(fā)光體清晰的像．這說明近視眼鏡對光線有 作用，他應(yīng)該是 透鏡．據(jù)此可知，在近視眼得到矯正之前，物體的像成在視網(wǎng)膜的 （填“前方”或“后方”）．

（2）取下近視眼鏡片，重新調(diào)整光屏的位置，使它上面的像再次變得清晰，然后將另一個(gè)鏡片放在發(fā)光體和光屏之間，光屏上原來清晰的像又變模糊了，再使光屏靠近透鏡，又可以在光屏上看到發(fā)光體清晰的像．說明帶上這個(gè)眼鏡可以矯正 眼．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 5.4眼睛和眼鏡 同步測試卷 題型：單選題

若要使眼睛看見一個(gè)物體，則

A. 這個(gè)物體一定是光源

B. 物體上肯定有光線進(jìn)入眼睛

C. 物體和眼睛必須在一條直線上

D. 眼睛能發(fā)光

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 6.1質(zhì)量 同步測試卷 題型：計(jì)算題

如圖所示，實(shí)心均勻正方體A、B放置在水平地面上，它們的高度分別為0.2m和0.1m，A的密度為2×103kg/m3，B質(zhì)量為1kg。求：

（1）A的質(zhì)量；

（2）B對水平地面的壓強(qiáng)；

（3）若實(shí)心正方體A的密度和邊長分別為2ρ和2h，實(shí)心正方體B的密度分別為ρ和h，現(xiàn)將正方體A、B沿豎直方向各截取四分之一，并將截下的部分分別疊放在對方剩余部分的上方，求疊放前后A、B對地面的壓強(qiáng)的變化量ΔpA與ΔpB的比值。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 6.1質(zhì)量 同步測試卷 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室常用測量質(zhì)量的工具是________。質(zhì)量為60kg的航天員乘飛船到月球上，他的質(zhì)量________（變大／不變／變�。�。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 6.2密度 同步測試卷 題型：計(jì)算題

長城汽車廠用鐵鑄造零件時(shí)，先要用木料制成一個(gè)實(shí)心的與待鑄造零件大小及形狀完全相同的模型，用這個(gè)木質(zhì)的模型制造出一個(gè)模具，再將熔化的鐵水倒入這個(gè)模具中，就可以鑄造出所需要的零件了。已知所制成的木質(zhì)模型的質(zhì)量m木=3kg，所使用木材的密度ρ木=0.6×103kg/m3，鐵的密度ρ鐵=7.8×103kg/m3，不計(jì)鐵水冷卻過程中體積的變化。求：

（1）木質(zhì)模型的體積大小；

（2）所鑄造出來的鐵質(zhì)零件的質(zhì)量。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習(xí)：18.4 焦耳定律 題型：計(jì)算題

多功能養(yǎng)生壺具有精細(xì)烹飪、營養(yǎng)量化等功能，深受市場認(rèn)可和歡迎。圖乙是某品牌養(yǎng)生壺簡化電路圖。（ρ水=1×103kg/m3，c水=4.2×103J/（kg℃），g=10N/kg）

（1）開關(guān)S1、S2處于什么狀態(tài)，養(yǎng)生壺為高溫檔，說明判斷依據(jù)；

（2）求R1的阻值；

（3）養(yǎng)生壺處于低溫檔工作時(shí)，求電路中的電流大�。�

（4）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，使用高溫檔將初溫是12℃的一壺水燒開，若養(yǎng)生壺高溫檔加熱效率為80%，求水吸收的熱量和燒開一壺水需要的時(shí)間。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案