12．如圖，有兩條光線射向凸透鏡，分別作出它們的折射光線．

分析 在作凸透鏡的光路圖時(shí)，先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來(lái)作圖．

解答 解：
通過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸，過(guò)光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變，如圖所示：
．

點(diǎn)評(píng) 凸透鏡的三條特殊光線：①通過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn)．③過(guò)光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．帕斯卡在物理學(xué)上的主要成就之一是對(duì)大氣壓強(qiáng)的研究
B．托里拆利證明了大氣壓強(qiáng)的存在，但沒(méi)有測(cè)出大氣壓強(qiáng)的值
C．伽利略的理想實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
D．阿基米德在物理學(xué)方面的貢獻(xiàn)有：關(guān)于浮力的問(wèn)題和關(guān)于杠桿平衡的問(wèn)題

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．小明用手把重8N，體積為1.0×10-3 m3的小球浸沒(méi)在水中，此時(shí)物體受到的浮力為10N，放手后物體將上�。ㄟx填“上浮”、“懸浮”或“下沉”，g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．冰壺是冬奧會(huì)比賽項(xiàng)目，比賽中一名隊(duì)員在水平冰面上將底面平滑的冰壺推出后，由兩名本方隊(duì)員手持毛刷在冰壺滑行的前方擦刷冰面，使冰壺盡量滑行到目標(biāo)位置，如圖所示，下列關(guān)于冰壺的敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A．運(yùn)動(dòng)員蹬冰腳的鞋底用橡膠制成是為了減小摩擦
B．冰壺離開運(yùn)動(dòng)員的手后能繼續(xù)前進(jìn)時(shí)因?yàn)楸鶋赜袘T性
C．冰壺底面磨得平滑是為了減小滑行時(shí)受到的摩擦力
D．冰壺最終停下來(lái)時(shí)因?yàn)槭艿侥Σ亮?/td>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖所示，小車從斜面上滑下，由于受到摩擦力的作用，在水平木板上運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來(lái)；把木板換成玻璃，小車運(yùn)動(dòng)距離更長(zhǎng)一些．接下來(lái)假設(shè)水平面是光滑的，小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．如圖甲，水平放置的平底柱形容器A．不吸水的正方體木塊B，邊長(zhǎng)為10cm，靜止在容器中央．質(zhì)量體積忽略的細(xì)線一端固定在容器底部，另一端固定在木塊底面中央，且細(xì)線的長(zhǎng)度L=9cm，現(xiàn)緩慢向容器中加水，當(dāng)加入1200cm3的水時(shí)，木塊B對(duì)容器底部的壓力剛好為0．如圖乙，此時(shí)容器中的水深度為6cm．求：
（1）此時(shí)容器底部所受水的壓強(qiáng)？
（2）木塊B的重力？
（3）若繼續(xù)緩慢向容器中加水，當(dāng)容器中水的總體積為4620cm3時(shí)，停止加水，如圖丙，此時(shí)將與B相連的細(xì)線剪斷，當(dāng)木塊靜止時(shí)，水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量是多大？（整個(gè)過(guò)程中無(wú)水溢出，不計(jì)繩子長(zhǎng)度變化）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．PhoneDrone能讓你的手機(jī)實(shí)現(xiàn)翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，它允許任何的智能手機(jī)變成一個(gè)屬于你的私人飛機(jī)，它的操作非常的簡(jiǎn)單．首先設(shè)置你的PhoneDrone，再選擇您需要的飛行類型，然后將PhoneDrone折疊出無(wú)人機(jī)的造型，最后退一步，從一數(shù)到五，看著你的手機(jī)升空大聲驚嘆吧！如果你是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，你可以讓PhoneDrone成為你的個(gè)人監(jiān)控?cái)z像機(jī)．請(qǐng)參照示例寫出一個(gè)與以上情景有關(guān)的物理信息，并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（不得與示例重復(fù)）．
示例：物理信息：將PhoneDrone折疊出無(wú)人機(jī)的造型．
物理知識(shí)：力可以改變物體的形狀．
作答：物理信息：其機(jī)體結(jié)構(gòu)選用鋁合金材料．
物理知識(shí)：在體積一定時(shí)，鋁合金的密度較小，可減輕無(wú)人機(jī)的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．生活處處有物理，勤于思考皆學(xué)問(wèn)，小明發(fā)現(xiàn)媽媽切肉前總是先磨刀，目的是為了增大壓強(qiáng)，拿油瓶的時(shí)候，為了防止滑落，總是要用很大力去拿，這是用增大壓力的方法來(lái)增大摩擦力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．我們?cè)谧觥拔矬w不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)”的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，裝置如圖所示，
（a）表面為毛巾，（b）表面為紙板，（c）表面為玻璃．讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，在不同的表面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離后停下．
（1）讓小車從同一高度滑下的目的是：使小車滑到水平面時(shí)具有相等速度；
（2）小車在不同的材料表面上滑行的距離不同，在玻璃 表面滑行的距離最長(zhǎng)；在毛巾面上滑行距離最短；
（3）從實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是：物體受到的摩擦力越小，小車運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn)．
（4）從實(shí)驗(yàn)中可以推出的結(jié)論是：當(dāng)物體不受外力作用時(shí)，小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（5）牛頓在前人實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上推理得出結(jié)淪：一切物體在沒(méi)有受到力作用的時(shí)侯，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．這就是著名的牛頓第一定律．

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