【題目】手機已成為人們溝通交流和生活娛樂的重要工具,華為、小米等自主品牌的手機越來越受到國內外用戶的青睞。
(1)“小米4”手機的散熱材料是石墨烯晶體,石墨烯____(填“有”或“沒有”)固定的熔點,用石墨烯做散熱材料是因為它具有優(yōu)良的______(填“導熱”或“導電”)性能.
(2)“華為P8”手機的電池標有“標稱電壓3.7V”、“電池容量2680mAh”的字樣,“標稱電壓”是指手機工作時的電壓,該電壓對人體______(填“屬于”或“不屬于”)安全電壓,“電池容量”是指電池所能容納的最大電荷量,1mAh=1mA×1h,則1mAh=___As(安秒),手機一次充滿電可儲存的電能為____kWh(保留兩位小數).
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究通電螺線管外部的磁場分布”的實驗中
(1)在硬紙板上均勻地撒滿鐵屑,通電后輕敲紙板,鐵屑的排列情況如圖所示,通過鐵屑的排列情況可知,通電螺線管外部的磁場與__________ 磁體的磁場相似。為描述磁場而引入的磁感線___________(填“是”或“不是”)真實存在的。
(2)為了研究通電螺線管的磁性,老師與同學們一起對螺線管導體中可能的電流方向和繞線方式進行了實驗,得到了如下圖所示的四種情況。實驗說明通電螺線管的極性只與__________ 有關,且這個關系可以用___________ 判斷。
(3)通電螺線管的磁性強弱可以通過觀察螺線管吸引大頭針的個數來判斷。為了研究通電螺線管的磁性強弱與電流大小的關系,提供了如下圖所示的器材,請根據要求用筆畫線代替導線將圖中的電路補充完整,要求:①小磁針的指向滿足如圖所示的方向;②滑動變阻器的滑片向左端移動時,通電螺線管中的電流變小。
(_____)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是某同學在做“平面錐成像特點”實驗裝置。請你運用所學知識完成下面的問題。
(1)M 是一塊_____(選填“平面鏡”、“較薄平板玻璃”或“較厚平板玻璃”)
(2)實驗時,點亮蠟燭 A,移動 M 后面沒有點亮的同樣的蠟燭 B,直到從前面不同位置看去,M 后面的 B 好像被點亮似的。觀察比較 A、B 的大小,當蠟燭 A 慢慢靠近 M 時,觀察到蠟燭像 B 的大小_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)若在實驗中,不能使 A 與 B 的像完全重合是因為玻璃板沒有與桌面_____放置所致,在實驗中還可通過 M 觀察到后面出現兩個像,這是由于玻璃板_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某種光電計數器的原理示意圖,其中R1的電阻值隨著光照亮度的增大而減小,R2為定值電阻.工件隨傳送帶運動,使光源的光線間歇地照射R1,A,B兩點間的信號處理系統(tǒng)每獲得高電壓時計數一次。下列說法正確的是
A.光線照射R1時,使R1兩端電壓變大,信號處理系統(tǒng)計數
B.光線照射R1時,使R1兩端電壓變小,信號處理系統(tǒng)計數
C.工件擋住光線,使R1兩端電壓變小,信號處理系統(tǒng)計數
D.工件擋住光線,使R1兩端電壓變大,信號處理系統(tǒng)計數
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關。于是找來額定電流均小于0.6 A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開始探究。
(1)請你用筆畫線代替導線,根據圖所示的電路圖,將圖所示實物圖連接完整。_______
(2)若小雷連接電路后閉合開關,燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動變阻器的 _____.(選填“A、B”或“C、D”)接線柱接入了電路。
(3)小雷排除故障后,按圖17所示的電路繼續(xù)進行實驗:
①閉合開關,滑片P向______(選填“A"或“B")端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關物理量,記錄和計算結果如下表:
次數 | 電壓/V | _________ | 實際功率/W | 電阻Ω |
1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 | 8.00 |
2 | 2.5 | 0.24 | 0.60 | 10.42 |
3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 | 10.77 |
②請將記錄數據時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。
(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。結合表中數 據得出的結論是小燈泡越亮,它的實際功率越_____。
(5)用L2替換L1重復上面的實驗時,需要改變______表的量程,發(fā)現燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。
(6)小雷在實驗結束后與同學們討論:
①有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確。"這種說法錯誤的原因是小雷忽略了________對小燈電阻的影響。
②有同學認為“把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系。"你認為這種說法______(選填“正確”或“錯誤”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗同學在實驗室用天平和量筒測量礦石的密度,她先把托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標尺左端的零刻度線處,發(fā)現指針在圖甲位置靜止。接著她將天平左端的平衡螺母向_____調節(jié)(選“左”或“右”),使橫梁在水平位置平衡。然后他用天平測量礦石的質量,示數如圖乙所示,則礦石的質量為____g。然后用排液法測礦石的體積,示數如圖丙所示,由此可得礦石的密度為____kg/m3。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示下列說法正確的是( )
A. 圖甲將絲綢摩擦過的兩根玻璃棒相互靠近時發(fā)現相互吸引
B. 圖乙將毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球,就有正電荷轉移到驗電器的金屬箔上
C. 圖丙把導線接在一個小燈泡的兩端,發(fā)現小燈泡變亮了
D. 圖丁開關閉合后,發(fā)現燈泡熄滅,輸電線因電流過大而燒毀的原因是短路
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學校實踐活動小組的同學在利用如圖所示裝置,探究“滑動摩擦力的大小與什么有關”時,得到如下實驗數據:
不同表面 | 木塊的放置方式 | 彈簧測力計的示數/N | |
一個木塊 | 兩個木塊疊放 | ||
木板表面 | 平放 | 1.8 | 3.6 |
側放 | 2.9 | 3.6 | |
木板上鋪毛巾 | 平放 | 2.4 | 4.8 |
側放 | 2.4 | 4.8 |
(1)你認為表中哪個數據是不合理的,并指出導致數據不合理的原因;
(2)請你分析表格中的數據,寫出可以得到的三個實驗結論;
(3)許多同學指出了該實驗操作方法存在不足,請你利用現有器材進行改進,并敘述改進后有哪些優(yōu)點。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,電源電壓U=4V,電阻R1=10Ω,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P移中點時,電路中電流表A的示數如圖(b)所示。求:
(1)電流表A1的示數。
(2)滑動變阻器的最大阻值。
(3)當滑動變阻器的滑片P移到最左端時,電路中電流表A的示數。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com