2．如圖所示是某實驗小組合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置，實驗時當(dāng)燭焰離凸透鏡20cm時，移動光屏可得到一個清晰、倒立、縮小的燭焰的實像，由此可以知道該凸透鏡的焦距應(yīng)小于10cm；隨著蠟燭的燃燒，可觀察到光屏上的像向上（選填“上”或“下”）移動．移動蠟燭，使?fàn)T焰離凸透鏡10cm，再移動光屏，能（選填“能”或“不能”）在光屏上得到一個清晰的燭焰的像．

分析 （1）根據(jù)凸透鏡成像的特點，確定物距和焦距的關(guān)系，確定凸透鏡的焦距．
（2）根據(jù)光線過光心不改變方向分析像的移動方向．
（3）根據(jù)物距和焦距的關(guān)系確定凸透鏡成像特點，實像能呈現(xiàn)在光屏上，虛像不能呈現(xiàn)在光屏上．

解答 解：當(dāng)燭焰離凸透鏡20cm時，在另一則光屏上得到一個清晰、倒立、縮小的燭焰的實像，u＞2f，所以20cm＞2f，所以凸透鏡的焦距小于10cm．
蠟燭的燃燒變短，根據(jù)光線過光心不改變方向，所以蠟燭的像會向上移動．
凸透鏡的焦距小于10cm，使?fàn)T焰離凸透鏡10cm，此時物距u=20cm+10cm=30cm，u＞2f，成倒立、縮小的實像，光屏上能承接到像．
故答案為：10；上；能．

點評 掌握凸透鏡成像中的物距、像距、像的性質(zhì)能順利解題．當(dāng)像沒有呈現(xiàn)在光屏的中央時，能正確進行調(diào)節(jié)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．在“測量定值電阻阻值”和“測量小燈泡電功率”的實驗中．

（1）某一小組正確連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片到某一位置時，觀察到電流表示數(shù)為0.4A，電壓表示數(shù)如圖甲所示，則定值電阻阻值為5Ω．
（2）測出電阻后，將電路中的定值電阻換成了一個額定電壓為3V的小燈泡，測量小燈泡的電功率．圖乙是重新連接的不完整的電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路連接完整（要求：滑片P向左移動時，小燈泡變亮）
（3）正確連接好圖乙電路后，閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，使電壓表示數(shù)為3V時，電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是0.9W．
（4）該實驗小組 同學(xué)，按正確方法完成實驗后，分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U-I圖象如圖丁所示，則表示“小燈泡”U-I圖象的是b（選填“a”或“b”），你這樣判斷的依據(jù)是燈泡電阻隨燈泡電壓的升高而增大，它的U-I圖象是一條曲線，而定值電阻的U-I圖象是一條傾斜的直線．
（5）若將上述實驗中的電阻和小燈泡串聯(lián)接入電路，使小燈泡正常發(fā)光，則電路中電源電壓至少為4.5V．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，小剛站在高臺上通過滑輪組先后豎直向上勻速提升物體．假設(shè)在拉繩子的過程中，小剛對繩子的拉力與對高臺的壓力始終在同一直線上，不計繩重和摩擦．已知小剛的質(zhì)量為60kg，物體的質(zhì)量為114kg，動滑輪的質(zhì)量為6kg．當(dāng)提升物體時，滑輪組的機械效率為95%，此時小剛對高臺的壓力是1000N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．將一邊長是0.1m的實心正方體，緩慢放入盛滿水的燒杯內(nèi)，待它靜止時，從杯中溢出0.6kg的水．則立方體在水中靜止時所處的狀態(tài)是（　�。�
A．漂浮B．懸浮C．沉底D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列實例中，不能利用氣體或液體壓強與流速關(guān)系解釋的是（　�。�
A．在火車進、出站臺時，乘客必須站在安全線以外
B．地面上刮起的“龍卷風(fēng)”
C．用氣筒給籃球打氣，將氣筒活塞往下壓時感覺吃力
D．汽車在馬路上快速行駛過以后，馬路兩邊的樹葉會隨風(fēng)飄動

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．工地上，工人用滑輪組吊起一堆質(zhì)量為500kg的磚塊（如圖所示），若將磚塊勻速拉升20m，拉力F的功率為2500W，滑輪組的機械效率為80%，不計繩重和摩擦則（　　）
A．拉力所做的功為105J
B．拉力所做的有用功為103J
C．物體上升的速度為0.4m/s
D．若重新吊起300kg的物體，其機械效率變大

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．底面積為400cm2的薄壁圓柱形容器內(nèi)裝11.25cm深的水，將其豎直放在水平桌面上．現(xiàn)將邊長為10cm的正方體木塊A放入水后，再在木塊A的上方放一物體B，物體B恰好浸沒水中，如圖 （a）所示，已知物體B的重力為6N，體積為l×l0-4m3 （水未溢出）．求：
（1）木塊B的浮力；
（2）木塊A的密度；
（3）若將B放入水中，如圖（b）所示，此時水對容器底部的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖有關(guān)圖象描述的物理規(guī)律分析不正確的是（　　）
A．
表示同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比
B．
非晶體熔化時溫度隨時間的變化關(guān)系
C．
電壓一定時電流與電阻成反比
D．
物體所受重力與質(zhì)量成正比

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．生活處處有物理．以汽車為例：
（1）車內(nèi)放入某種清香劑，很快就會聞到它的氣味，這是因為分子在不停地做無規(guī)則運動；
（2）大型汽車有許多車輪、且車輪較寬，這是為了減小壓強；
（3）汽車輪胎的外表面有凸凹不平的花紋，這是為了增大摩擦；
（4）汽車輪胎用橡膠制成，這是應(yīng)用了橡膠的彈性這一物理屬性；
（5）某同學(xué)用水平推力推停在平直公路上的汽車，沒能推動，這時推力等于（大于/小于/等于）汽車所受的阻力；
（6）當(dāng)雨天路面有水時，汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒有水時遠，這是因為，當(dāng)初速度相同時，阻力越小，汽車速度減小的越慢（選填“快”/“慢”）．由此可推出，運動物體如果不受力，它將作勻速直線運動．

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同步練習(xí)冊答案