【題目】同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。所用杠桿上相鄰刻線間距均為5cm,實(shí)驗(yàn)中使用的鉤碼每個重0.5N。
(1)實(shí)驗(yàn)前,小宏發(fā)現(xiàn)杠桿如圖甲所示,左端偏高,右端偏低。他應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)節(jié),使杠桿水平平衡后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)圖乙是小宏某次實(shí)驗(yàn)的情景,請你把彈簧測力計(jì)的示數(shù)填入上表中。
實(shí)驗(yàn)序號 | 動力F1/N | 動力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
M | _____ | 20 | 1.5 | 10 |
(3)本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不符合杠桿平衡條件,出現(xiàn)問題的原因是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量分布均勻的甲、乙兩個實(shí)心正方體放置在水平地面上,它們對地面的壓強(qiáng)相同,若要使甲對地面的壓強(qiáng)大于乙對地面的壓強(qiáng),下列敘述中正確的是( )
A. 沿豎直方向上切去相同的體積 B. 沿豎直方向上切去相同的厚度
C. 沿水平方向切去相同的質(zhì)量 D. 沿水平方向切去相同的體積
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如下兩種測量摩擦力大小的方案。
方案A:木板水平固定,通過彈簧測力計(jì)水平拉動木塊,如圖所示(a);
方案B:木塊固定,通過細(xì)線水平拉動木板,如圖所示(b)。
(1)上述兩種方案中,你認(rèn)為更合理的方案是_____,原因是_____。
(2)該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測量的物理量是_____、_____。
(3)除了實(shí)驗(yàn)必需的彈簧測計(jì)力、木板、木塊、細(xì)線外,該同學(xué)還準(zhǔn)備了質(zhì)量為200g的砝碼若干個。下表是通過改變木塊對木板的正壓力,該同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
砝碼個數(shù) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
測力計(jì)讀數(shù)(N) | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 1.98 | 2.50 |
木塊重(N) | 2.00 |
請根據(jù)上述數(shù)據(jù)在上圖示的坐標(biāo)紙上畫出木塊所受摩擦力與壓力的關(guān)系圖象。
(_____)
(4)兩接觸面間的摩擦因數(shù)為摩擦力與相應(yīng)壓力的比值,由圖象可知該木塊與木板間的摩擦因數(shù)為_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一根輕質(zhì)小彈簧原長10厘米,兩端分別連接在容器底部和物體A上,將水逐漸注入容器,當(dāng)物體的一半浸入水中時,彈簧長12厘米,如圖(a)所示。把水倒出,改用密度為 0.8×103千克/米3的油注入容器,當(dāng)物體A全部浸入油中時,彈簧長15厘米,如圖(b)所示。前后兩種情況下物體受到的浮力之比為_____;物體A的密度為_____千克/米3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】親愛的同學(xué):你會使用下面的實(shí)驗(yàn)儀器嗎?
(1)如圖1所示,電流表的分度值是_________,此時示數(shù)為_________.
(2)如圖2所示,該電阻箱此時的示數(shù)為_________Ω.
(3)實(shí)驗(yàn)室中有一銘牌上標(biāo)有“20Ω2A”字樣的滑動變阻器,如圖3所示.“20Ω”指的是_________;如果把A、C兩接線柱與電路連接,當(dāng)滑片向左移動時,變阻器接入電路部分的電阻值變_________.
(4)如果你還想知道電路中電流值的改變情況,需在電路中再_________聯(lián)一個電流表,并增加_________根導(dǎo)線.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1=10Ω.閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器R2的滑片P到最右端b時,電流表的示數(shù)為0.6A;移動滑片P到最左端a時,電流表的示數(shù)為0.2A.則電源電壓和滑動變阻器的最大阻值分別為( )
A. 6V 20Ω B. 12V 20Ω C. 6V 10Ω D. 12V 10Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過程中,小明選擇了、、、五個電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電路圖如圖甲所示。
請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未完成的電路完成,且使變阻器滑片向右移動時電流表示數(shù)變大_______。導(dǎo)線不能交叉
連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓。造成這一現(xiàn)象的原因可能是______填字母。
A.電阻斷路 電流表壞了 滑動變阻器短路 電阻短路
排除電路故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,滑動變阻器除了起到保護(hù)電路的作用外,還起到______的作用。實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)把的電阻換成的電阻后,應(yīng)把變阻器滑片向______填“左”或“右”滑動,同時眼睛盯住______才可能達(dá)到這個目的。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出圖象如圖丙所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰣D象可得出結(jié)論:______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在收音機(jī)等電器中,有一種叫電位器的變阻器.電位器的外形及其內(nèi)部構(gòu)造如圖所示.圖中A、B、C三個焊接點(diǎn)相當(dāng)于變阻器的三個接線柱.使用電位器時,下列說法正確的是( 。
A. 只把A、C接入電路,旋動滑片,可以改變通過電位器的電流
B. 只把A、B接入電路,當(dāng)滑片順時針旋動時,電位器接入電阻變小
C. 將B、C兩點(diǎn)接入電路,當(dāng)滑片順時針旋動時,電位器接入電阻變小
D. 將B、C兩點(diǎn)接入電路,當(dāng)滑片順時針旋動時,電位器接入電阻變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一個阻值為的定值電阻,一個電壓約為9V的電源,2個電壓表量程均為,一個滑動變阻器(規(guī)格符合實(shí)驗(yàn)要求),開關(guān)及導(dǎo)線若干。請你利用上述器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),測出約為的未知電阻的阻值。要求:
(1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2)寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟和需要測量的物理量;
(3)寫出待測電阻R的數(shù)學(xué)表達(dá)式(用已知量和測量量表示)。
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