【題目】在中國科技館探索與發(fā)現(xiàn)A廳，有個(gè)可以在平直軌道上勻速行駛的小火車，如圖所示。當(dāng)小火車將要通過“∩”形框架時(shí)，突然從小火車頂部的小孔2中豎直向上彈出一個(gè)小球，該小球越過框架后，恰好落回原來的小孔2中。若不計(jì)空氣阻力，下列說法中正確的是（　�。�

A.相對(duì)于小火車，拋出的小球的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線

B.小球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到小火車給的向前的推力

C.拋出的小球能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樾∏蚴軕T性作用

D.小球上升至最高處時(shí)，它的速度為零，處于靜止?fàn)顟B(tài)

【答案】A

【解析】

A．小球相對(duì)于火車，始終在火車的正上方，做直線運(yùn)動(dòng)，故A正確；

BC．拋出的小球能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樾∏蚓哂袘T性，在水平方向保持與火車相同的速度，小球沒有受到小火車給的向前的推力，故BC錯(cuò)誤；

D．豎直上拋的小球達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)相對(duì)于小火車的速度為零，小球仍然受重力的作用，會(huì)向下落，不會(huì)靜止，故D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的坐標(biāo)圖，如果可以給這個(gè)坐標(biāo)圖的橫縱坐標(biāo)加上一些適當(dāng)?shù)奈锢砝砑皢挝�，可以用來說明（ ）

A. 勻速直線運(yùn)動(dòng)中速度與所運(yùn)動(dòng)路程的關(guān)系

B. 導(dǎo)體的電阻與其兩端的電壓的關(guān)系

C. 燃料完全燃燒放出的熱量與質(zhì)量的關(guān)系

D. 晶體加熱時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是測(cè)量大氣壓強(qiáng)的裝置，玻璃管長約 1m，槽內(nèi)裝有水銀，下列說法正確的是（　�。�

A.若真空部分有少量空氣，會(huì)使測(cè)量值偏小

B.將玻璃管豎直向下移動(dòng) 2cm，管內(nèi)外水銀面高度差變小

C.若用水代替此裝置中的水銀同樣可以測(cè)得氣壓值

D.將此裝置從山頂移到山腳，管內(nèi)外水銀面高度差不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，底面積為 100cm2、高為 14cm 的薄壁圓柱形容器中，裝有深度為 10cm 的水。另有一個(gè)底面積為 50cm2，高為 10cm 的厚底柱形玻璃杯（ 玻璃=2.5g/cm3 ， 酒精=0.8g/cm3）。求：

(1)容器中水的質(zhì)量為多少？

(2)向玻璃杯中倒入質(zhì)量為 160g 的酒精，剛好將杯子裝滿，此時(shí)玻璃杯對(duì)水平地面的壓強(qiáng)大小為多少？

(3)將酒精全部倒出，并將玻璃杯擦干；然后杯口向上、豎直緩慢放入水中，直至靜止在容器底部，待水面靜止后，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大小為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】叢悅想用如圖所示的器材，設(shè)計(jì)一個(gè)可以調(diào)節(jié)小燈泡亮度的電路。請(qǐng)你在方框里設(shè)計(jì)一個(gè)電路圖，并用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小明把圖中的器材連接起來。要求：

(1)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，燈泡的亮度變暗；

(2)用電流表的量程用0-0.6A，電壓表的量程用0-3V。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)瓶身為圓柱形的玻璃瓶（厚度不計(jì)）內(nèi)裝有600g的水，將瓶蓋蓋好后正放和倒置時(shí)水面到瓶底的距離如圖所示；現(xiàn)在向瓶?jī)?nèi)投入24個(gè)完全相同玻璃球（每個(gè)玻璃球質(zhì)量為18g）后水面剛好與瓶口相平。玻璃瓶的容積是__________cm3；玻璃球的密度是__________g/cm3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡的成像原理時(shí)，小明同學(xué)研制了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，用水透鏡模擬眼睛，光屏模擬視網(wǎng)膜，通過對(duì)水透鏡注水或抽水可改變水透鏡的厚薄。蠟燭、光屏和水透鏡在光具座上的位置如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先要使?fàn)T焰、水透鏡、光屏三者的中心在_________上，目的是使像成在光屏中心；

(2)三者擺放位置如圖所示，在光屏上成了一個(gè)清晰的像（像未畫出），該像為倒立、________的實(shí)像。利用了這個(gè)成像規(guī)律的是___________（選填：“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）；

(3)用水透鏡模擬正常眼睛，將圖中的蠟燭移動(dòng)到光具座上40cm處，透鏡和光屏都不動(dòng)，此時(shí)應(yīng)對(duì)水透鏡__________（填“注水”或“抽水”），使其焦距變_______（填“長”或“短”），才能在光屏上重新得到一個(gè)清晰的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】暑期持續(xù)的“桑拿天”，居民家里的空調(diào)、電扇都閑不住，導(dǎo)致電路火災(zāi)時(shí)有發(fā)生，火警電話不斷，消防車?yán)押魢[而出，趕往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，起火原因如出一轍：電路超負(fù)荷使電線內(nèi)的金屬導(dǎo)線發(fā)熱引燃了外面的絕緣皮．根據(jù)學(xué)過的物理知識(shí)回答：

（1）“超負(fù)荷”是指如圖中的 ________ （填“①”或“②”）所示情況．

（2）火災(zāi)發(fā)生的理論依據(jù)是用電高峰時(shí)，居民樓上各家很多用電器同時(shí)使用，使用電器的 ________過大．根據(jù)公式 ________　可知，在家庭電路中，由于 ________是不變的，所以電路中的總電流隨著 ________的增大而增大，當(dāng)超過安全值，就會(huì)導(dǎo)致火災(zāi)．

（3）請(qǐng)你提出一條預(yù)防這種火災(zāi)發(fā)生應(yīng)采取的措施： ________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究“物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因”的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)讓小車自斜面上某一固定位置由靜止開始自由滑下，分別觀察小車從斜面上同一位置滑下后，在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離，同時(shí)用旗子標(biāo)記小車在平面上停止后所處的位置。根據(jù)實(shí)驗(yàn)情形回答下面的問題：

(1)小剛每次讓小車從斜面上同一位置由靜止開始自由下滑，目的是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度_____（選填“相同”或“不同”）；

(2)小車到達(dá)水平面后不能立即停下來，是因?yàn)樾≤嚲哂?/span>_____；小車最終在水平面上停下來，說明力改變了小車的_____；

(3)由上述實(shí)驗(yàn)推測(cè)，若小車在水平面上所受的阻力為零，它將做_____（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)。

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