小宇給家里樓頂?shù)乃渲谱髁艘粋自動加水裝置,初步設(shè)計如圖所示,將兩個完全相同的實心圓柱體A、B通過細線與一壓力傳感開關(guān)相連,吊在水平放置的圓柱形水箱中,已知每個圓柱體重為6N,底面積為50cm2.當(dāng)水箱儲水深度降到10cm,圓柱體B一半浸在水中時,壓力傳感開關(guān)所受拉力達到10N,其閉合開始加水。(細線質(zhì)量與體積均忽略不計,g取10N/kg)請求:
(1)剛開始加水時,水箱底部所受水的壓強。
(2)圓柱體的密度。
(3)當(dāng)水箱儲水深度達到1.5m時,壓力傳感開關(guān)所受拉力為5N,其斷開停止加水,求應(yīng)設(shè)計A、B間細線的長度。
科目:初中物理 來源:2018年山東省濟寧市中考物理試卷 題型:實驗題
用如圖所示的電路探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系。
閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)亮,而不亮。小易認(rèn)為不亮的原因是短路,你認(rèn)為他的判斷是______填“正確”或“錯誤”的。
小易將電路中右側(cè)的導(dǎo)線與電流表“”接線柱相連的那一端改接到“”接線柱上。其它都不動。這樣連接的目的是測______的電流
填“干路”或“”,請評價其可行性并說明理由:______;
小易將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析表中數(shù)據(jù)?傻贸龅慕Y(jié)論是:______;
根據(jù)上表信息,若燈泡的電阻大小為,則電路的總電阻為______
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科目:初中物理 來源:2018年湖南省常德市中考物理試卷 題型:單選題
以下安全警示語中涉及的物理知識正確的是( 。
A. 汽車尾部標(biāo)有“保持車距”﹣﹣慣性
B. 景區(qū)水池邊立有“水深危險”﹣﹣光的反射
C. 商場走廊過道標(biāo)有“小心碰頭”﹣﹣摩擦力
D. 輸電鐵塔下掛有“嚴(yán)禁攀爬”﹣﹣電生磁
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科目:初中物理 來源:2018年河南省招物理考試模擬試卷(二) 題型:單選題
下列關(guān)于內(nèi)能的說法,正確的是
A. 0℃的冰塊內(nèi)能為零
B. 溫度低的物體一定比溫度高的物體內(nèi)能小
C. 內(nèi)能不可能通過做功的方式完全轉(zhuǎn)化為機械能
D. 熱傳遞一定是從內(nèi)能多的物體傳給內(nèi)能少的物體
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科目:初中物理 來源:2018年河南省招物理考試模擬試卷(二) 題型:填空題
在如圖所示的電路中,電源電壓恒為3.0 V,變阻器R2最大阻值為50 Ω。當(dāng)閉合開關(guān)S后,在滑動變阻器的滑動觸頭P向右滑的過程中,電壓表示數(shù)的變化情況是_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。當(dāng)P停在某個位置時,電流表A的示數(shù)是0.2 A,A1的示數(shù)是0.1 A。則R1的阻值是_________Ω。
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科目:初中物理 來源:湖北省咸寧市2018年中考物理試卷 題型:作圖題
過去農(nóng)村用的舂米工具是一個杠桿,如圖所示是它的結(jié)構(gòu)示意圖。O為固定轉(zhuǎn)軸,在A端連接著石球,腳踏B端可以使石球升高,抬起腳,石球會落下打擊稻谷。請在圖中畫出動力F1的力臂和石球所受重力G的示意圖。
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科目:初中物理 來源:湖北省咸寧市2018年中考物理試卷 題型:填空題
同學(xué)們用手邊的鉛筆可以做很多物理小實驗,如圖所示。
(1)圖甲中鉛筆的長度是_____cm。
(2)圖乙中插入水中的鉛筆看起來彎折了,這是光的_____現(xiàn)象。
(3)圖丙中,用手指分別頂在鉛筆的兩端時,兩只手指的凹陷程度和感覺不同,是由于壓力的作用效果與_____有關(guān)。
(4)將一些細銅絲繞在鉛筆下端,制成一個簡易密度計,如圖丁所示。如將此密度計先后放人水和某液體中,浸入部分長度之比為4:5,則該液體的密度為_____kg/m3(細銅絲體積忽略不計)。
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科目:初中物理 來源:湖北省武漢市2018年中考物理試卷 題型:填空題
2018年4月1日,“光谷量子號”有軌電車開始載客試運營,開通了交路1和交路2兩條線路。交路2全長約20km,若電車某次跑完全程需要50min,則電車的平均速度為_____km/h。“光谷量子號”采用了能量回收系統(tǒng),例如電車下坡時,為了保持勻速運動,會帶動發(fā)電機發(fā)電進行“剎車”,即將_____能轉(zhuǎn)化為_____能供電車使用,更加節(jié)能環(huán)保。
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科目:初中物理 來源:四川省樂山市2018年中考物理試卷 題型:實驗題
在學(xué)習(xí)摩擦力時,小強猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:
a.接觸面所受的壓力
b.接觸面的粗糙程度
他通過如圖所示實驗,并記錄實驗數(shù)據(jù):
(1)如圖甲,在木板上,用彈簧測力計水平勻速拉動木塊,從而測出木塊與長木板的滑動摩擦力
(2)如圖乙,在木塊上加一砝碼,從而改變木塊對長木板的壓力,測出此情況下的滑動摩擦力。
(3)如圖丙,在木板上鋪上毛巾,從而改變木塊與長木板的粗糙程度,保持木塊上的砝碼不變,測出此情況下的滑動摩擦力。
①在以上實驗中,用彈簧測力計水平拉動木塊,使其做勻速直線運動,根據(jù)_____知識可知滑動摩擦力大小等于拉力大小。在第1次實驗中,滑動摩擦力為_____N;若拉力增大到2N,木塊做加速運動時,滑動摩擦力為_____N
②比較第1、2次實驗得出結(jié)論:_____
③比較第2、3次實驗得出結(jié)論:_____。
④如圖丁所示,小強還利用以上實驗器材來研究木塊所受到的滑動摩擦力。他水平拉動木板向右加速運動的過程中,木塊相對地面保持靜止,木塊受到木板的摩擦力大小_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的讀數(shù),方向是_____。
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