如圖所示為探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實驗裝置的一部分.
(1)將兩根不同的電熱絲串聯(lián)起來主要是為了使
電流和通電時間
電流和通電時間
相同,這樣做的目的是
排除電流和通電時間的干擾
排除電流和通電時間的干擾
;
(2)電熱絲繞成螺旋狀的目的是為了
增大單位長度的加熱面積
增大單位長度的加熱面積
;
(3)如表列出了一些材料制成的長1m、橫截面積1mm2的導(dǎo)線在20℃時的電阻值,
導(dǎo)線 電阻R/Ω
0.016
0.017
0.027
0.096
鎳鉻合金(鎳、鉻、鐵、錳的合金) 1.1
若兩瓶中煤油的質(zhì)量相同、兩根電熱絲的長度、橫截面積相同,
B
B
瓶中溫度計的示數(shù)較高(選填“A”或“B”),你判斷的依據(jù)是:
在長度、橫截面積相同時,鎳鉻合金絲的電阻大于銅絲電阻,根據(jù)Q=I2Rt,所以B瓶溫度計示數(shù)較高
在長度、橫截面積相同時,鎳鉻合金絲的電阻大于銅絲電阻,根據(jù)Q=I2Rt,所以B瓶溫度計示數(shù)較高
;
(4)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)課堂上老師用加熱煤油的方法來比較導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少時,所用時間較長,回家后想用另外一種方法來比較.請你幫他想出一種方法,并說明是如何比較導(dǎo)體發(fā)熱多少的.
(5)此裝置中改變哪兩個實驗條件,就可以根據(jù)溫度計示數(shù)的高低,判斷液體比熱容的大小.
分析:(1)為探究熱量與電阻的關(guān)系應(yīng)控制變量,保證電流和通電時間相等,才能探究熱量與電阻的關(guān)系;
(2)電熱絲繞成螺旋狀是為了增大單位長度的加熱面積;
(3)電阻的大小和導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積有關(guān);根據(jù)Q=I2Rt分析哪個燒瓶中電阻絲放出的熱量多;
(4)采用轉(zhuǎn)換法,可以將放出熱量的多少轉(zhuǎn)換成液體的熱脹冷縮等;
(5)根據(jù)溫度計示數(shù)的高低,判斷液體比熱容的大小時,要讓電熱絲放出的熱量相同,燒瓶中要放質(zhì)量相等的不同液體.
解答:解:(1)由串聯(lián)電路的電流規(guī)律可得,兩金屬絲串聯(lián),可保證通過兩金屬絲的電流相等,同時保證通電時間相等,這樣做的目的是排除電流和通電時間的干擾;
(2)電熱絲繞成螺旋狀的目的是為了增大單位長度的加熱面積;
(3)兩根電熱絲的長度、橫截面積相同,A瓶中是銅絲,B瓶中是鎳鉻合金絲,由表中數(shù)據(jù)可知,鎳鉻合金絲的電阻大于銅絲的電阻,根據(jù)Q=I2Rt可知,電流和通電時間都相同時,B瓶中的電阻絲電阻大,它放出的熱量多,所以B瓶溫度計示數(shù)較高;
(4)方法一:可以用加熱氣體的方法來比較,如把兩個燒瓶密閉,中間插入帶有水柱的細玻璃管,通過觀察細玻璃管中水柱位置的變化來比較;
方法二:可以用加熱固體的方法來比較,如在電阻絲上放在質(zhì)量、形狀相同的石蠟,通過觀察電阻絲上石蠟熔化所用的時間長短進行比較;
(5)判斷液體比熱容的大小的實驗中,兩燒瓶中裝的是質(zhì)量相等的不同液體;在相同的時間內(nèi)放出相同的熱量,所以根據(jù)Q=I2Rt可知,必須讓兩個電阻絲的阻值相同.
故答案為:(1)電流和通電時間;排除電流和通電時間的干擾;(2)增大單位長度的加熱面積;(3)B;在長度、橫截面積相同時,鎳鉻合金絲的電阻大于銅絲電阻,根據(jù)Q=I2Rt,所以B瓶溫度計示數(shù)較高
(4)方法一:可以用加熱氣體的方法來比較,如把兩個燒瓶密閉,中間插入帶有水柱的細玻璃管,通過觀察細玻璃管中水柱位置的變化來比較;
方法二:可以用加熱固體的方法來比較,如在電阻絲上放在質(zhì)量、形狀相同的石蠟,通過觀察電阻絲上石蠟熔化所用的時間長短進行比較;
(5)使電阻絲的阻值相同;燒瓶中換用質(zhì)量相等的不同液體.
點評:本題考查焦耳定律的實驗原理,要注意近幾年中考中實驗試題的新方向,實驗題多考查學(xué)生的創(chuàng)新及探究能力,要注意將所學(xué)物理知識活學(xué)活用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?南京)如圖所示為“探究影響導(dǎo)題電阻大小因素”的實驗電路,A、B之間接導(dǎo)體,
(1)本試驗通過
電流表示數(shù)(燈泡亮度)
電流表示數(shù)(燈泡亮度)
比較導(dǎo)體電阻的大。
(2)小明發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長的金屬絲,他可以探究導(dǎo)體的電阻是否與
長度
長度
橫截面積
橫截面積
有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示為“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗電路,A、B之間接導(dǎo)體,下表是某實驗小組在實驗中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄:
導(dǎo)體編號 A B C D
長度(m) 1.0 1.0 1.0 0.5
橫截面積(mm2 1.2 1.2 2.4 1.2
材料 鎳鉻絲 錳銅絲 鎳鉻絲 鎳鉻絲
(1)本實驗通過
電流表的示數(shù)
電流表的示數(shù)
比較導(dǎo)體電阻的大小,電流表示數(shù)越大,所接電阻阻值越

(2)要探究導(dǎo)體電阻大小與長度是否有關(guān),應(yīng)選用編號為
A和D
A和D
的兩根導(dǎo)體,要探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān),應(yīng)選用編號為
A和B
A和B
的兩根導(dǎo)體.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示為研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)的實驗裝置.木板上有三條橫截面積相同的金屬絲,其中AB是鎳鉻合金絲,CD是錳銅合金絲,且它們的長度相等;EF也是鎳鉻合金絲,其長度為AB的二分之一.利用這個裝置上的AB和CD兩條金屬絲,可以探究導(dǎo)體的電阻與
材料
材料
是否有關(guān);利用AB和EF兩條金屬絲,可以探究導(dǎo)體電阻與
長度
長度
是否有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年北京市海淀區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示為研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)的實驗裝置。木板上有三條橫截面積相同的金屬絲,其中AB是鎳鉻合金絲,CD是錳銅合金絲,且它們的長度相等;EF也是鎳鉻合金絲,其長度為AB的二分之一。利用這個裝置上的AB和CD兩條金屬絲,可以探究導(dǎo)體的電阻與      是否有關(guān);利用AB和EF兩條金屬絲,可以探究導(dǎo)體電阻與         是否有關(guān)。

 

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案