【題目】用天平和量筒測量鹽水的密度.

(1)將天平放在 桌面上,移動游碼至標(biāo)尺左端的“O”刻度線后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向 側(cè)調(diào)節(jié).

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量鹽水和燒杯的總質(zhì)量m1=104g.

(3)將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒內(nèi),如圖乙所示,筒內(nèi)鹽水的體積V= mL.

(4)接著測量剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2,天平平衡時,所用砝碼質(zhì)量及游碼位置如圖丙所示,則m2= g.

(5)根據(jù)測量結(jié)果計算出鹽水的密度ρ= g/cm3

【答案】(1)水平;左;(3)30;(4)71;(5)1.1.

【解析】

試題分析:(1)將天平放到水平桌面上,游碼歸零后,觀察兩盤高度,根據(jù)左盤高向左調(diào)節(jié)平衡螺母,右盤高向右調(diào)節(jié)平衡螺母;

(3)看清量筒的分度值讀出體積;

(4)物品的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼質(zhì)量,看清標(biāo)尺分度值,求出質(zhì)量;

(5)利用密度公式求出密度.

解:(1)將天平放在水平桌面上,移動游碼至標(biāo)尺左端的“O”刻度線后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向左側(cè)調(diào)節(jié).

(3)量筒的分度值為2ml,量筒內(nèi)鹽水的體積為V=30ml;

(4)標(biāo)尺的分度值為0.2g,所測質(zhì)量為m2=70g+1g=71g;

(5)鹽水的密度為:ρ===1.1g/cm3

故答案為:(1)水平;左;

(3)30;

(4)71;

(5)1.1.

【點評】此題主要考查了天平的調(diào)節(jié)、量筒的讀數(shù)、天平的讀數(shù)、密度的計算等,屬于常規(guī)知識的考查,難度不大.

型】實驗題
結(jié)束】
24

【題目】測滑輪組機械效率的實驗中,某同學(xué)用如圖所示的滑輪組分別做了三次實驗,第1、2、3次實驗裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

(1)在實驗操作中應(yīng)豎直向上_____拉動彈簧測力計.通過比較第1次和第2次實驗數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:使用同一滑輪組,通過_____的方法,可以提高滑輪組的機械效率.

(2)在第3次實驗中所做的總功是_____J,機械效率是_____

(3)通過比較第2次和第3次實驗數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率越_____

【答案】 勻速 增大所提物體重力 3.3 72.7%

【解析】(1)在實驗操作中應(yīng)豎直向上勻速拉動彈簧測力計;比較第1次和第2次實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論是:使用同一滑輪組,被提升的鉤碼越重,滑輪組的機械效率越高,所以,可以使用同一滑輪組,通過增大所提物體重力的方法,提高滑輪組的機械效率;

(2)第3次實驗中所做的總功:W=Fs=2.2N×1.5m=3.3J,所做的有用功W= Gh =8N×0.3m=2.4J,故滑輪組的機械效率是η=W/W=Gh/Fs=2.4J/3.3J=72.7%;

(3)根據(jù)圖乙和丙以及表中數(shù)據(jù)知道,使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率越小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】低碳世博為理念的上海世博園區(qū),有很多新能源汽車在示范運行,其中包括120輛純電動客車,實現(xiàn)了公共交通的零排放。下表是某純電動汽車與燃油汽車進行測試時的部分數(shù)據(jù):請根據(jù)上表提供的有關(guān)數(shù)據(jù)計算:

1)電動汽車行駛100km比燃油汽車節(jié)約多少費用?

2)燃油汽車每行駛100km向空氣排放多少千克的二氧化碳?

3)電動汽車和燃油汽車的能量轉(zhuǎn)換效率分別是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根鐵棒在水平拉力F的作用下,以O點為轉(zhuǎn)軸,由豎直逆時針勻速轉(zhuǎn)向水平位置的過程中,動力F與動力臂L的大小變化

A. F增大,L增大 B. F減小,L減小 C. F增大,L減小 D. F減小,L增大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,閉合開關(guān),下列對電路的分析正確的是(

A. 并聯(lián)

B. 電流表只測的電流

C. 當(dāng)開關(guān)斷開時,通過的電流不變

D. 當(dāng)開關(guān)斷開時,電流表的示數(shù)變小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳探索人體內(nèi)的杠桿,發(fā)現(xiàn)脖子里有一根杠桿,將腦袋往后仰時,頸關(guān)節(jié)相當(dāng)于杠桿的支點,如圖是她畫的簡化圖,幫助人把腦袋往后仰的輸出力、脖子后面的肌肉提供的輸入力如圖所示.

(1)請在如圖中畫出輸入力的力臂;

______

(2)小明認為:杠桿在小芳畫的輸入力和輸出力的作用下,該杠桿不能平衡.若要平衡,輸出力必須如圖所示那樣換為杠桿受到的阻力.你覺得________ (選填“小芳”或“小明”)的杠桿在如圖所示兩個力作用下能平衡;

(3)在上述正確的杠桿平衡圖中,根據(jù)公式________ ,可判斷輸入力________ 輸出力(選填“大于”、“等于”、“小于”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是“探究電流與電阻的關(guān)系”的電路圖,電源電壓恒定,將的定值電阻接入圖中、兩點間,正確操作后,電流表的示數(shù)如圖乙所示.接下來的操作是:斷開開關(guān),將的定值電阻更換為的定值電阻,閉合開關(guān)后,應(yīng)將滑動變阻器的滑片__________(選填“左”或“右”)移動,使電壓表的示數(shù)為__________ 時,讀出電流表的示數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】九年四班的同學(xué)們在“談及影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實驗中,提出了如下猜想:

猜想一:導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體的材料有關(guān)

猜想二:導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)

猜想三:導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體長度有關(guān)

為了驗證猜想是否正確,老師提供的器材如圖所示,其中圖甲所示的實驗板上固定了、、三根金屬絲, 金屬絲已損壞; 為錳銅合金絲, 、均為鎳鉻合金絲, 表示合金絲的橫截面積, 表示合金絲的長度.實驗時,將電阻絲分別接入電路中的M、N之間,記錄每次實驗電流表示數(shù),分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論.請你完成下列內(nèi)容:

1)為了驗證猜想一,應(yīng)選用金屬絲____________________進行實驗;(填寫字母)

2)為了驗證猜想二,沈仔細同學(xué)將金屬絲分別接入電路時,電流表的示數(shù)分別為,且,他得出“導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)”的結(jié)論,你認為他的操作__________(選填“正確”或“不正確”)

原因是____________________;

3)若想通過實驗板中金屬絲來驗證第三個猜想,選用的金屬絲的材料為____________________,與金屬絲的長度__________(選填“相同”或“不同”),橫截面積為__________(填寫字母).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2018131日晚,我國幾乎所有地區(qū)都欣賞到一輪紅月亮高懸夜空的迷人景象。有很多天文愛好者使用望遠鏡欣賞美麗的月食景觀,還有人用攝像頭記錄下整個過程。對于以下說法正確的是

A. 望遠鏡的物鏡相當(dāng)于投影儀

B. 通過攝像頭所成的像是正立放大的

C. 通過望遠鏡的物鏡成倒立縮小的實像

D. 攝像頭記錄紅月亮時鏡頭應(yīng)該前伸

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明將蠟燭、凸透鏡和光屏調(diào)到如圖所示位置時,在光屏上得到了一個清晰的像,這個像一定是_____(選填放大”、“縮小等大)的,此時成像特點可應(yīng)用于____(選填照相機”、“投影儀放大鏡”);若將凸透鏡向右移動______cm,屏上即可再次成清晰的像若在圖示位置將蠟燭靠近凸透鏡一些,光屏上的像將會模糊,若在透鏡前放置一個焦距合適的_______(選填近視遠視)眼鏡,光屏上的像也可以再次清晰

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案