【題目】實驗室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如下表
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
為了驗證上述猜想,他們設計了如圖所示的實驗電路.
(1)為了驗證上述猜想①,應該選用編號為兩根電阻絲進行實驗;如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想(填序號);如果選用編號為A、D兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想 (填序號).分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:長度和橫截面積相同時, .
(2)有同學認為:可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況.老師指出:此實驗中這種方法不可。@是因為電源電壓一定時,所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化(選填“明顯”或“不明顯”).
【答案】
(1)A、B,②,③,導體的電阻與導體的材料有關(guān)
(2)不明顯
【解析】解:(1)由表知:電阻絲A與B的材料、橫截面積相同而長度不同,可用A與B驗證①導體的電阻與導體的長度有關(guān);
A、C兩根電阻絲材料與長度相同而長度不同,可用A與C驗證②導體的電阻與導體的橫截面積有關(guān);A、D兩根電阻絲長度與橫截面積相同而材料不同,用A與D可驗證③導體的電阻與導體的材料有關(guān);A、D兩根電阻絲長度與橫截面積相同而材料不同,分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:長度和橫截面積相同時,導體的電阻與導體的材料有關(guān).
(2)有同學認為:可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況.老師指出:此實驗中這種方法不可。@是因為電源電壓一定時,所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化不明顯.
所以答案是:(1)A、B;②;③; 導體的電阻與導體的材料有關(guān);(2)不明顯.
【考點精析】通過靈活運用影響電阻大小的因素,掌握決定電阻大小的因素:導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導體的:材料、長度、橫截面積和溫度.(電阻與加在導體兩端的電壓和通過的電流無關(guān))即可以解答此題.
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【題目】在下列三個小實驗中. 如圖甲所示,用帶電塑料棒靠近不帶電的鋁箔條一端時,鋁箔條會向塑料棒偏轉(zhuǎn),原因是;如圖乙所示,將一薄塑料片水平插入磁鐵和回形針之間,回形針(會/不會)落下來;如圖丙所示,將礦泉水瓶注滿水并蓋緊瓶蓋,在a、b、c處開小孔(a和b在同一水平面上),只有孔有水噴出.
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【題目】小明在探究“感應電流產(chǎn)生的條件”實驗中:
(1)他應選用圖所示的實驗裝置進行實驗.
(2)他將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中.
①分析得出:電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,電路中就會產(chǎn)生感應電流.
②比較實驗可知:在磁場方向一定時,感應電流的方向與導體切割磁感線的運動方向有關(guān).
③若還想研究感應電流的方向與磁場方向有關(guān),需要進行第6次實驗,請在表格中(a)、(b)兩處補充完整.
(3)這個現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應用是 .
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【題目】如圖所示為某賓館的房卡.只有把房卡插入槽中,房間內(nèi)的燈和插座才能有電.房卡的作用相當于一個接在干路上.房間里有電燈、電視等用電器,它們是聯(lián)的.控制電燈的開關(guān)與電燈是聯(lián)在電路中.
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【題目】在如圖所示電路中,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器.開關(guān)S閉合后,將滑動變阻器R2的滑片P向左移動過程中( )
A.電流表的示數(shù)不變
B.電壓表V1的示數(shù)不變
C.電壓表V2的示數(shù)變小
D.電壓表V1的示數(shù)和電流表的示數(shù)比值不變
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【題目】從2016年開始,省會蘭州和部分地區(qū)的大街小巷出現(xiàn)了一批體積小、節(jié)能環(huán)保的知豆純電動車,如圖所示正在充電的知豆.知豆空車時整車質(zhì)量為670千克,額定功率為9kW.則該車行駛過程中受到的阻力是車重的0.05倍(g=10N/kg),請問:
(1)該車靜止在水平地面上,輪胎與地面的接觸總面積為0.04m2 , 則空車時該車對地面的壓強多大?
(2)若該車載人后總質(zhì)量為800kg,該車以額定輸出功率在平直公路上勻速行駛時速度多大?
(3)小麗家距學校大約7200m,小麗爸爸開知豆送小麗去學校路上用時10min,蘭州市城市道路限速40km/h,請計算說明小麗爸爸是否駕車超速?
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【題目】如圖所示是中國最快的專業(yè)救助船﹣“東海救203”輪,該輪已于2016年2月21日抵達連云港海域正式列編到位.關(guān)于該輪下列說法中正確的是( )
A.該輪若從長江駛?cè)氪蠛,所受的浮力增?/span>
B.該輪在搜救過程中是通過超聲波與外界聯(lián)系的
C.潛水員在水下維護該輪時,下潛越深,受到的液體壓強越大
D.站立在甲板上的工作人員,受到的支持力與自身的重力是相互作用力
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【題目】某興趣小組提出利用斜面、鋼球、木塊等器材探究“動能大小的影響因素”,開展了如圖所示的活動.
(1)實驗中通過比較木塊來判斷鋼球動能的大。
(2)在圖甲和圖丙中,得到的結(jié)論是;比較甲、乙兩圖用質(zhì)量相同的兩個鋼球從斜面上不同高度自由滾下,目的是研究鋼球的動能與的關(guān)系.
(3)由實驗中鋼球撞擊木塊做功,同學們聯(lián)想到汽車撞擊行人出現(xiàn)交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關(guān).進一步探究,獲得了表格內(nèi)的數(shù)據(jù):
實驗序號 | 鋼球質(zhì)量m/g | 鋼球自由滾下高度h/cm | 木塊被撞后運動的距離s/cm |
甲 | 10 | 20 | 40 |
乙 | 10 | 10 | 10 |
丙 | 20 | 20 | 80 |
分析表格內(nèi)的數(shù)據(jù)可知,利用甲、丙兩次實驗可驗證危害程度與有關(guān)(選填“超載”或“超速”).
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【題目】小明用如圖所示的裝置探究杠桿的機械效率,每個鉤碼的質(zhì)量為m,O為支點(不計摩擦).
(1)他將2只鉤碼懸掛在B點,在A點始終豎直向上緩慢勻速拉動彈簧測力計,拉力為F1 , 測得A、B兩點上升的高度分別為h1、h2 , 則在拉動過程中F1的大小 (變大/不變/變。,杠桿的機械效率為η= .(用物理量的符號表示)
(2)他將2只鉤碼懸掛在C點,在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使C點上升高度為h2 , 則彈簧測力計的示數(shù)將 (大于/等于/小于)F1 , 此次彈簧測力計做的功將 (大于/等于/小于)第一次做的功.
(3)他將3只鉤碼懸掛在C點,在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使C點上升高度仍為h2 , 則第3次杠桿的機械效率與前兩次相比 (最大/最小/三次相等).
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