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教室里投影儀的光源是強光燈泡,發(fā)光時必須用風扇給予降溫。為了保證燈泡不被燒壞,要求:帶動風扇的電動機起動后,燈泡才能發(fā)光;風扇不轉,燈泡不能發(fā)光。如圖所示的四個電路中符合要求的是(     )

練習冊系列答案
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用桿秤稱物體質量,如果秤砣發(fā)生缺損,若不考慮其它因素,則結果是

(A)稱出的質量仍等于物體真實質量;      (B)稱出的質量一定大于物體真實質量;

(C)稱出的質量一定小于物體真實質量;    (D)以上三種情況都有可能。

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2011年12月10日晚,在我國浩渺夜空看到10年來觀測條件最好的月全食,如圖所示,對于月全食說法正確的是(   )

A射向地球的太陽光途中被月球擋;

B.射向月球的太陽光途中被地球擋;

C.射向月球的太陽光被地球以外別的天體擋住;

D.太陽光從側面照到月球上。

 

 

 

 

 

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油潑面最早在山西運城平陸經營,后來在全國各地很普遍了。做油潑面最后一道程序就是幾乎用一勺植物油,猛地澆潑在辣椒面及面條上,小明也非常喜歡吃。一次他想測量植物油密度,按下列順序進行了操作實驗:

1、用天平測出空燒杯的質量m1

2、向燒杯中倒入適量植物油,測出燒杯與植物油的總質量m2;

3、將燒杯中植物油倒入量筒中,測出植物油的體積V;4計算出植物油的密度ρ。

(1)下表是小明根據上述實驗操作,設計的記錄數(shù)據表格.請根據圖將表格中的數(shù)據填寫完整.

物理量

空燒杯的質量m1/g

燒杯與植物油的總質量m2/g

植物油的體積
V/cm3

植物油的密度 ρ/kg?m-3

測量值


(2)小明按上述實驗操作得到的密度比A值偏大.請你在小明實驗的基礎上,設計一個誤差更小的實驗方案并寫出植物油密度的最后表達式。

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由歐姆定律公式I=U/R變形得R=U/I,對此,下列說法中正確的是  (     )[來

A.加在導體兩端的電壓越大,則導體的電阻越大

B.通過導體的電流越大,則導體的電阻越小

C.當導體兩端的電壓為零時,導體的電阻也為零

D.導體的電阻跟導體兩端的電壓和通過導體的電流無關

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如圖所示,在氣缸A中密封有壓縮空氣,B是一種被銷釘K鎖住的活塞,C是一個溫度計。若活塞與氣缸壁間沒有摩擦,當把銷釘拔出后,將看到的現(xiàn)象:

(1)活塞將向 運動(選填“左”或者“右”);

(2)溫度計的示數(shù)將 ,因為

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參加全國青少年創(chuàng)新大賽,小強運用電學知識設計了一個電子身高測量儀,如圖13所示.其中定值電阻R0=5Ω,電源電壓恒為4.5V,R是固定的、豎直放置的硬電阻棒、總長為30cm,總電阻為15Ω,其接入電路的電阻與接入電路的棒長成正比,金屬桿cd和MP(右端P是滑片)與電路接觸良好,電阻不計.
(1)R0在電路中的作用是


(2)身高為168cm小強用該測量儀測量時,電流表示數(shù)為0.5A,此時電阻棒R接入電路的電阻為多少Ω?

(3)若電壓表量程為0~3V,電流表量程為0~0.6A.為了保證電路各元件安全工作,該電子身高測量儀能測量的最大身高是多少cm?

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為防止酒駕事故的出現(xiàn),酒精測試儀被廣泛應用。有一種由酒精氣體傳感器制成的呼氣酒精測試儀,當接觸到酒精氣體濃度增加時,其電阻值降低,如圖甲所示。當酒精氣體濃度為0時,R1的電阻為60。在圖乙所示的工作電路中,電源電壓恒為8V,定值電阻R2=20。求:

(1)當被檢測者的酒精氣體的濃度為0時,電壓表的示數(shù)是多少;

(2)現(xiàn)在國際公認的酒駕標準是0.2mg/mL≤酒精氣體濃度≤0.8 mg/mL,當電流表的示數(shù)為0.2A時,試通過計算判斷被檢測者是否酒駕。

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小華和小剛用棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”。以下是他們對“土電話”的探究。

⑴他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這表明                       。

⑵用“土電話”時,另一同學用手捏住棉線的某一部分,聽的一方就聽不到聲音了,這是由于                               。

⑶相距相同遠,以相同的響度講話,改用細金屬絲連接,則聽到的聲音就大些。這一實驗表明                             

⑷小華和小剛利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦,又進行了探究“音調和哪些因素有關” 的活動。他們選用的琴弦長度、材料在右圖中標出(其中琴弦的直徑關系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。

①若他們想探究“音調的高低與琴弦材料”的關系應選擇琴弦             (選填“a”、“b”、“c”或“d”)。

②若選擇琴弦a和b,則是為了研究音調的高低與                的關系。

③若有同學選擇c和d進行研究,并推理得出:琴弦越長,振動越慢,音調就越低的結論。則該同學在探究過程中存在什么問題?答:                   。

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