【題目】如圖甲是某品牌家用電暖氣,利用電阻給內(nèi)部液體加熱取暖,圖乙為其內(nèi)部電路圖,銘牌如下表所示,已知電阻,電暖氣通過(guò)三個(gè)開關(guān)控制“高溫、中溫、低溫”三個(gè)檔位,回答下列問(wèn)題:,

某品牌電暖氣銘牌

額定電壓

220V

液體體積

30L

高溫檔功率

W

中溫檔功率

968W

低溫檔功率

484W

(1)電阻的阻值為多少?

(2)高溫檔時(shí)流過(guò)電阻的電流是多少?

(3)高溫檔工作電功率為多少?

(4)用高溫檔工作多少分鐘,其內(nèi)部液體能升高20℃。

【答案】1100Ω;(24.4A;(31452W;(410min

【解析】

(1)當(dāng)閉合開關(guān)SS1時(shí),電路為的基本電路;當(dāng)閉合S、S2時(shí),電路為的基本電路;當(dāng)閉合S、S1S2時(shí),、并聯(lián);因?yàn)椴⒙?lián)電路的總電阻小于任何一條支路電阻,并且,所以當(dāng)閉合SS1時(shí),電路只有時(shí),電路的阻值最大,由可知,電路功率最小,即此時(shí)電暖氣處于低溫檔;由銘牌數(shù)據(jù)可知,電暖氣低溫檔的功率為484W;由可知電阻

(2)當(dāng)閉合SS2時(shí),電路為的基本電路,此時(shí)處于中溫檔,電源電壓220V恒定,由銘牌數(shù)據(jù)可知中溫檔功率968W,根據(jù)可得通過(guò)的電流

當(dāng)閉合S、S1、S2時(shí),、并聯(lián),此時(shí)電暖氣處于高溫檔,在高溫檔和中溫檔時(shí),兩端電壓不變,阻值不變,所以在高溫檔和中溫檔時(shí)的電流相等為4.4A。

(3)電暖氣處于高溫檔時(shí),、并聯(lián),根據(jù)并聯(lián)電路電壓規(guī)律,此時(shí)、兩端電壓

所以,高溫檔時(shí)消耗的功率大小為電暖氣低溫檔時(shí)的功率大小,消耗的功率大小為電暖氣中溫檔時(shí)的功率大小,則高溫檔功率

(4)由題意,液體質(zhì)量由

液體升高20℃,吸收的熱量

不考慮熱損失,則高溫檔時(shí)電流做功

可得加熱時(shí)間

答:(1)電阻的阻值為100Ω;

(2)高溫檔時(shí)流過(guò)電阻的電流是4.4A

(3)高溫檔工作電功率為1452W;

(4)用高溫檔工作10分鐘,其內(nèi)部液體能升高20℃

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】紅外測(cè)溫儀

紅外線測(cè)溫儀(如圖所示)與傳統(tǒng)的水銀溫度計(jì)相比,具有使用方便、非接觸、可很快測(cè)出體溫的優(yōu)點(diǎn)。

在自然界中,一切溫度高于絕對(duì)零度(-273.15℃)的物體都在不停地向周圍空間發(fā)出紅外輻射能量。紅外輻射又被稱為紅外線,是電磁波的一種,電磁波波速c、波長(zhǎng)λ和頻率f之間的關(guān)系是。物體的紅外輻射能量的大小按波長(zhǎng)的分布與它的表面溫度有著十分密切的關(guān)系。通過(guò)對(duì)物體自身輻射的紅外能量的測(cè)量,便能準(zhǔn)確地測(cè)定它的表面溫度。

圖是一款醫(yī)用紅外測(cè)溫儀原理圖。

圖中(1)為紅外溫度傳感器它將檢測(cè)到的人體輻射的紅外輻射能量轉(zhuǎn)換成電信號(hào),轉(zhuǎn)換后的電信號(hào)被發(fā)送到主控制CPU中進(jìn)行處理。

紅外傳感器里有濾光片,主要截?cái)嗫梢姽夂徒t外的輻射,減輕了環(huán)境光和太陽(yáng)光對(duì)傳感器的干擾。

圖中(2)為超聲波傳感器,用來(lái)測(cè)量紅外溫度傳感器到人體間的距離。

圖中(3)為環(huán)境溫度傳感器,用來(lái)測(cè)量周圍背景的環(huán)境溫度,其測(cè)量結(jié)果用于超聲波傳播速度的精準(zhǔn)計(jì)算,同時(shí)其測(cè)量結(jié)果也用于對(duì)紅外溫度進(jìn)行補(bǔ)償。圖中(4)為主控芯片,可以很快處理大量的數(shù)據(jù)。

圖中(5)PC機(jī),它將記錄好的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)分類整理后輸入到MATLAB計(jì)算科學(xué)軟件中,進(jìn)行BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練,然后通過(guò)訓(xùn)練好的網(wǎng)絡(luò)對(duì)采集到的紅外數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,得到與真值更為接近的補(bǔ)償值。最終的補(bǔ)償結(jié)果將顯示在LCD屏幕上。當(dāng)顯示溫度過(guò)高或者過(guò)低時(shí),系統(tǒng)發(fā)出警報(bào),蜂鳴器報(bào)警。

請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:

(1)有人擔(dān)心紅外測(cè)溫儀的紅外線對(duì)人體有傷害。與遙控器發(fā)出紅外線機(jī)理______(選填“相同”或“不同”),紅外測(cè)溫儀利用的是人體自身發(fā)出的紅外線,而不是體溫槍自身發(fā)出的,因此它是對(duì)人體沒有傷害的;

(2)體的正常溫度在36~37℃之間,放射的紅外波長(zhǎng)約9~13μm。在此區(qū)間人體放射的紅外線的頻率范圍約為_______________Hz;

(3)圖是紅外溫度傳感器中的部分原理示意圖,其中電源兩端電壓保持不變,R是熱敏電阻,其阻值隨可測(cè)溫度的升高而減小,定值電阻R0為保護(hù)電阻;被測(cè)溫度較高時(shí),顯示儀的示數(shù)也會(huì)變大。關(guān)于該部分測(cè)溫原理,下列分析正確的是______

A.顯示儀是由電流表改裝成的

B.顯示儀是由電壓表改裝成的

C.被測(cè)溫度越高,電阻R0兩端的電壓越小

D.被測(cè)溫度越高,通過(guò)熱敏電阻的電流越小

(4)測(cè)量中誤差不可避免,根據(jù)文中所述,該款紅外測(cè)溫儀為了減小因環(huán)境干擾產(chǎn)生誤差的措施有:_________________(寫出一條即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)桌上給他提供的器材(如圖所示)有:6V蓄電池、電流表(三個(gè)接線柱上面標(biāo)的從左至右分別是“﹣”、“0.6”、“3”)、電壓表(三個(gè)接線柱上面標(biāo)的從左至右分別是“﹣”、“3”、“15”)、滑動(dòng)變阻器(50Ω1.5A)、小燈泡、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干:

(1)要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)燈泡變暗,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖所示的甲圖電路連接完整;

_______

(2)閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到_____(選填“A”或“B”)端;

(3)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為6V,產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的_____;(填寫序號(hào))

A.電壓表的正、負(fù)接線柱接反 B.小燈泡短路 C.小燈泡的燈絲斷了

(4)排除故障后,調(diào)節(jié)變阻器,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示的乙圖,電流值為_____A,此時(shí)小燈泡兩端的電壓2.5V,則小燈泡的電阻為_____Ω,功率為_____W。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩只完全相同的杯子盛有密度和體積都不同的鹽水,將同一個(gè)小球先后放入杯中,當(dāng)小球在鹽水中靜止時(shí)兩杯中的液面相平,如圖所示,則下列結(jié)論中正確的是(  )

A.小球在甲杯中受到鹽水的浮力大于在乙杯中受到的浮力

B.小球在甲杯中受到鹽水的浮力小于在乙杯中受到的浮力

C.甲杯中鹽水對(duì)杯底的壓強(qiáng)大于乙杯中鹽水對(duì)杯底的壓強(qiáng)

D.圖中,甲杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)等于乙杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在溢水杯中裝滿水,將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的鐵塊緩慢放到水中,從鐵塊下表面剛剛接觸水面開始,直到鐵塊完全進(jìn)入水中,下表面碰到杯底的過(guò)程中,下列判斷正確的是( 。

A.鐵塊受到的浮力一直在變大B.鐵塊排開水的體積一直在增大

C.彈簧秤的讀數(shù)先變小,后不變D.溢水杯底部受到水的壓強(qiáng)一直變小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用彈簧測(cè)力計(jì)、小石塊、溢水杯等器材,探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系。完成如圖所示的甲、乙、丙、丁四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟:

回答下列問(wèn)題∶

(1)把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中,石塊受到的浮力大小為______________N。石塊排開的水所受的重力可由________________(填代號(hào))兩個(gè)步驟測(cè)出;

(2)由以上步驟可初步得出結(jié)論:浸在水中的物體所受浮力的大小_____(選填“小于”或“等于”或“大于”)物體排開水所受的重力;

(3)為了得到更普遍的結(jié)論,下列繼續(xù)進(jìn)行的操作中不合理的是___________________

A.用原來(lái)的方案和器材多次測(cè)量取平均值

B.用原來(lái)的方案將水換成酒精進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

C.用原來(lái)的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

(4)另一實(shí)驗(yàn)小組在步驟丙的操作中,只將石塊的一部分浸在水中,其他步驟操作正確,則_____________(選填“能”或“不能”)得到與(2)相同的結(jié)論;

(5)上述實(shí)驗(yàn)完成后小明將裝滿水的溢水杯放到電子秤上,再用彈簧秤掛著鋁塊,將其緩慢浸入溢水杯的水中,如圖所示。在鋁塊浸入水的過(guò)程中,點(diǎn)電電子秤的讀數(shù)將________(選填“變大”或“變小”或“不變”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)地均勻的圓柱形平底玻璃杯,置于水平桌面中央,杯內(nèi)水中漂浮著一冰塊,關(guān)于冰熔化前后比較,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 玻璃杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)增加

B. 容器內(nèi)液體的密度減小

C. 玻璃杯中液面的高度升高

D. 液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是研究做功與能量轉(zhuǎn)化關(guān)系的裝置。重物通過(guò)細(xì)繩與木塊相連,細(xì)繩不可伸長(zhǎng),AQ為水平面,AP段光滑,PQ段粗糙。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),質(zhì)量為M的重物恰好置于地面。將質(zhì)量為m的木塊從P向右拉至A,PA長(zhǎng)為L,放手后木塊向左運(yùn)動(dòng),最終停在B點(diǎn),PB長(zhǎng)為x,不計(jì)空氣阻力、滑輪摩擦:

(1)木塊在AB段運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,重物的重力做的功為_________(用字母表示);

(2)觀察實(shí)驗(yàn),小明提出猜想:木塊動(dòng)能的變化與重物重力做功多少有關(guān);

(3)為了驗(yàn)證猜想,小明做了以下實(shí)驗(yàn)。重物M=0.1kg,木塊m=0.9kg,改變木塊從P點(diǎn)右移的距離L,測(cè)得一組數(shù)據(jù),記錄如下:

序號(hào)

1

2

3

4

5

6

PA的長(zhǎng)L/m

0.1

0.15

0.2

0.35

0.43

0.5

木塊在P點(diǎn)的速度平方

0.2

0.3

0.4

0.7

0.9

1.0

根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖乙中作出Lv2的圖像。已知物體動(dòng)能的表達(dá)式為mv2,分析木塊動(dòng)能的變化及重物的重力做功的大小,可知猜想是_________(正確/錯(cuò)誤)的,由此得到的結(jié)論是________

利用實(shí)驗(yàn)信息分析,當(dāng)L=0.8m時(shí),木塊在P點(diǎn)獲得的動(dòng)能是_________J。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下課后王老師去關(guān)閉微機(jī)房的總電閘時(shí),發(fā)現(xiàn)電能表轉(zhuǎn)盤在緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng),電能表盤上標(biāo)有2500R/kWh字樣。他利用手表估測(cè)了一下,2min內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)了5R,那么2min內(nèi)消耗了_____J電能。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),原來(lái)機(jī)房?jī)?nèi)總共有20臺(tái)型號(hào)相同的電腦顯示器處于待機(jī)狀態(tài),則一臺(tái)電腦顯示器的待機(jī)功率為_____W。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案