【題目】如圖甲所示,在液體的表面上,某些能量較大的分子能克服液體內(nèi)其他分子的束縛而“飛離”液體表面,這就是________;如圖乙所示,在液體內(nèi)部,有一些分子由于獲得足夠的能量,擺脫其他分子的束縛,進(jìn)入液體內(nèi)部的小氣泡中,從而使小氣泡逐漸變大并上升到液面,氣泡破裂,其中的氣體“飛”到空氣中,這就是________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】空氣能熱水器是吸收空氣的內(nèi)能來制造熱水的裝置,其耗能約為電熱水器的四分之一,空氣能屬于__(選填“可再生”或“不可再生”)的新能源,擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢,如圖是空氣能熱水器的工作原理示意圖,其工作過程如下:
A.液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器,在蒸發(fā)器內(nèi)部轉(zhuǎn)化為氣態(tài),這一過程需要_____熱量。
B.制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機(jī)壓縮后變成高溫高壓蒸氣進(jìn)入冷凝器,在冷凝器中,高溫高壓的蒸氣通過冷凝器時(shí)發(fā)生_____(填物態(tài)變化),同時(shí)釋放出大量的熱量,被水箱中儲(chǔ)備水吸收,使水溫升高,從而達(dá)到制熱水的目的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)速度時(shí),小明在課上測量了紙錐下落的速度.
(1)為了完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)要用到兩種測量工具,它們是______和______.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)小明所在小組將紙錐從課桌高度落到地上,發(fā)現(xiàn)它落地所需時(shí)間很短,很難測量準(zhǔn)確.請(qǐng)你幫他們想個(gè)解決的辦法:______.(寫出一個(gè))
(3)小明與其它小組交流時(shí),發(fā)現(xiàn)不同小組測得紙錐下落的速度不同.
①請(qǐng)你猜想影響紙錐下落速度的因素可能是______(寫出一個(gè)).
②為了驗(yàn)證你的猜想,簡要的做法是______.
(4)小明所在小組繼續(xù)研究小球在水中的下落運(yùn)動(dòng)情況,他們用照相機(jī)拍攝了一張小球下落的頻閃照片,如圖所示.已知背景墻上每塊瓷磚的高度為a,閃光燈每隔△t時(shí)間拍攝一次.觀察照片,關(guān)于小球的運(yùn)動(dòng),以下判斷正確的是______
①小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)是加速運(yùn)動(dòng)
②小球從B點(diǎn)到D點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)是加速運(yùn)動(dòng)
③小球從A點(diǎn)到D點(diǎn)的平均速度為
④小球通過C點(diǎn)時(shí)的速度為
A.①②B.①③C.②③D.①④
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在做“用伏安法測量某定值電阻R的阻值”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)請(qǐng)你按照?qǐng)D甲所示的電路圖,以筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙小明未連接好的電路連接完整。
(2)實(shí)驗(yàn)前,為保護(hù)電路,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于 端(填“A”或“B”)。
(3)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電壓表始終無示數(shù),電流表有示數(shù),其原因可能是 (填符號(hào))。
A.滑動(dòng)變阻器斷路
B.R斷路
C.R短路
(4)排除故障后,當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖丙所示時(shí),電流表的示數(shù)如圖丁所示,則通過定值電阻的電流大小為 A,它的阻值是 Ω。
(5)通常情況下要進(jìn)行多次測量并取平均值,其目的是為了 。
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【題目】小航同學(xué)在做“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,先將5Ω的電阻R接入電路,電路連接完全正確,滑片P滑至阻值最大處后,閉合開關(guān)S就直接讀出了電流表的示數(shù),并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.然后再分別用10 Ω和20 Ω的電阻替換5Ω電阻,重復(fù)上述操作.
(1)請(qǐng)你說出小航在實(shí)驗(yàn)中存在的錯(cuò)誤是___________________________________.
(2)小航改正錯(cuò)誤后重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下表所示,根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是___________________________________.
(3)小航發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小燈泡,用這個(gè)小燈泡替換20 Ω的電阻后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).用電表測得示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡的阻值是_______Ω.
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【題目】如圖甲所示是小聰在“探究固體的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)裝置。下表為他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)裝置圖和表中數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),將固體粉末放入大試管中,然后用“水浴法”加熱,并用攪拌棒不斷攪拌,其目的是使試管內(nèi)的物質(zhì)____________。
(2)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)始終注意觀察試管中受熱物質(zhì)的溫度和狀態(tài)變化,并每隔1 min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)。剛開始加熱時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,則被加熱固體的初溫是________。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中小聰發(fā)現(xiàn),加熱到第2 min時(shí),固體開始熔化,到第5 min全部熔化。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,這種物質(zhì)熔化時(shí)的特點(diǎn)是______________________,由此可以判斷該物質(zhì)屬于________。
(4)小聰從數(shù)據(jù)中還發(fā)現(xiàn):該物質(zhì)的熔點(diǎn)是________℃,在第3 min該物質(zhì)處于________________(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。熔化過程所用時(shí)間為________min。
(5)小亮在做同一實(shí)驗(yàn)時(shí),是將裝有上述固體粉末的試管直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱,針對(duì)他們的探究過程,請(qǐng)說出你的看法:___________________________。
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【題目】如圖甲所示是小華同學(xué)設(shè)計(jì)的一種測定油箱內(nèi)油量的裝置,其中R0為定值電阻,R為壓敏電阻,其阻值隨所受壓力變化的圖像如圖乙所示,油量表由量程為0~3 V的電壓表改裝而成.已知油箱重80 N,壓敏電阻R能夠承受的最大壓力為800 N.電源電壓保持6V不變.(g取10 N/kg)
(1)若壓敏電阻與油箱的接觸面積是4×10-4 m2,則壓敏電阻能承受的最大壓強(qiáng)為多大?
(2)若油箱內(nèi)油的密度為0.8×103 kg/m3,則此油箱最多可裝多少立方米的油?
(3)若壓敏電阻受到最大壓力時(shí),電壓表的示數(shù)達(dá)到最大值,則定值電阻R0的阻值為多大?
(4)為了判斷此油量表的刻度是否均勻,需了解R0兩端電壓U0與油量V的關(guān)系,請(qǐng)推導(dǎo)此關(guān)系式.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明周末騎自行車郊游,智能手機(jī)上的悅動(dòng)圈軟件記錄的其運(yùn)動(dòng)相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。則你認(rèn)為軟件上顯示的“平均配速1′53″”的意思是________________________,小明全程的平均速度約為________m/s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是小林同學(xué)探究光反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn).他進(jìn)行了下面的操作:硬紙板是由E、F兩塊粘接起來的,可以繞ON轉(zhuǎn)動(dòng),ON垂直于鏡面,讓入射光線沿紙板射向鏡面上的O點(diǎn).
(1)先使E、F兩塊紙板在同一平面內(nèi),這時(shí)________(填“能”或“不能”)看到反射光線.
(2)把紙板F向前或向后折,這時(shí)________(填“能”或 “不能”)看到反射光線.
(3)由(1)(2)可得出結(jié)論:________.
(4)如圖甲,讓一束光貼著紙板沿某一個(gè)角度射到0點(diǎn),經(jīng)平面鏡的反射,沿另一個(gè)方向射出,改變光束的入射方向,使入射角30,這時(shí)反射角________,使入射角45,這時(shí)反射角________,使入射角65,這時(shí)反射角________,說明________.
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