【題目】學(xué)習(xí)速度時,小明在課上測量了紙錐下落的速度.
(1)為了完成這個實驗要用到兩種測量工具,它們是______和______.
(2)實驗時小明所在小組將紙錐從課桌高度落到地上,發(fā)現(xiàn)它落地所需時間很短,很難測量準確.請你幫他們想個解決的辦法:______.(寫出一個)
(3)小明與其它小組交流時,發(fā)現(xiàn)不同小組測得紙錐下落的速度不同.
①請你猜想影響紙錐下落速度的因素可能是______(寫出一個).
②為了驗證你的猜想,簡要的做法是______.
(4)小明所在小組繼續(xù)研究小球在水中的下落運動情況,他們用照相機拍攝了一張小球下落的頻閃照片,如圖所示.已知背景墻上每塊瓷磚的高度為a,閃光燈每隔△t時間拍攝一次.觀察照片,關(guān)于小球的運動,以下判斷正確的是______
①小球從A點到B點的運動是加速運動
②小球從B點到D點的運動是加速運動
③小球從A點到D點的平均速度為
④小球通過C點時的速度為
A.①②B.①③C.②③D.①④
【答案】刻度尺秒表增大紙錐下落高度紙錐的質(zhì)量選擇形狀相同、質(zhì)量不同的紙錐豎直下落,分別測出它們的最大速度,并分析最大速度與質(zhì)量的關(guān)系D
【解析】
(1)由可知,要測量紙錐下落的速度,需要測量路程和時間,因此需要的測量工具為刻度尺和秒表;
(2)紙錐下落的時間短,是因為紙錐下落的高度短,或受到的阻力小,因此可通過增大紙錐下落高度或增大紙錐截面來增大下落時間;
(3)①紙錐在下落過程中受到重力與空氣阻力的作用,所以紙錐下落的速度可能跟紙錐的質(zhì)量有關(guān);
②選擇形狀相同、質(zhì)量不同的紙錐豎直下落,分別測出它們的速度,并分析速度與質(zhì)量的關(guān)系;
(4)①小球從A位置到C位置運動時,相同時間內(nèi)通過的路程不相同,所以小球從A位置到C位置是變速運動,則小球從A點到B點的運動是加速運動,速度增大,阻力增大,阻力與重力相等時,變?yōu)閯蛩龠\動,說法正確.
②小球從B位置到D位置運動時,小球在相同時間內(nèi)通過的路程相同,所用小球從B位置到D位置勻速運動.說法錯誤.
③小球從A位置到D位置的平均速度為:.說法錯誤.
④如圖,小球在B位置到D位置,小球進行勻速運動,小球在任意一點的速度都相同,求出平均速度即為小球在C點的速度,小球通過C點時的速度:.說法正確.
故選D。
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【題目】如圖所示是某種“測重儀”的原理圖。A為托盤,P為金屬滑片,且固定在輕質(zhì)彈簧上,并能隨輕質(zhì)彈簧一起上下滑動,R0為保護電阻。托盤中物體的質(zhì)量大小,可由電表的示數(shù)來顯示,當物體的質(zhì)量越大,電表的示數(shù)就越大,符合這一要求的電路是( )
A. B. C. D.
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【題目】八年級一班的同學(xué)們?yōu)榱藴y量醋的密度,進行了以下實驗,如圖所示。
(1)測量前,在調(diào)節(jié)天平平衡時,先將游碼移到標尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)。
(2)接下來進行了以下操作:
A.用天平測量燒杯和剩余醋的總質(zhì)量m1(如圖甲所示)
B.將待測醋倒入燒杯中,用天平測出燒杯和醋的總質(zhì)量m2(如圖乙所示)
C.將燒杯中的一部分醋倒入量筒,測出這部分醋的體積V(如圖丙所示)
以上操作的正確順序是________(填字母代號)。
(3)由圖可得:量筒中醋的質(zhì)量為________g,醋的密度是______________。
(4)小雨組的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實驗器材少了量筒,但大家開動腦筋,在沒有量筒的情況下,設(shè)計了實驗方案巧妙地利用天平、小燒杯和水來測量醋的密度。請你寫出小雨組測量醋的密度的步驟_____,用所測量寫出醋的密度的表達式_____。(已知水的密度為ρ水)
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【題目】某同學(xué)在做研究某物質(zhì)熔化時的規(guī)律的實驗時得出如下數(shù)據(jù):
則由裝置圖(如圖)和上表數(shù)據(jù)可知:
(1)此物質(zhì)一定屬于__.(填“非晶體”或“晶體”)
(2)此物質(zhì)的熔點是__,在第10min時,物質(zhì)處于__.(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)
(3)此物質(zhì)的溫度達到72℃時,物質(zhì)處于__.(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)
(4)將溫度計插入試管中時,溫度計的玻璃泡要全部插入固體粉末中,不要碰到試管底或__.
(5)把試管放在有水的燒杯中加熱是為了使固體粉末受熱__;其中燒杯中的水面應(yīng)__(填“高于”或“低于”)試管中物質(zhì)的上表面.
(6)此物質(zhì)熔化過程的特點是__.
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【題目】學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后,小明對影響電阻大小的部分因素進行了探究,器材有:開關(guān)、電流表、干電池(電壓恒為1.5 V)各一個,三根完全相同的合金絲,導(dǎo)線若干,連接如圖甲所示的電路,小明將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間,閉合開關(guān)S后,記錄的數(shù)據(jù)如下表。
根據(jù)實驗數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)圖乙是將一根合金絲接入電路時電流表的讀數(shù),請將其填入表格中___________。
(2)導(dǎo)體電阻的大小跟材料、長度和橫截面積的關(guān)系.
A.電阻的大小與長度的關(guān)系是:________________________________________。
B.電阻的大小與橫截面積的關(guān)系是:___________________________________。
(3)分析表中的實驗數(shù)據(jù),還可以得出導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系:____________________________。
(4)實驗中一根合金絲的電阻為2.5Ω,若該合金絲的橫截面積為1 mm2,則一根合金絲的長度是____m。(已知該合金絲長1 m,橫截面積1 mm2時阻值為1 Ω)
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【題目】關(guān)于下列四個情景的說法錯誤的是( )
A. 發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動,說明聲波能傳遞能量
B. 不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說明聲波的傳播需要介質(zhì)
C. 發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明發(fā)聲的物體在振動
D. 8個相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時發(fā)出聲音的音色不同
故
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【題目】如圖所示,此圖為“測量滑輪組機械效率”的實驗裝置,鉤碼總質(zhì)量為0.6kg,小明用2.4N的拉力豎直向上勻速拉動細線(繩重和摩擦忽略不計)。
(l)若鉤碼2s內(nèi)上升0.1m,則鉤碼上升的速度為多少?
(2)小明拉力做功的功率是多少?該滑輪組的機械效率是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)當鉤碼總重力為12N時,該滑輪組的機械效率為多大?(結(jié)果保留一位小數(shù))
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【題目】如圖甲所示,在液體的表面上,某些能量較大的分子能克服液體內(nèi)其他分子的束縛而“飛離”液體表面,這就是________;如圖乙所示,在液體內(nèi)部,有一些分子由于獲得足夠的能量,擺脫其他分子的束縛,進入液體內(nèi)部的小氣泡中,從而使小氣泡逐漸變大并上升到液面,氣泡破裂,其中的氣體“飛”到空氣中,這就是________。
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【題目】數(shù)碼錄音筆在錄音時,聲音使話筒中產(chǎn)生隨聲音變化的音頻電流,音頻電流經(jīng)放大電路放大后,轉(zhuǎn)變?yōu)槟M信號,再通過對模擬信號的采樣、編碼將模擬信號通過數(shù)模轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號,并進行一定的壓縮后進行存儲,圖中能反映聲音錄入原理的是
A. B. C. D.
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