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小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數字分別表示“小時：分：秒”）

（1）該實驗是根據公式_____進行測量的。

（2）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較_______（填“大”或“小”）

（3）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏______。（填“大”或“小”）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級物理上冊第一章機械運動測試卷 題型：實驗題

小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度(分度值為1 cm)的斜面頂端由靜止下滑，小車到達A、B、C三處時電子表的時間顯示(數字分別表示“小時：分：秒”)如圖所示．

(1)該實驗是根據公式__進行測量的．

(2)實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較__(選填“大”或“小”)．

(3)實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏__(選填“大”或“小”)．

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級《第7章運動和力》單元測試 題型：單選題

下列現象中屬于機械運動的是　　

A. 茹萍同學去年種的小樹長高了 B. 花園里開的鮮花散發(fā)出香味

C. 蘋果樹上的蘋果落下來 D. 冰塊融化成水

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科目：初中物理 來源：4.3平面鏡成像同步測試 題型：填空題

凸面鏡使平行光束_________，凹面鏡使平行光束_________.汽車的后視鏡是_________ 面鏡，利用它可以_________司機的視野.

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年度第一學期八年級物理 14測量平均速度_同步訓練題 題型：實驗題

兩個同學做“測平均速度”的實驗，如圖是小車滑下過程的示意圖．表是他們未完成的實驗記錄．

請你將表補充完整．表

路程

時間

平均速度

________

由表中數據可知小車速度變化的特點是什么__________________？

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年度第一學期八年級物理 14測量平均速度_同步訓練題 題型：填空題

如圖是某同學研究“小車從斜面頂端滾下過程中速度的變化”的實驗裝置，圖中秒表每一格為，則：

小車通過上半段的平均速度是________；

小車通過下半段的平均速度是________；

全程的平均速度是________；

小車在全程運動的快慢是________（填“變化”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版九上自我檢測試卷 第15章 電流和電路（2） 題型：實驗題

小明在探究并聯電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖．

（1）在連接電路時發(fā)現，剛接好最后一根導線，表的指針就發(fā)生了偏轉，由此可知在連接電路時，他忘了________________．

（2）他先將電流表接A處，閉合開關后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數為零，電路可能存在的故障是：__________．

（3）他在測量B處的電流時，發(fā)現電流表的指針偏轉如圖乙所示，原因是____；在排除故障后，電流表的示數如圖丙所示，則電流表的示數為_____A．

（4）在解決了以上問題后，將電流表分別接入A、B、C三點處，閉合開關，測出了一組電流并記錄在表格中，立即得出了并聯電路的電流規(guī)律．請你指出他們實驗應改進方法是_____．

（5）實驗結束后，小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖，當開關S由斷開到閉合時，電流表A2的示數_____（選填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版九上自我檢測試卷 第15章 電流和電路（2） 題型：單選題

（2017•營口卷）如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒取接觸驗電器金屬球，發(fā)現驗電器的箔片張開，下列說法錯誤的是（ ）

A. 摩擦起電的實質是電子的轉移

B. 箔片張開是由于同種電荷相互排斥

C. 箔片張開說明橡膠棒帶電

D. 驗電器的乙部件必須是導體

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018九年級物理上冊《機械能 內能》單元測試卷 題型：填空題

甲、乙兩個實心鐵球，甲的體積是乙的3倍，它們吸收了相同的熱量后，甲升高的溫度是乙的___倍；若升高相同的溫度，甲吸收的熱量是乙的___倍。

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