【題目】質(zhì)量為1.2kg,邊長為0.1 m的正方體物塊,放置在水平地面上,g取10 N/kg.求
(1)求物塊重力的大小;
(2)求物塊對地面的壓強;
(3)若將物塊放入足夠深的水中,靜止時受到的浮力
【答案】12N @1200 Pa @10N
【解析】(1)已知物體的質(zhì)量m=1.2kg,物體所受重力:G=mg=1.2kg×10N/kg=12N;
(2)物體放置在水平地面上,對地面的壓力:F=G=12N,
邊長a=0.1m,物體與水平地面的接觸面積:S=a2=(0.1m)2=0.01m2,
物塊對地面的壓強: ;
(3)將物塊放入足夠深的水中(即浸沒),物體受到的浮力:
F浮=ρgV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×(0.1m)3=10N
因為F浮<G,所以物塊下沉,
最后物體將靜止在水面下,受到的浮力不變,則F浮=10N.
答:(1)物塊重力的大小是12N;
(2)物塊對地面的壓強是1200Pa;
(3)將物塊放入足夠深的水中,物塊靜止時受到的浮力是10N.
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【題目】俗話說“水火不相容”,但事實上水能滅火,也能生火.某塑料大棚因為雨后沒有及時清除棚頂凹處的積水而發(fā)生了火災,這是因為
A. 棚頂凹處的積水相當于一個凸透鏡,對光線有會聚作用
B. 棚頂凹處的積水相當于一個凸透鏡,對光線有發(fā)散作用
C. 棚頂凹處的積水相當于一個凹透鏡,對光線有會聚作用
D. 棚頂凹處的積水相當于一個凹透鏡,對光線有發(fā)散作用
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【題目】用托盤天平測量物體的質(zhì)量.測量過程中向右移動游碼的作用相當于( 。
A.向左調(diào)節(jié)平衡螺母
B.向右調(diào)節(jié)平衡螺母
C.往右盤里增加砝碼
D.從右盤里減去砝碼
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【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”實驗中,小鄒同學用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗,請仔細觀察,并分析回答下列問題:
(1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的程度來確定.
(2)分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論: .
(3)分析比較圖的實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越顯著.
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【題目】為了研究壓力的作用效果與哪些因素有關,小明在家里找到了一塊海綿(如沙發(fā)墊)、一個方凳、一個鐵錘(或其他重物),進行如下實驗:
①將凳腿朝下放在海綿上,如圖A;
②在凳上加一鐵錘,如圖B;
③將凳面改為朝下放在海綿上,并加上鐵錘,如圖C.
根據(jù)小明的作法及圖中實驗現(xiàn)象,回答下列問題.
(1)實驗中為什么選用海綿而不是其它像木板之類的材料?
(2)實驗中“壓力的作用效果”如何體現(xiàn)?
(3)由圖A和B可得結(jié)論: .
(4)由圖B和C可得結(jié)論: .
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【題目】如圖所示,將邊長10cm的正方體木塊放入裝有水的燒杯中,木塊靜止時,上表面距離水面4cm,g取10N/kg,則( )
A. 木塊受到的浮力為4N B. 木塊底部受到水向上的壓強為103Pa
C. 木塊的密度是0.4g/cm3 D. 使木塊完全浸沒需要4N向下的力
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【題目】如圖,觀察甲、乙兩個物體運動的速度圖象,回答下列問題:
(1)記時開始時,即t=0時,甲的速度是m/s,乙的速度是m/s;
(2)甲、乙兩個物體分別做運動和運動;
(3)在3s時間內(nèi),物體運動的路程較長(選填:甲或乙);
(4)圖中兩線相交點表示的物理意義是 .
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