13.如圖是探究聲音產(chǎn)生及其特性的小實驗.
(1)圖甲所示,用力敲響音叉,并用懸掛的塑料球接觸發(fā)聲的音叉,看到塑料小球會被彈開,此現(xiàn)象說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的;塑料球的作用是將振動放大便于觀察.
(2)圖乙所示,用手撥動塑料尺,尺會發(fā)出聲音.(填樂音的要素)
①若增大塑料尺振動的幅度,則聲音的響度增大;
②若改變塑料尺伸出桌邊的長度,會使聲音的音調(diào)發(fā)生改變.

分析 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;響度和發(fā)聲體振動的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大;音調(diào)和發(fā)聲體振動的頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高.

解答 解:(1)用懸掛的塑料球接觸發(fā)聲的音叉,看到塑料小球會被彈開,說明發(fā)聲的音叉在振動;此現(xiàn)象說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的;
音叉的振動比較小,不易觀察,通過塑料球可以起到放大的作用.
(2)①若增大塑料尺振動的幅度,則聲音的響度增大;
②改變塑料尺伸出桌邊的長度,會使聲音的頻率發(fā)生變化,也就是音調(diào)發(fā)生變化.
故答案為:(1)振動;將振動放大便于觀察;(2)響度;音調(diào).

點評 此題考查了聲音產(chǎn)生的條件,響度與振幅的關(guān)系、音調(diào)和頻率的關(guān)系,是一道聲學(xué)綜合題;還要知道通過轉(zhuǎn)化法將聲源的振動放大.

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 實驗次數(shù)∠i∠r
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 2 45° 45°
 3 30° 30°
(1)實驗中還需要的實驗器材是量角器.
(2)為了使光線能夠在紙板上顯示出來,同學(xué)們應(yīng)該做的是C.(填字母)
A.向紙板上噴煙或霧
B.使光束垂直于紙板射向O點
C.使光束貼著紙板射向O點
(3)改變光線入射的角度,多做幾次實驗,并換用不同顏色的筆記錄下每次光線的痕跡,取下紙板,測量ON兩側(cè)的∠i和∠r,并將數(shù)據(jù)記錄在上表.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:反射角等于入射角.
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