12.小華通過實(shí)驗(yàn)探究杠桿平衡時(shí)動(dòng)力與動(dòng)力臂的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)過程中,保持阻力、阻力臂不變,在杠桿水平平衡時(shí),測(cè)出每一組動(dòng)力臂L1和動(dòng)力F1的數(shù)據(jù),并利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了F1與L1的關(guān)系圖象,如圖所示.分析圖象信息,則下列說法中正確的是( 。
A.當(dāng)L1為0.6m時(shí),F(xiàn)1為1NB.阻力F2與阻力臂L2的乘積為0.6N•m
C.動(dòng)力F1與動(dòng)力臂L1成正比D.F1=(0.6N•m)/L1

分析 (1)據(jù)圖象中的數(shù)據(jù)分析即可判斷;
(2)據(jù)杠桿的平衡條件分析即可判斷;

解答 解:
A、由圖可知,當(dāng)L1為0.6m時(shí),F(xiàn)1為1N,故A正確;
B、利用圖象中任意一組數(shù)據(jù)都能得出F1L1=0.6m×1N=0.6N•m,由杠桿平衡條件可得F2L2=F1L1=0.6N•m;故B正確;
C、由B項(xiàng)分析可知,動(dòng)力和動(dòng)力臂的乘積是不變的,動(dòng)力臂L1越大,動(dòng)力F1越小,故動(dòng)力F1與動(dòng)力臂L1成反比,故C錯(cuò)誤;
D、據(jù)F2L2=F1L1=0.6m×1N=0.6N•m可知,F(xiàn)1=$\frac{0.6m•N}{{L}_{1}}$,故D正確;
故選ABD.

點(diǎn)評(píng) 知道杠桿的平衡條件,并能結(jié)合平衡條件進(jìn)行定性的分析是解決該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.哈爾濱3月初的某日氣溫是-9℃~-20℃,而同日的海南省三亞市的氣溫是24℃~20℃,發(fā)現(xiàn)除了兩地溫度高低相差較大外,兩地同一日的晝夜溫差相差也較大,這一點(diǎn)的主要原因概括成一句話是水的比熱容比陸地的比熱容大;發(fā)射衛(wèi)星的火箭用液態(tài)氫做燃料,是因?yàn)闅錃鉄嶂荡螅?/div>

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3.生活中經(jīng)常需要控制噪聲,以下措施中,屬于在傳播過程中減弱噪聲的是( 。
A.在馬路和住宅間植樹造林B.考場(chǎng)周圍禁鳴喇叭
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20.下列估測(cè)中,最接近實(shí)際的是( 。
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B.完整播放一遍中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需的時(shí)間約為2min
C.人體感覺最舒適的溫度約為37℃
D.一個(gè)普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg

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7.如圖所示,虛線框內(nèi)畫出了通電螺線管C的A端、通電螺線管D的B端以及小磁針在各位置上靜止時(shí)的指向.圖中小磁針涂黑的一端為小磁針的N極,由此可以判斷出( 。
A.通電螺線管C的A端是N極
B.通電螺線管D的B端是N極
C.通電螺線管C的A端和通電螺線管D的B端是同名磁極
D.通電螺線管C的A端和通電螺線管D的B端是異名磁極

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

17.某興趣小組的同學(xué)自制了一臺(tái)電烘箱,接在家庭電路中使用時(shí),通過電烘箱中的電阻絲的電流為5A.
求:(1)這臺(tái)電烘箱的電功率;
(2)這臺(tái)電烘箱的電阻絲工作時(shí)的阻值;
(3)這臺(tái)電烘箱工作2分鐘產(chǎn)生的熱量.

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4.將兩只“220V 40W”燈泡串聯(lián)后接在220V的電路中使用時(shí),不考慮溫度對(duì)電阻的影響,則消耗的總電功率為(  )
A.80WB.40WC.20WD.10W

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12.分別將A物體和B物體摩擦、毛皮和橡膠棒摩擦后發(fā)現(xiàn),A物體吸引毛皮,B物體吸引C物體,則下列情況可能的是(  )
A.A物體帶正電,C物體帶負(fù)電
B.A物體帶負(fù)電,C物體帶正電
C.A物體帶負(fù)電,C物體帶負(fù)電或不帶電
D.B物體不帶電,C物體不帶電

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13.如圖所示,水平地面上O點(diǎn)兩側(cè)的粗糙程度不同,物體一直受到沿水平方向3N的力F.物體經(jīng)過M點(diǎn)開始計(jì)時(shí),每經(jīng)過相同的時(shí)間,用虛線記錄物體的位置.物體在MO段做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體在( 。
A.OP段做勻速直線運(yùn)動(dòng)受平衡力
B.MN段的平均速度小于OP段的平均速度
C.MN段受到的摩擦力等于3N
D.OP段受到的摩擦力小于3N

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同步練習(xí)冊(cè)答案