13．如圖所示，將系在細線下的小球拉至A點，然后由靜止釋放，小球將在A、C兩點之間往復擺動，如果不考慮空氣對小球的阻力，下列分析中正確的是（　　）
A．細線對小球的拉力與小球的重力是一對平衡力
B．小球對細線的拉力與小球的重力是一對相互作用力
C．當小球擺至C點時，如果小球所受的力同時消失，小球將靜止在C點
D．當小球擺至B點時，如果細線突然斷裂，小球將豎直下落

分析 （1）平衡力的條件是：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，缺一不可，物體受到平衡力的作用時，物體的運動狀態(tài)不變；物體受到非平衡力，物體的運動狀態(tài)變化；
（2）相互作用力的條件：兩個力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，分別作用在兩個不同物體上；
（3）物體撤銷一切外力，物體將保持撤銷力時的運動狀態(tài)；
（4）小球擺到B位置時，繩的拉力撤銷，小球由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向前運動；小球還受到豎直向下的重力，由這兩種運動的合運動可以判斷物體的運動情況．

解答 解：A、小球在擺動過程中，小球的運動狀態(tài)不斷發(fā)生變化，所以小球一直受到非平衡力作用．故繩拉球的力與球的重力不是一對平衡力．故A錯誤；
B、小球對細線的拉力與小球的重力，方向相同，不在同一條直線上，分別作用在兩個不同物體上，不符合相互作用力的條件的條件，因此它們不是相互作用力；故B錯誤；
C、當小球擺至C位置時，小球的速度為零，小球瞬間處于靜止狀態(tài)，此時如果小球所受的力同時消失，小球將保持靜止狀態(tài)．故C正確；
D、當小球擺至B位置時，如果細線突然斷裂，小球由于慣性繼續(xù)向右運動，小球還受到重力作用要向下運動，所以小球要向右下方運動．故D錯誤．
故選C．

點評 本題考查了平衡力、相互作用力、牛頓第一定律等知識，特別是一切外力撤銷時，物體保持撤銷外力時的速度和方向不變．這點學生容易出現(xiàn)錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．物理興趣活動課上，老師讓同學們測一個已知額定電壓為 3.8V 的小燈泡的額定功率．老師提供的器材如下：電源（電壓恒為 6V）；一塊電壓表（量程 0-3V，分度值 0.1V；量程 0-15V，分度值 0.5V）；一個滑動變阻器，一個已知阻值的定值電阻 R0（R0 的阻值小于該燈泡的電阻）；三個開關及若干導線．請你利用上述器材，幫助同學們設計一個實驗，較精確地測出小燈泡的額定功率．要求：（電路不可重組） 
（1）在虛線框內畫出你設計的實驗電路圖； 
（2）根據(jù)你設計的電路，寫出主要實驗步驟及需測量的物理量； 寫出燈泡額定功率的數(shù)學表達式．（用已知量和測量量表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖甲所示的電路中，電源電壓為2.2V且保持不變，閉合開關S后，兩燈泡均發(fā)光，電壓表示數(shù)等于電源電壓，兩個完全相同的電流表指針偏轉均如圖乙所示，則通過燈泡L1的電流和L2兩端的電壓分別為（　　）
A．1.2A   2.2VB．1.2A   2.2VC．0.3A   1.1VD．1.5A    1.1V

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．物理課上，小陽利用如圖所示的實驗裝置探究凸透鏡成像規(guī)律，他將蠟燭從大于二倍焦距處向凸透鏡焦點移動的過程中，下列說法中正確的是（　�。�
A．像始終是正立B．像始終是倒立C．像始終是縮小的D．像始終是虛的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．閱讀《液氮表演》，回答下列各題．
液氮表演    液態(tài)氮為無色、無味，不易燃燒，不會爆炸，沸點是-196℃的透明液體．液氮的溫度低于-196℃，在常溫下極易汽化成為無色無味的氮氣．當你來到中國科技館四層“挑戰(zhàn)與未來”A廳新型材料展區(qū)，液氮表演的精彩實驗是不容錯過的！
    實驗一“人造云霧”：如圖1所示，將液氮倒入盛有水的小碗中，我們會看到大量的白霧從碗中翻滾而出，貼著桌面鋪散而下，云霧繚繞，猶如人間仙境！
    實驗二“氮氣懸球”：如圖2所示，在礦泉水瓶中倒入少許液氮，蓋上中間有孔的瓶蓋，輕輕搖動一下礦泉水瓶，我們會看到淺白色的水霧從瓶蓋的小孔中噴射而出，這時將一個乒乓球輕輕放在小孔上方，乒乓球被懸在了空中，將礦泉水瓶沿桌面水平移動，我們會看到乒乓球也跟著一起向同一個方向運動，而不會掉下來．
    實驗三“超導磁懸浮”：超導體具有完全電導性（零電阻效應）和完全抗磁性兩個基本性質．如圖3所示，把一塊用超導材料做成的物塊放在小碟子上，再在這個物塊上放一個小木塊，小木塊上放一塊強磁鐵，然后向碟子里倒入液氮，冷卻超導材料，幾分鐘過后，取出小木塊，強磁鐵懸浮在了空中，用力向下壓磁鐵，它倔強地就不下去，向上拉它，它還依依不舍地不愿意離開，太神奇了！
請根據(jù)上述材料，回答下列問題
（1）在實驗一中我們看到的“云霧”是空氣中的水蒸氣液化形成的．
（2）請你思考，就“氮氣懸球”這一實驗現(xiàn)象，舉例說明利用這一原理可以解釋生活中的哪些現(xiàn)象：人站在地鐵站內等車時，要站在安全線以外；
（3）“超導磁懸浮”使用超導材料，是為了利用超導體的完全抗磁性性質．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．如圖甲所示是小強探究“水的沸騰”的實驗裝置．

（1）當水的溫度加熱到90℃時，每隔1min記錄一次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止．記錄數(shù)據(jù)如下表：
時間/min01234567
溫度/℃90949698989898
第1min溫度計的示數(shù)如圖乙所示，水的溫度是92℃，分析表格中的數(shù)據(jù)可 知水的沸點是98℃，實驗時的大氣壓低于（選填“高于”“低于”或“等于”） 標準大氣壓．
（2）小強觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖丙中的a、b所示，則b（選填“a”或“b”）是水在沸騰前的情況．
（3）撤掉酒精燈后，水不會立刻停止沸騰，原因是石棉網(wǎng)和燒杯有余熱．
（4）實驗后，小強進一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間變化的情況，他將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中：
時間/min051015253545556570
溫度/℃98715545352824222222
根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)可知，小強做上述實驗時的環(huán)境溫度（即室溫）應在22℃左右； 沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是先快后慢再不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列與聲現(xiàn)象有關的說法中錯誤的是（　�。�
A．宇航員之間在太空中不能直接對話，是因為真空不能傳聲
B．醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況，利用了聲能傳遞信息
C．聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散，從而增大響度
D．在街道上安裝的噪聲強度顯示儀是用來減弱噪聲的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變．閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P向
右滑動，則下列說法中正確的是（　�。�
A．總電阻變小B．電流表的示數(shù)變小
C．電壓表的示數(shù)變大D．總功率變大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．某精密打字儀表可以調節(jié)電路中的電流，如圖，其調節(jié)部分用了兩個滑動變阻器，這兩個變阻器的最大值為R1=200Ω，R2=5000Ω，開始時都處于最大阻值處，請說出其正確的調節(jié)方法．

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同步練習冊答案