【題目】天然氣灶是利用燃燒天然氣獲得熱量的爐具,而電磁爐是新一代消耗電能獲得熱量的智能爐具.為了比較兩種爐具的性能,小杰同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查,得到的有關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)表.
如果小杰家每天做飯、燒水所需熱量為8.0×106J.
(1) 若這些熱量靠天然氣灶提供,需要燃燒多少天然氣?(熱值用q表示)
(2) 若這些熱量靠電磁爐提供時(shí)電磁爐正常工作了90min,該電磁爐的熱效率是多少?
(3) 通過(guò)計(jì)算說(shuō)明使用哪種爐具更省錢(qián)?
(4) 若小杰家的進(jìn)戶線上裝有一空氣開(kāi)關(guān),當(dāng)電流達(dá)到20A時(shí),空氣開(kāi)關(guān)將自動(dòng)“跳閘”切斷電流,當(dāng)該電磁爐正常工作時(shí),小杰家中還可以接入的用電器最大功率是多少?
【答案】(1)0.25 (2)74.1 (3)天然氣爐更省錢(qián) (4)2400W
【解析】
(1)已知天然氣的熱效率和所需熱量,還有熱值,根據(jù)η1= ,可求所需天然氣.
(2)已知電磁爐的額定功率和通電時(shí)間根據(jù)W=Pt可求做的功,用所需熱量除以電磁爐做的功就是電磁爐的效率.(3)用天然氣的價(jià)格和電價(jià)分別計(jì)算所需費(fèi)用,然后進(jìn)行比較.
(4)根據(jù)額定電壓和最大電流算出總功率,用總功率減去電磁爐的功率就是還能接入的用電器功率.
(1)由η1=得:燃燒的天然氣體積為:V==0.25m3.
(2)電磁爐作的功:W=Pt=2000W×90×60s=1.08×107J=3kWh,
電磁爐熱效率為:η2==74.1%
(3)用天然氣爐的費(fèi)用為:0.25m3×2元/m3=0.5元
用電磁爐的費(fèi)用為:3kWh×0.5元/kWh=1.5元
通過(guò)計(jì)算可知:用天然氣爐更省錢(qián)。
(4)能接入的總功率是:P總=UI=220V×20A=4400W.
還能接入用電器的最大功率是:P′=P總P=4400W2000W=2400W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)用電器并聯(lián)后接在某一電源上,如果在相等時(shí)間內(nèi),電流通過(guò)用電器甲所做的功比通過(guò)用電器乙所做的功多,這說(shuō)明
A. 甲通過(guò)的電流比乙的大 B. 甲消耗的電能比乙的少
C. 甲兩端的電壓比乙的高 D. 甲的電阻比乙的小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”時(shí),設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油,R1<R2。
(1)實(shí)驗(yàn)中煤油吸熱的多少是通過(guò)______來(lái)反映的。
(2)將該電路設(shè)計(jì)成串聯(lián)的目的是______。通電一段時(shí)間后,比較甲、乙兩燒瓶中煤油的溫度,是為了探究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系。
(3)家用電烤箱高溫和低溫兩檔的調(diào)節(jié)是通過(guò)改變接入電路的電阻絲的長(zhǎng)度來(lái)實(shí)現(xiàn)的,小明根據(jù)上述規(guī)律,得出電烤箱低溫檔接入電路的電阻絲比高溫檔要短一些的結(jié)論,此結(jié)論是______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,其原因是:______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小丁同學(xué)旅游時(shí)在長(zhǎng)江邊撿到了一塊美麗的雨花石,她測(cè)量雨花石密度的實(shí)驗(yàn)操作是按如下步驟進(jìn)行的:
(1)用已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)量石塊的質(zhì)量,測(cè)量時(shí)應(yīng)將______(選填“石塊”或“砝碼”)放在天平的右盤(pán)內(nèi);
(2)若加減砝碼的方式不能使天平平衡,則應(yīng)該調(diào)節(jié)________________;
(3)天平平衡后,盤(pán)內(nèi)砝碼情況及游碼位置如圖甲所示,則該石塊的質(zhì)量為_______g;
(4)然后用量筒和水測(cè)量石塊的體積,石塊放入量筒前后,量筒內(nèi)水面高度變化情況如圖乙所示,則該石塊的密度為_________g/cm3;
(5)本實(shí)驗(yàn)中系著石塊的線會(huì)使測(cè)量的密度結(jié)果比真實(shí)值_______(選填“大”、“于”或“相等”);
(6)完成上述測(cè)量后,他還想測(cè)量手邊的一瓶牛奶的密度。但是不小心把量筒打破了,于是他又找了兩個(gè)完全相同的小燒杯,適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整:
①調(diào)節(jié)好天平,用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m0;
②將一個(gè)燒杯裝滿水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m1;
③用另一個(gè)燒杯裝滿牛奶,用天平測(cè)出_____________________________;
④根據(jù)測(cè)得的物理量和已知物理量ρ水,求出該牛奶的密度:ρ=____________。
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【題目】在測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中,小明利用天平和量杯測(cè)量出液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的m—V圖像,下列說(shuō)法正確的是( )
A.量杯質(zhì)量為40g
B.20cm3的該液體質(zhì)量為40g
C.該液體密度為1g/cm3
D.圖像中m與V成正比
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】全球汽車(chē)保有量在迅速增長(zhǎng),截至2011年,全球處于使用狀態(tài)的汽車(chē)數(shù)量已突破10億輛.每輛汽車(chē)每年耗油1.8t,汽車(chē)內(nèi)燃機(jī)的效率平均取值30%.如果能把內(nèi)燃機(jī)效率提高1%,全球可以節(jié)約多少燃油?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,滑輪_____可以看作等臂杠桿(選填“A”或“B”);若物體所受重力均為20 牛且處于靜止?fàn)顟B(tài),不計(jì)摩擦和滑輪重力,力F1的大小為_____牛,力F2的大小為_____牛。若物體上升高度為2米,則繩子自由端上升高度sA=_____米,sB=_____米。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)今太陽(yáng)能熱水器已經(jīng)在廣安城鄉(xiāng)用得非常普遍了,如圖所示.已知某太陽(yáng)能熱水器在冬季有效日照時(shí)段里,能將8℃、100L水加熱到38℃.請(qǐng)解答:[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),水的密度為1.0×103kg/m3]
(1)太陽(yáng)能屬于 能源?(選填“一次”或“二次”)
(2)熱水器中水的質(zhì)量是多少?
(3)在此過(guò)程中,水吸收了多少熱量?
(4)若此期間太陽(yáng)輻射到熱水器的熱量為4.2×107J,則該熱水器的效率是多少?
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