3．請(qǐng)完成下列單位換算：
7.2mm=7.2×10-3m=7.2×10-6 km．

分析 本題根據(jù)長(zhǎng)度單位的進(jìn)率進(jìn)行換算．換算的步驟為：原來的數(shù)字、乘號(hào)、進(jìn)率、后來的單位．

解答 解：7.2mm=7.2×10-3m=7.2mm=7.2×10-6km．
故答案為：m；10-6．

點(diǎn)評(píng) 無論什么物理量的單位換算，前面的數(shù)都表示倍數(shù)，不進(jìn)行換算，只是把后面的單位進(jìn)行換算．這才是真正意義上的單位換算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小明用如圖所示的裝置探究電阻大小與材料的關(guān)系．其中a、b分別為長(zhǎng)短和粗細(xì)都相同的長(zhǎng)電阻絲，b、c為長(zhǎng)短相同但粗細(xì)不同的電阻絲，a為鎳鉻合金絲，b、c為錳銅絲．將a、b兩段電阻絲分別接入同一電路，比較小燈泡的亮度，小燈泡越亮，電阻越�。ㄟx填“大”或“小”）．小明將MN分別接在b兩端和c兩端可以探究電阻大小與橫截面積的關(guān)系．在實(shí)驗(yàn)中小明用到了控制變量法和轉(zhuǎn)換法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于下列四幅圖片的說法中，正確的是（　�。�
A．圖片所示的實(shí)驗(yàn)表明，真空不能傳聲
B．圖片所示的實(shí)驗(yàn)表明，頻率越高，音調(diào)越低
C．圖片所示的實(shí)驗(yàn)表明，噪聲可以在人耳處減弱
D．圖片中的蝙蝠利用發(fā)出的次聲波

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．某導(dǎo)體兩端的電壓為U時(shí)，通過導(dǎo)體的電流為I，則此導(dǎo)體的電阻為$\frac{U}{I}$；當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為3U時(shí)，導(dǎo)體的電阻為$\frac{U}{I}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下面有關(guān)聲現(xiàn)象說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鼓樂聲主要是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的
B．用大小不同的力敲擊，發(fā)出聲音的音調(diào)不同
C．鼓樂聲是經(jīng)過空氣傳到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳朵的
D．由于設(shè)計(jì)師對(duì)劇場(chǎng)的混響時(shí)間的合理設(shè)計(jì)，才會(huì)使現(xiàn)場(chǎng)觀眾感覺鼓聲的氣勢(shì)磅

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．請(qǐng)你作出平面鏡前AB的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．試根據(jù)規(guī)定要求作圖

（1）在圖1中根據(jù)圖中標(biāo)出的電流方向，從電流表、電壓表和電源三個(gè)元件的符號(hào)中選出兩個(gè)元件符號(hào)，分別填進(jìn)電路的空缺處，填進(jìn)后要求燈泡L1和L2并聯(lián)，且都能發(fā)光．
（2）聲控開關(guān)在接收到一定響度的聲音時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合一段時(shí)間．某地下通道兩端的入口處各裝有一個(gè)聲控開關(guān)來控制同一盞螺紋燈泡，為確保行人不管從哪端進(jìn)人，燈泡都能接通電源發(fā)光．請(qǐng)按題意將圖2的電路連接完整．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究物質(zhì)的比熱容，實(shí)驗(yàn)中兩容器中水和煤油的質(zhì)量應(yīng)相等；用兩個(gè)同樣的電熱器同時(shí)加熱相同的時(shí)間，可觀察到：煤油的溫度升高得比水大．實(shí)驗(yàn)表明：相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同；若要使水和煤油升高到同樣的溫度，則水的加熱時(shí)間長(zhǎng)（填：長(zhǎng)、短或一樣）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．在圖示電路中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表A1示數(shù)變小，電流表A2示數(shù)變小，電流表A3示數(shù)不變．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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