18.小明同學在探究凸透鏡成像的實驗中
(l)將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖甲所示的光路圖,則該透鏡的焦距為10cm.
(2)如圖乙是小明“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置圖:如果你是他的合作者,請你幫他指出該裝置中的兩處錯誤:①蠟燭與凸透鏡位置放反了;②焰心、光心、屏心不在同一高度.

(3)錯誤改正后,小明將凸透鏡固定在50cm處,小明將點燃的蠟燭放在10cm處,移動光屏,在屏上得到清晰的倒立、縮小的實像.
(4)小明繼續(xù)將點燃的蠟燭靠近凸透鏡,當燭焰移至35cm處,移動光屏,在屏上得到清晰的倒立、放大的實像,投影儀(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)應用這一原理制成.
(5)小明在實驗中發(fā)現(xiàn):當物距在不斷的減小的過程中,成像性質發(fā)生改變的兩個轉折點是焦點和二倍焦點.
(6)小明仔細觀察光具座,發(fā)現(xiàn)它所標最大刻度是100cm,他手邊現(xiàn)有焦距分別為10cm,30cm,40cm的凸透鏡,你認為選擇焦距為10cm的凸透鏡比較合適.
(7)在做完凸透鏡成像實驗后,小明把圖丙中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作是視網(wǎng)膜.給凸透鏡“戴”上近視眼鏡,使燭焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像.若“取下”近視眼鏡,為使光屏上的像清晰,在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下,應將光屏靠近透鏡(選填“遠離”“靠近”).圖丁所示的四幅圖中,表示遠視眼成像情況的圖是B,遠視眼校正后成像情況的圖是D.

分析 (1)焦點到凸透鏡光心的距離就是凸透鏡的焦距;
(2)在組裝實驗器材時,凸透鏡應放在蠟燭和光屏的中間,并保持三者的中心在同一高度;
(3)(4)根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律,u>2f,成倒立、縮小的實像,照相機根據(jù)這一原理制成的;2f>u>f,成倒立、放大的實像,幻燈機根據(jù)這一原理制成的;
u<f,成正立、放大的虛像,放大鏡依據(jù)的是這一原理.
(5)焦點是虛像和實像的分界點,二倍焦點是放大的像和縮小的像的分界點;
(6)為了保證所成的實像都可以在光具座長度的范圍內(nèi)能用光屏呈接到,應使光具座的長度大于凸透鏡的4倍焦距.
(7)人的眼睛視物原理相當于一架照相機,晶狀體相當于凸透鏡,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可做出相應的解析.

解答 解:(1)讀圖可知,將一束平行光射向凸透鏡,在距光心10cm處得到一個最小最亮的光斑,則該透鏡的焦距為10cm.
(2)如圖乙所以,該裝置中的兩處錯誤是①蠟燭與凸透鏡位置放反了,應使凸透鏡放在蠟燭與光屏的中間;②焰心、光心、屏心不在同一高度.
(3)小明將凸透鏡固定在50cm處,小明將點燃的蠟燭放在10cm處,則此時物距u=50cm-10cm=40cm>2f,移動光屏,在屏上得到清晰的倒立、縮小的實像.
(4)小明繼續(xù)將點燃的蠟燭靠近凸透鏡,當燭焰移至35cm處,此時物距u=50cm-35cm=15cm,在焦距與二倍焦距之間,移動光屏,在屏上得到清晰的倒立、放大的實像,投影儀就是應用這一原理制成的.
(5)當物距在不斷的減小的過程中,成像性質發(fā)生改變的兩個轉折點是焦點和二倍焦點.其中,焦點是虛像和實像的分界點,二倍焦點是放大的像和縮小的像的分界點.
(6)為了保證所成的實像都可以在光具座長度的范圍內(nèi)能用光屏呈接到,應使光具座的長度大于凸透鏡的4倍焦距,由于光具座的最大刻度是100cm,故在焦距分別為10cm,30cm,40cm的凸透鏡中,只能選擇焦距為10cm的凸透鏡才合適.
(7)人的眼睛視物原理相當于一架照相機,晶狀體相當于凸透鏡,視網(wǎng)膜相當于光屏.
近視鏡是凹透鏡,對光有發(fā)散作用,給凸透鏡“戴”上近視眼鏡,相當于光發(fā)散了一些.若取下近視眼鏡,光會比原因會聚一些,為使光屏上的像清晰,在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下,應將光屏靠近透鏡.
遠視眼成像在視網(wǎng)膜后,要用凸透鏡來矯正,故圖丁所示的四幅圖中,表示遠視眼成像情況的圖是B,遠視眼校正后成像情況的圖是D.
故答案為:(1)10;
(2)①蠟燭與凸透鏡位置放反了;②焰心、光心、屏心不在同一高度.
(3)縮小.
(4)放大;投影儀.
(5)焦點;二倍焦點;
(6)10cm;
(7)光屏;靠近;B; D.

點評 此題是探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗,考查了焦距的測量及實驗器材的調(diào)節(jié),掌握成像特點及物距、像距之間的關系及應用,同時自己做一些總結,更有利于對成像規(guī)律的理解和掌握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.某處地面發(fā)生淺層地震.地震產(chǎn)生兩種不同的地震波,一種是振動和地面平行的(縱向波),一種是振動和地面垂直(橫向波),甲地震臺先接受到縱向波,然后接受帶橫向波,兩者之間的時間間隔是4s,乙地震臺也經(jīng)歷同樣的情況,而時間間隔為10s,已知甲和乙之間的直線距離為34.8千米,縱向地震波的速度為4千米/秒,橫向地震波的速度為2千米/秒,利用以上的數(shù)據(jù),求震中和甲處之間的距離為多少?震中和甲處的連線與震中和乙處的連線之間的夾角為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.圖甲所示是標有“3.8V 1.2W”的燈泡L中的電流隨著它的兩端電壓的變化關系圖象,將此燈泡接入圖乙所示的電路中,只閉合開關S時,燈泡的功率為0.9W.將滑動變阻器滑片P移至變阻器中點,再閉合開關S1,電流表示數(shù)變化了0.2A.當兩個開關S、S1都閉合時,合理調(diào)節(jié)變阻器R的阻值,電路消耗功率的最小值為1.2W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示的電路中,開關閉合后,當滑動變阻器的滑片向右滑動時,電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)不變,小燈泡的亮度不變.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,開關S閉合后,當滑動變阻器滑片P向左滑動過程中 電流表的讀數(shù)變大,電壓表的讀數(shù)變。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.某同學用焦距15cm的放大鏡去觀察郵票,郵票與放大鏡的距離應該小于15cm(填“大于”、“小于”或“等于”),所成像的性質是正立、放大的虛像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.電磁波在現(xiàn)代信息傳遞方式中扮演著重要角色,它的基本特征可以用波速、波長、頻率三個物理量來描述.這三個量之間的關系是波速=波長×頻率,電磁波在空氣中的傳播速度是3×108m/s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖是一個電熱器的原理圖,R1、R2為兩個發(fā)熱電阻,且R1=R2,則S閉合,S1斷開為低溫檔,(高溫或低溫),高溫檔與低溫檔的總功率之比為:2:1.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.小明用圖甲所示的電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻,圖乙是小明未完成連接的實驗電路.

(1)請你按照電路圖,用筆畫線代替導線,完成圖乙中實驗電路的連接.
(2)電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應進行的操作是移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光.
(3)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的阻值是8.3Ω(小數(shù)點后保留一位).
(4)當電壓值改變的時候,小燈泡的阻值變化(選填“變化”或“不變”).
(5)實驗結束后,小明整理實驗器材時,發(fā)現(xiàn)滑動變阻器接入電路部分的電阻絲較熱,這是因為電流的熱效應.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案