【題目】小明在學(xué)習(xí)“從粒子到宇宙”的知識(shí)后,有下列認(rèn)識(shí),其中正確的是( )
A.掃地時(shí)灰塵飛舞能說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.海綿容易被壓縮能說(shuō)明分子間有空隙
C.在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中,盧瑟福首先發(fā)現(xiàn)了電子
D.用擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子在運(yùn)動(dòng)是轉(zhuǎn)換法的研究方法
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)物體的溫度升高,則它的( )
A.分子運(yùn)動(dòng)加快,內(nèi)能增加B.分子運(yùn)動(dòng)加快,機(jī)械能增加
C.運(yùn)動(dòng)加快,內(nèi)能增加D.分子運(yùn)動(dòng)不變,機(jī)械能增加
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四種磁體中產(chǎn)生的磁場(chǎng),其磁場(chǎng)分布與其他三種磁體的磁場(chǎng)分布不同的是
A.通電直導(dǎo)線B.地球C.條形磁鐵D.通電螺線管
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)小宇在探究“光的反射規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡入在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射,如圖甲所示;
①小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)將紙板__(選填“A”或“B”)繞ON向前或向后彎折.
②改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌?shí)驗(yàn)后將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下表中,根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論__.
③另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn)(如圖乙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,他__(選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線.
(2)陳悅同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)進(jìn)行如下操作:
①陳悅同學(xué)將兩根完全相同的蠟燭A、B全部點(diǎn)燃,分別放在玻璃板的兩側(cè),如圖丙所示,這樣的操作會(huì)造成的后果是__;
②將蠟燭B熄滅后,該同學(xué)移動(dòng)蠟燭B,直到看上去它與蠟燭A的像__,記下像與物的位置;
③移動(dòng)蠟燭__(選填“A”或“B”),重做實(shí)驗(yàn).三次實(shí)驗(yàn)像與物的位置如圖丁所示,通過(guò)分析可知像與物到玻璃板的距離__.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列事例中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的物體是( )
A.正在圓形軌道上運(yùn)動(dòng)的過(guò)山車B.騰空而起加速上升的火箭
C.減速進(jìn)站的火車D.重物被吊車沿直線向上勻速吊起
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用一個(gè)凸透鏡及相關(guān)器材,探究凸透鏡的成像規(guī)律。
(1)一束平行光射向凸透鏡,光屏上得到一個(gè)最亮的光斑如圖所示.則該凸透鏡的焦距為________cm;
(2)小明把蠟燭、凸透鏡及光屏放在光具座上(如圖所示),要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,必須將凸透鏡向_________調(diào)整;若要使?fàn)T焰在光屏成縮小的實(shí)像,則要將凸透鏡向_________調(diào)整(均選填“上”、“下”、“左”或“右”);該成像原理與____________(選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“投影儀”)相同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】陽(yáng)光照射下,海洋、陸地上的水會(huì)不斷地_____成水蒸氣;夜間氣溫降低時(shí),水蒸氣會(huì)_____成小水珠,附著在空氣中的浮塵上,形成了霧;冬天,夜晚氣溫如果迅速降到0℃以下,你家窗戶的玻璃上會(huì)形成一層冰花,這是水蒸氣_____而成的(均填物態(tài)變化名稱)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】幾十噸重的飛機(jī)能夠騰空而起,如此龐然大物是什么樣的力將它托上藍(lán)天,請(qǐng)大家用所學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋飛機(jī)是如何起飛的。
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