【題目】如圖，用彈簧測力計拉著木塊在水平面上做勻速運動，保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，則( )

A.木塊受到的拉力大于摩擦力
B.木塊相對彈簧測力計是運動的
C.木塊受到的重力和水平面對木塊的支持力是一對平衡力
D.在木塊上放一鉤碼后，繼續(xù)拉動木塊勻速運動，彈簧測力計示數(shù)變小

【答案】C
【解析】A、木塊沿水平面做勻速直線運動，所以拉力等于摩擦力．A不符合題意；

B、木塊相對于彈簧測力計的位置沒有變化，所以是靜止的．B不符合題意；

C、木塊豎直方向受到的重力和桌面支持力大小相等、方向相反，在一條直線上，是一對平衡力．C符合題意；；

D、木塊與桌面接觸面的粗糙程度沒變，放一鉤碼后，滑動摩擦力變大，所以拉動木塊勻速運動，彈簧測力計示數(shù)變大．D不符合題意．

所以答案是：C．

【考點精析】通過靈活運用平衡狀態(tài)的概念，掌握平衡：物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，叫做平衡即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)人推墻時，人將向后退，對此現(xiàn)象的一些說法中正確的是：（ ）

A.人能后退一段距離是因為仍然受到墻的作用力
B.人能后退一段距離是因為人具有慣性
C.人停下來后慣性就消失了
D.人對墻的力與墻對人的力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體的質(zhì)量最接近150g的是（ ）
A.一個蘋果
B.一只公雞
C.一本物理書
D.一張課桌

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個人站在北京天壇的回音壁內(nèi)說話，其他人可以在壁內(nèi)的任何位置聽到他的多次說話聲，這是因為

A. 皇帝使用過 B. 神靈相助

C. 聲音經(jīng)過多次反射的結(jié)果 D. 說話者發(fā)音的響度大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，水平地面上有一底面積為400cm2 ， 重為2N的圓柱形容器（容器重和容器壁厚度不計），容器內(nèi)盛有20cm深的水，一個量程選擇合適的彈簧測力計下端用細線掛著一個邊長為10cm的不吸水的正方體物塊緩慢放入水中，物塊的上表面與水面剛好相平，此時測力計示數(shù)為10N，如圖乙．已知在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力每減少1N，彈簧的長度就縮短0.6cm．（g=10N/kg）求：
（1）圖甲中水對容器底部的壓強是多少？
（2）物體的密度是多少？
（3）圖乙中從容器內(nèi)向外緩慢抽水，直至物塊有一半浸在水中，此時容器對桌面的壓強？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，關(guān)于下列四幅圖的說法正確的是（ ）
A.甲圖的實驗說明磁場能產(chǎn)生電流
B.乙圖的實驗原理可以制成電動機
C.丙圖是的實驗原理可以制成電動機
D.丁圖中開關(guān)閉合后，通電螺線管的右端有s極

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面各圖所給信息填空．
（1）如圖1，溫度計的示數(shù)為℃；
（2）如圖2，停表的示數(shù)為s；
（3）如圖3所示是一輛汽車在平直的公路上的運動情況，該車全程的平均速度是m/s；
（4）如圖4，勻速運動的電梯對人的作用力的方向是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小華用不計重力的彈簧測力計拉著一物塊以2 m/s的速度在水平地面上勻速前進，彈簧測力計的讀數(shù)為N，物塊受到的滑動摩擦力的大小為 N；當(dāng)速度增加到4 m/s時，物塊受到的滑動摩擦力的大小為 N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中國的長城是世界一大奇觀.在險峻的高山上修建如此宏偉的建筑，無不令世人感嘆古代中國人民的勤勞和智慧．長城上一個個烽火臺是古代傳播信息的工具．遇到大規(guī)模的敵人入侵時，在長城上的士兵是用什么來傳遞信息的？又怎樣傳遞不同的信息呢？

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