9.如圖所示是用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”,除②圖杯中裝的濃鹽水外,其余杯里裝的都是水.

(1)使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說(shuō)明裝置不漏氣(選填“漏氣”或“不漏氣”);
(2)做②③兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的密度是否有關(guān);
(3)做④⑤⑥三次實(shí)驗(yàn),是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體深度的關(guān)系.

分析 (1)使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說(shuō)明裝置不漏氣;
(2)比較②③兩幅圖,U形管兩邊的液面高度差變大,即液體內(nèi)部壓強(qiáng)變大,由于深度、方向一樣,所以壓強(qiáng)變大是密度變大的原因.
(3)比較④⑤⑥三幅圖,U形管兩邊的液面高度差變大,即液體內(nèi)部壓強(qiáng)變大,由于密度、方向一樣,壓強(qiáng)變大是深度變大的原因.

解答 解:(1)使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說(shuō)明裝置不漏氣;
(2)比較②③得,液體深度相同時(shí),液體密度越大,U型管左右兩管液面差越大,液體壓強(qiáng)越大.所以液體深度相同時(shí),液體的密度越大,液體壓強(qiáng)越大.
(3)比較④⑤⑥得,液體密度一定時(shí),液體越深,U型管左右兩管液面差越大,液體壓強(qiáng)越大.所以液體壓強(qiáng)跟液體深度有關(guān).
故答案為:(1)不漏氣;(2)密度;(3)⑤⑥.

點(diǎn)評(píng) 掌握液體壓強(qiáng)大小的影響因素,利用控制變量法探究液體壓強(qiáng)大小的影響因素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.在日常生活中,若保管不善,我們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)鐵制品生銹.
(1)善于觀察的李嵐同學(xué)發(fā)現(xiàn)自家的菜刀的刀面上生銹了,當(dāng)她將鐵銹全部除去后(忽略刀刃面積的變化),用相同大小的力切菜時(shí),蔬菜所受的壓強(qiáng)與菜刀生銹之前相比不變(選填“變大”、“變小”或“不變”,下同),因?yàn)椴说杜c菜之間的接觸面積不變.
(2)為了避免鐵銹污染食品,李嵐家可以選用不銹鋼(選填一種鐵合金)制成的菜刀.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.生活中應(yīng)用浮力的例子很多,關(guān)于浮力的應(yīng)用,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.一艘輪船從長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛,受到的浮力變?/td>
B.一艘輪船從長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛#砰_的液體的體積變大
C.懸浮的潛水艇排出水艙中的一部分水后將上浮
D.熱氣球里充入的是密度比空氣大的氣體

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.簡(jiǎn)單機(jī)械在我們的生活中應(yīng)用廣泛.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)如圖甲,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),若滑輪重為0.4N,則物體的重力是4.4N(不計(jì)摩擦和繩子的自重),當(dāng)彈簧秤往上提升20cm,物體被提升了10cm.
(2)如圖乙是一把剪刀,在使用過(guò)程中要達(dá)到相對(duì)省力的效果,則被剪物體應(yīng)放在B點(diǎn)(填字母A或B).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列各數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是( 。
A.人走路時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為200PaB.家用電爐絲的電阻約十幾歐
C.白熾燈工作時(shí)的電流約2AD.一袋方便面重約10N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,如圖所示.點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度上.
(2)保持燭焰、凸透鏡的位置不變.無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上總是找不到清晰的像.請(qǐng)你說(shuō)出兩個(gè)可能的原因:
①物體距透鏡的距離為一倍焦距,物體不成像.
②物體距透鏡的距離小于一倍焦距,物體成的是正立放大的虛像.
(3)如果將燭焰遠(yuǎn)離凸透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像.光屏應(yīng)向靠近(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.閱讀短文,回答問(wèn)題:
                                                               電飯鍋中的磁鋼限溫器
       電飯鍋是生活中常見(jiàn)的用電器,它是利用感溫磁鋼(軟磁體)的磁性隨溫度的變化而變化的特性來(lái)設(shè)計(jì)的,這樣可以限制煮飯過(guò)程中的最高溫度.感溫磁鋼的磁性隨著本身溫度作非線性變化,其特性曲線如圖甲所示.磁 鋼限溫器結(jié)構(gòu)如圖乙所示,它主要由感溫磁鋼、永磁體和彈簧構(gòu)成.感溫磁鋼及其外套、內(nèi)鍋由彈簧支撐.感溫 磁鋼與受熱面固定在一起,受熱面直接把熱量傳遞給鍋底.煮飯時(shí)用手按下按鈕開關(guān),通過(guò)杠桿AOC使永磁體和感溫磁鋼吸合,在吸力作用下永磁體不會(huì)落下,金屬觸點(diǎn)閉合,電路接通,加熱元件開始發(fā)熱.當(dāng)飯煮熟后,溫度繼續(xù)上升,當(dāng)升高到某一溫度時(shí),永磁體落下,通過(guò)杠桿CBO使觸點(diǎn)分開,加熱元件停止發(fā)熱,同時(shí)按鈕開關(guān)跳起.

(1)與銅導(dǎo)線相比,制作電飯鍋加熱元件的材料應(yīng)具備的特性是B
A.電阻較大,熔點(diǎn)較低B.電阻較大,熔點(diǎn)較高
C.電阻較小,熔點(diǎn)較低D.電阻較小,熔點(diǎn)較高
(2)在磁鋼限溫器工作過(guò)程中,感溫磁鋼的磁性急劇減弱是在C
A.按下按鈕開關(guān)時(shí)             B.加熱升溫過(guò)程中
C.按鈕開關(guān)跳起時(shí)             D.降溫過(guò)程中
(3)飯煮熟后,永磁體落下,通過(guò)杠桿CBO使觸點(diǎn)分開,杠桿CBO屬于省力杠桿.
(4)永磁體落下時(shí),感溫磁鋼的溫度為103℃;永磁體下落過(guò)程中,感溫磁鋼對(duì)永磁體有(選填“有”或“沒(méi)有”)磁力的作用.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖所示,用手托起重物時(shí),肱二頭肌收縮帶動(dòng)前臂向上彎曲,前臂可以看作是費(fèi)力杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”),此杠桿的支點(diǎn)是圖中的C點(diǎn),假如托起6N的重物,請(qǐng)你根據(jù)圖中所示,估算出手臂要用的動(dòng)力大約是36N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.有一種電能表的表盤如圖所示,關(guān)于電能表下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電能表的讀數(shù)是35177kW•h
B.220V意味著該電能表在220V的情況下能夠正常工作
C.“50Hz”是指這個(gè)電能表能在50赫茲的我國(guó)交流電路中使用
D.3000r/(kW•h)”是表示每消耗1kW•h的電,電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)3000轉(zhuǎn)

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