【題目】汽車輪胎上刻有凹凸不平的花紋是為了___________。交通法規(guī)定:乘坐汽車時(shí)，乘客必須系好安全帶。這是為了防止汽車突然減速，乘客由于___________，身體向前傾倒而造成傷害；假如正在行駛的汽車所受外力全部消失，汽車將會(huì)處于___________狀態(tài)。

【答案】增大摩擦力 慣性 勻速直線運(yùn)動(dòng)

【解析】

汽車輪胎上刻有凹凸不平的花紋是為了增加輪胎與地面之間的粗糙程度，從而增大摩擦力的；乘車時(shí)乘客必須系好安全帶，是為了防止汽車突然減速時(shí)，乘客由于慣性要保持原來的速度繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，從而造成傷害；正在行駛的汽車是運(yùn)動(dòng)的，則當(dāng)所受外力全部消失時(shí)，汽車將繼續(xù)保持原來的速度和方向永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在道路改造過程中，為鋪設(shè)電纜而要用機(jī)械切割路面，在切割過程中，鋸會(huì)變得很熱，這是利用_____方式來改變內(nèi)能的；為避免溫度過高損壞機(jī)械要邊切割邊澆水，這是利用_____方式改變內(nèi)能的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人們發(fā)現(xiàn)汽車在行駛中所受到的空氣阻力F1與汽車迎風(fēng)面積S和汽車行駛速度v有關(guān)，研究人員通過實(shí)驗(yàn)得到有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示．（表1為汽車行駛速度v=20m/s時(shí)空氣阻力F1與迎風(fēng)面積S的有關(guān)數(shù)據(jù)，表2為迎風(fēng)面積S=4.0m2時(shí)空氣阻力F1與汽車行駛速度的有關(guān)數(shù)據(jù)）

表1

表2

（1）由表1數(shù)據(jù)可知：汽車行駛速度一定時(shí)，空氣阻力與迎風(fēng)面積成________ 關(guān)系．

（2）表2漏填了一個(gè)數(shù)據(jù)，漏填的數(shù)據(jù)應(yīng)為________ N．

（3）汽車在行駛時(shí)所受到的空氣阻力除了與上述因素有關(guān)外，還可能與________ 有關(guān)．（寫出一個(gè)因素即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小紅“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：小紅的實(shí)驗(yàn)裝置是：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體。

（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是_______________。

（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物_____________________關(guān)系。

（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的________關(guān)系。

（4）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在_______環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)。也能觀察到____________，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。

（5）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像______為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小_____；進(jìn)一步觀察A．B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板____。像和物到玻璃板的距離____。

（6）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上__________接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”）。所以平面鏡所成的像是__________像（填“虛”或“實(shí)”）。

（7）小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像__________（填“變大”、“變小”或“不變”）。

（8）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？（______）

A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察

B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于力的說法正確的是

A. 兩個(gè)物體不接觸，就不會(huì)產(chǎn)生力的作用

B. 兩個(gè)物體只要接觸，就一定會(huì)產(chǎn)生力的作用

C. 一個(gè)物體也會(huì)產(chǎn)生力的作用

D. 沒有物體就沒有力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】上課鈴響了,同學(xué)們迅速回到教室,這是利用聲音來傳遞_____,上課時(shí)為了防止教室外面的聲音干擾,關(guān)上門窗,這是在________減弱噪聲.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列現(xiàn)象中不能說明大氣壓存在的是(　　)

A. 用抽氣筒從b管向外抽氣，瓶內(nèi)氣球會(huì)膨大起來

B. 用手指蓋住上孔，水就停止流出，手指一松開，水又從下孔流出

C. 將帶有玻璃管的空試管加熱后，倒插入水中，水會(huì)進(jìn)入試管

D. 往容器中注入水，水靜止時(shí)，容器各部分中的水面保持相平

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】無聲手槍是在________處減弱噪聲；放鞭炮時(shí)，用手捂住耳朵，這是在________處減弱噪聲；在馬路和住宅間植樹造林，這是在________中減弱噪聲。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬天開著暖氣的汽車內(nèi)擋風(fēng)玻璃上容易出現(xiàn)小水珠使得視野受阻,這是_____________(填物態(tài)變化)現(xiàn)象,汽車行駛還會(huì)造成噪聲污染,給汽車排氣管裝消聲器是在__________控制噪聲,我們常用水來做汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑,是因?yàn)樗?/span>_____________ 大。

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同步練習(xí)冊答案