【題目】某同學(xué)在做研究某物質(zhì)熔化時(shí)的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)得出如下數(shù)據(jù):
則由裝置圖(如圖)和上表數(shù)據(jù)可知:
(1)此物質(zhì)一定屬于__.(填“非晶體”或“晶體”)
(2)此物質(zhì)的熔點(diǎn)是__,在第10min時(shí),物質(zhì)處于__.(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)
(3)此物質(zhì)的溫度達(dá)到72℃時(shí),物質(zhì)處于__.(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)
(4)將溫度計(jì)插入試管中時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要全部插入固體粉末中,不要碰到試管底或__.
(5)把試管放在有水的燒杯中加熱是為了使固體粉末受熱__;其中燒杯中的水面應(yīng)__(填“高于”或“低于”)試管中物質(zhì)的上表面.
(6)此物質(zhì)熔化過(guò)程的特點(diǎn)是__.
【答案】晶體80固液共存態(tài)固態(tài)容器壁均勻高于有固定的熔點(diǎn)
【解析】
從該物質(zhì)熔化過(guò)程的溫度變化可以看出,該物質(zhì)在第8分鐘到14分鐘,吸收熱量,溫度不變,所以該物質(zhì)有固定的熔點(diǎn).
(1)所以此物質(zhì)一定屬于晶體.
(2)溫度不變時(shí)的溫度即為熔點(diǎn),故此物質(zhì)的熔點(diǎn)是80℃;
在第10min時(shí)處于熔化過(guò)程當(dāng)中,即有固體也有液體,物質(zhì)處于固液共存態(tài).
(3)此物質(zhì)的溫度達(dá)到72℃時(shí),溫度還低于熔點(diǎn),沒(méi)有開(kāi)始熔化,所以物質(zhì)處于固態(tài).
(4)根據(jù)溫度計(jì)的使用規(guī)則知,將溫度計(jì)插入試管中時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要全部插入固體粉末中,不要碰到試管底或容器壁.
(5)把試管放在有水的燒杯中加熱是為了使固體粉末受熱均勻;
同樣為了使試管中物質(zhì)受熱均勻,其中燒杯中的水面應(yīng)高于試管中物質(zhì)的上表面.
(6)此物質(zhì)熔化過(guò)程的特點(diǎn)是有固定的熔點(diǎn),即吸熱溫度不變。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)所示電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( )
A. 1.8V、7.2V B. 7.2V、1.8V C. 1.8V、9V D. 9V、1.8V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣能熱水器是吸收空氣的內(nèi)能來(lái)制造熱水的裝置,其耗能約為電熱水器的四分之一,空氣能屬于__(選填“可再生”或“不可再生”)的新能源,擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢(shì),如圖是空氣能熱水器的工作原理示意圖,其工作過(guò)程如下:
A.液態(tài)制冷劑經(jīng)過(guò)一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器,在蒸發(fā)器內(nèi)部轉(zhuǎn)化為氣態(tài),這一過(guò)程需要_____熱量。
B.制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機(jī)壓縮后變成高溫高壓蒸氣進(jìn)入冷凝器,在冷凝器中,高溫高壓的蒸氣通過(guò)冷凝器時(shí)發(fā)生_____(填物態(tài)變化),同時(shí)釋放出大量的熱量,被水箱中儲(chǔ)備水吸收,使水溫升高,從而達(dá)到制熱水的目的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小華在綜合實(shí)踐活動(dòng)中想制作一個(gè)醫(yī)用冷藏盒,不知道給藥品降溫用冰好,還是鹽水結(jié)成的冰好?他們動(dòng)手測(cè)量了鹽水的凝固點(diǎn)。
(1)在選擇器材時(shí),小明提出不要使用量程為“-2℃~102℃”和“-20℃~102℃”的溫度計(jì),應(yīng)選擇量程為 的溫度計(jì),這樣選擇的原因是 。
(2)在測(cè)量過(guò)程中,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)所測(cè)得鹽水凝固點(diǎn)并不相同,于是對(duì)比了雙方實(shí)驗(yàn)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200ml,小明加了1湯匙的鹽,而小紅加了3湯匙的鹽,由此作出猜想:鹽水的凝固點(diǎn)可能與鹽水的濃度有關(guān)。接著他們進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)得出不同濃度鹽水的凝固點(diǎn),數(shù)據(jù)記錄如下表:
分析表格中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)鹽水濃度增大時(shí),其凝固點(diǎn) 。
(3)你認(rèn)為給冷藏盒中藥品降溫最好選用 。(選填“冰”或“適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰”)
(4)實(shí)驗(yàn)后,他們聯(lián)系到冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪,原因是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:
①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)
②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。
③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如下表
(1)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號(hào)為_______兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn);如果選用編號(hào)為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想________(填序號(hào));分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí),電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí),____________________________。
(2)有同學(xué)認(rèn)為,可以根據(jù)燈泡亮度的變化來(lái)判斷接入的電阻絲阻值的變化情況。老師指出:此實(shí)驗(yàn)中這種方法不可取。這是因?yàn)殡娫措妷阂欢〞r(shí),所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化___________(選填“明顯”或“不明顯”)。
(3)在最近幾年,我國(guó)城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造,將原來(lái)細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線,這樣就__________了輸電線的電阻(選填“增大”或“減小”) ,從實(shí)驗(yàn)可得出影響導(dǎo)體電阻大小的因素有________、_______、_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)速度時(shí),小明在課上測(cè)量了紙錐下落的速度.
(1)為了完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)要用到兩種測(cè)量工具,它們是______和______.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)小明所在小組將紙錐從課桌高度落到地上,發(fā)現(xiàn)它落地所需時(shí)間很短,很難測(cè)量準(zhǔn)確.請(qǐng)你幫他們想個(gè)解決的辦法:______.(寫(xiě)出一個(gè))
(3)小明與其它小組交流時(shí),發(fā)現(xiàn)不同小組測(cè)得紙錐下落的速度不同.
①請(qǐng)你猜想影響紙錐下落速度的因素可能是______(寫(xiě)出一個(gè)).
②為了驗(yàn)證你的猜想,簡(jiǎn)要的做法是______.
(4)小明所在小組繼續(xù)研究小球在水中的下落運(yùn)動(dòng)情況,他們用照相機(jī)拍攝了一張小球下落的頻閃照片,如圖所示.已知背景墻上每塊瓷磚的高度為a,閃光燈每隔△t時(shí)間拍攝一次.觀察照片,關(guān)于小球的運(yùn)動(dòng),以下判斷正確的是______
①小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)是加速運(yùn)動(dòng)
②小球從B點(diǎn)到D點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)是加速運(yùn)動(dòng)
③小球從A點(diǎn)到D點(diǎn)的平均速度為
④小球通過(guò)C點(diǎn)時(shí)的速度為
A.①②B.①③C.②③D.①④
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在做“用伏安法測(cè)量某定值電阻R的阻值”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)請(qǐng)你按照?qǐng)D甲所示的電路圖,以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖乙小明未連接好的電路連接完整。
(2)實(shí)驗(yàn)前,為保護(hù)電路,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于 端(填“A”或“B”)。
(3)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電壓表始終無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),其原因可能是 (填符號(hào))。
A.滑動(dòng)變阻器斷路
B.R斷路
C.R短路
(4)排除故障后,當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖丙所示時(shí),電流表的示數(shù)如圖丁所示,則通過(guò)定值電阻的電流大小為 A,它的阻值是 Ω。
(5)通常情況下要進(jìn)行多次測(cè)量并取平均值,其目的是為了 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明周末騎自行車郊游,智能手機(jī)上的悅動(dòng)圈軟件記錄的其運(yùn)動(dòng)相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。則你認(rèn)為軟件上顯示的“平均配速1′53″”的意思是________________________,小明全程的平均速度約為________m/s。
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