(2010?黔西南州)如圖所示,電源電壓保持不變時,當(dāng)滑動變阻器滑片P向右滑動過程中各電表的示數(shù)變化情況:電流表A1示數(shù)
變小
變小
電流表A2示數(shù)
變小
變小
電壓表V示數(shù)
不變
不變
(選填“變大”、“變小”或“不變”)
分析:首先進(jìn)行電路圖的分析,找出各元件的連接方式,根據(jù)串并聯(lián)的知識及歐姆定律判斷電表的變化情況.
下面一個接線柱與滑片間的距離決定了滑動變阻器接入電路中的電阻.
解答:解:由圖知,電阻R與滑動變阻器并聯(lián),電流表A1測干路中的電流;A2測通過滑動變阻器的電流.
電壓表測電阻兩端的電壓.
因?yàn)殡娮鑂與滑動變阻器并聯(lián),所以它們兩端的電壓相等,等于電源電壓.電壓表的示數(shù)不變.
當(dāng)滑片向右移動時,滑動變阻器的電阻增大,電壓不變,所以電流表A2的示數(shù)變小;
R的阻值不變,所以通過R的電流不變.根據(jù)干路電流等于各支路電流之和,所以A1的示數(shù)變。
故答案為:變;變。徊蛔儯
點(diǎn)評:此題考查了有關(guān)電路的分析,可以從電源的一端出發(fā),根據(jù)電流的走向分析.同時考查了有關(guān)滑動變阻器阻值的變化對電路的影響.并聯(lián)電路的電壓相等時解決此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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(2010?黔西南州)今年我縣遇到了罕見的干旱災(zāi)害,有關(guān)部門準(zhǔn)備進(jìn)行人工降雨來緩解旱情.試從物理學(xué)的角度解釋人工降雨的原理.

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(2010?黔西南州)在虛框內(nèi)畫出如圖所示實(shí)物電路的電路圖

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?黔西南州)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時,同學(xué)們提出了如下的猜想
①可能跟物體浸入液體的深度有關(guān);
②可能跟物體的重力有關(guān);
③可能跟物體的體積有關(guān);
④可能跟物體浸入液體的體積有關(guān);
⑤可能跟液體的密度有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn);他在彈簧測力計(jì)下端掛一個鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一實(shí)驗(yàn)中:
(1)鐵塊分別在水中1、2、3的位置,彈簧測力計(jì)的示數(shù)怎樣變化?
逐漸變小
逐漸變小
.這可能使我們誤認(rèn)為
物體浸入液體的深度
物體浸入液體的深度
越大
受到的浮力
受到的浮力
越大,在位置3、4中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)又怎樣變化?
彈簧測力計(jì)的示數(shù)不變
彈簧測力計(jì)的示數(shù)不變
,說明了
鐵塊受到的浮力不變
鐵塊受到的浮力不變

(2)比較實(shí)驗(yàn)的整個過程,分析彈簧測力計(jì)的示數(shù)的變化規(guī)律,可以總結(jié)出什么結(jié)論.
物體浸入液體的體積越大,受到的浮力越大,與物體浸沒的深度無關(guān)
物體浸入液體的體積越大,受到的浮力越大,與物體浸沒的深度無關(guān)

證明上述猜想
是正確的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?黔西南州)做“決定電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時,為了便于研究而采用
控制變量法
控制變量法
(填研究方法)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每次選出兩根合適的導(dǎo)體,測出通過它們的電流,然后進(jìn)行比較,最后得出結(jié)論.
導(dǎo)線代號 A B C D E F G
長度 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5
橫截面積(mm2 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2
材料 錳銅 鎳鉻絲 錳銅 錳銅 鎳鉻絲
請將合適的導(dǎo)線代號填入下面的空格中:
(1)為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān),應(yīng)選用的導(dǎo)體是
C
C
F
F

(2)為了研究電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān),應(yīng)選用導(dǎo)體C和導(dǎo)體
G
G
;
(3)為了研究電阻與
橫截面積
橫截面積
的關(guān)系,應(yīng)選用導(dǎo)體A和導(dǎo)體
D
D

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(2010?黔西南州)炎熱夏天,小麗將裝有0.6kg水的塑料瓶放入電冰箱冷藏室,待水降溫后飲用.水由35℃降至5℃過程中放出的熱量為多少?

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