【題目】景區(qū)里的路燈，燈桿頂端有太陽能電池板，它能將太陽能轉(zhuǎn)化為______ 能。太陽能屬于______（選填“可再生”或“不可再生”）能源。

【答案】電 可再生

【解析】

[1][2]太陽能電池板，消耗太陽能，產(chǎn)生電能，它能將太陽能轉(zhuǎn)化為電能。太陽能可以源源不斷地從自然界獲得，是可再生能源。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】做游戲時(shí)，用筷子夾住豆子，筷子與豆子間的摩擦屬于_____（選填“靜摩擦”、“滑動(dòng)摩擦”或“滾動(dòng)摩擦”）。松開筷子，豆子會(huì)在重力作用下加速下落，此現(xiàn)象表明力可以改變物體的_____；在此過程中，豆子的重力勢能_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光在真空中的傳播速度為3×108______；1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值為_________Pa。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從地面上搬起重物我們的常見做法是彎腰（如圖甲）或人下蹲彎曲膝蓋（如圖乙）把它搬起來，哪種方法好呢？下面就建立模型說明這個(gè)問題．把脊柱簡化為杠桿如圖丙所示，脊柱可繞骶骨（軸）O轉(zhuǎn)動(dòng)，腰背部復(fù)雜肌肉的等效拉力F1作用在A點(diǎn)，其實(shí)際作用方向與脊柱夾角為12°且保持不變，搬箱子拉力F2作用在肩關(guān)節(jié)B點(diǎn)，在B點(diǎn)掛一重物代替箱子．用測力計(jì)沿F1方向拉，使模型靜止，可測出腰背部復(fù)雜肌肉拉力的大小．接著，改變脊柱與水平面的夾角即可改變杠桿與水平面的夾角α，多次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論．
（1）當(dāng)α角增大時(shí)，F(xiàn)2的力臂L2（變大/不變/變�。�，F(xiàn)1（變大/不變/變�。�
（2）如果考慮到人上半身的重力，那么腰背部肌肉的實(shí)際拉力將比丙圖中F1要（大/�。�
（3）對(duì)比甲乙兩種姿勢所對(duì)應(yīng)丙圖中的兩種狀態(tài)，由以下分析可得，（甲/乙）圖中的姿勢比較正確．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用兩個(gè)相同的彈簧測力計(jì)，分別提著質(zhì)量相同的甲、乙兩物體豎直向上運(yùn)動(dòng)，兩物體上升高度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，在物體上升的過程中，下列分析正確的是（ ）
A.兩物體上升的速度v甲＜v乙
B.兩彈簧測力計(jì)的示數(shù)F甲＞F乙
C.物體的機(jī)械能逐漸增大
D.物體的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，容器重4.2N，放在水平桌面上，容器上部是邊長為5cm的立方體，下部是邊長為10cm的立方體．若向容器內(nèi)注入1.1kg水，g取10N/kg，求：

（1）這個(gè)裝著水的容器對(duì)桌面的壓力多大？

（2）容器底部所受水的壓強(qiáng)多大？

（3）容器底部所受水的壓力多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明參觀了科技館后，一組靜電實(shí)驗(yàn)給他留下了深刻的印象，回來后他把實(shí)驗(yàn)情景繪成一幅平面示意圖，如圖所示中A為放在絕緣支架上的帶正電球體，B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球．先后將小球B懸吊在距離A球遠(yuǎn)近不同的P1,P2 ,P3處（如圖所示）．

(1)小球偏離豎直方向的原因是什么？

(2）請你根據(jù)此圖，提出一個(gè)問題．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小冊在家煮湯圓，有關(guān)煮湯圓過程中的物理知識(shí)，下列說法正確的是（　�。�

A.剛從冰箱冰凍室取出的速凍湯圓沒有內(nèi)能

B.煮湯圓時(shí)，湯圓體積變大，是因?yàn)榉肿娱g存在斥力

C.煮湯圓時(shí)，水沸騰后改用小火煮，可使水溫下降一些，湯圓不易煮爛

D.煮湯圓時(shí)，水沸騰后改用小火煮，水溫不變，但可以節(jié)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體同時(shí)同地向東運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A．0﹣t1時(shí)間內(nèi)選甲為參照物，乙是向東運(yùn)動(dòng)

B．t1﹣t3時(shí)間內(nèi)甲為勻速直線運(yùn)動(dòng)，t2時(shí)刻甲、乙兩物體相遇

C．t2﹣t4時(shí)間內(nèi)甲的速度小于乙的速度

D．0﹣t4時(shí)間內(nèi)甲的平均速度比乙的平均速度大

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