15．一個(gè)中學(xué)生的身高約為（　�。�
A．158毫米B．158厘米C．158米D．158千米

分析 此題考查對(duì)生活中常見物體長(zhǎng)度的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)長(zhǎng)度單位及其進(jìn)率的認(rèn)識(shí)，找出符合生活實(shí)際的答案．

解答 解：
 成年人的身高在165cm左右，中學(xué)生的身高略小于成年人，在158cm=1580mm=1.58m=0.00158km左右．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 長(zhǎng)度的估測(cè)，必須熟悉一些常見物體的長(zhǎng)度，以此為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)研究對(duì)象作出判斷．如：中學(xué)生拳頭的寬度在10cm左右；中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一層樓的高度在3m左右，等等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．2017年4月26日，我國第一艘國產(chǎn)航母在大連正式下水，這是我國繼遼寧艦之后的第二艘航空母艦，當(dāng)艦載機(jī)離開航空母艦在會(huì)后，航母所受的浮力將（　　）
A．不變B．變小C．變大D．無法判斷

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．甲、乙兩定值電阻的電流與電壓關(guān)系的圖象如圖所示，則甲、乙兩電阻的阻值之比R甲：R乙=2：1；若將甲、乙兩電阻并聯(lián)接在電源兩端，相同時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩電阻產(chǎn)生的熱量之比Q甲：Q乙=1：2．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖1所示，電源電壓一定，閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器滑片P從最上端滑至最下端的過程中，電流表示數(shù)I與滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值R之間的關(guān)系如圖2所示．已知定值電阻R0=20Ω，則電源電壓U=12V．當(dāng)電流表示數(shù)I=0.4A時(shí)，R0與R消耗的電功率之比為2：1．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，將鋼尺按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)的聲音．下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（　　）
A．鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，所發(fā)出聲音的音調(diào)越高
B．用不同的力彈撥鋼尺，所發(fā)出聲音的響度相同
C．我們聽到的鋼尺發(fā)出的聲音頻率在0～20Hz之間
D．離鋼尺較遠(yuǎn)時(shí)聽到的聲音很小，說明聲音的響度很小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，屬于平面鏡成像的是（　�。�
A．
蠟燭成像		B．
觀察水中的鉛筆
C．
觀察標(biāo)本上的細(xì)微部分		D．
手影

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．落久水電站位于廣西融水縣貝江下游，已列入廣西域內(nèi)西江流域柳江控制性防洪工程之一．落久水電站用攔河壩提高水位，被提高了水位的水下泄時(shí)，沖擊水輪機(jī)的葉輪，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，在這個(gè)過程中，水的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為水的動(dòng)能，水的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：透明玻璃板豎直放在水平桌面上，兩支相同的蠟燭A、B豎立在玻璃板兩側(cè)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）為了便于觀察實(shí)驗(yàn)應(yīng)選在較暗（選填“較亮”或“較暗“）的環(huán)境中進(jìn)行；
（2）選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系；
（3）實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得蠟燭A到玻璃板的距離為5cm，移動(dòng)蠟燭B，使它與蠟燭A的像完全重合，此時(shí)蠟燭B到玻璃板的距離為5cm．
（4）實(shí)驗(yàn)中若移開蠟燭B，用白紙做光屏放在像的位置，不透過玻璃板，直接觀察白紙，看不到蠟燭A的像，說明平面鏡成的是虛像（選填“虛像”或“實(shí)像”）
（5）實(shí)驗(yàn)中，小紅發(fā)現(xiàn)玻璃板后出現(xiàn)兩個(gè)蠟燭A的像，其原因是她選用的玻璃板太厚（選填“太厚”或“太薄”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在“探究杠桿的平衡條件”的活動(dòng)中
（1）小紅同學(xué)安裝好杠桿，如圖a所示，緊接著就做了如圖b所示的操作．小紅在操作過程中少做的一步是調(diào)節(jié)杠桿的平衡．

（2）小紅改正后做了如圖c所示的操作，表格是對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你在表格中填上所缺的數(shù)值．
（3）按照表格中的數(shù)據(jù)，能得到杠桿平衡的條件是F1×L1=F2×L2（用表格中字母表示）．
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
 1 1.5 10 1 15
 2 1   10
 3 1 20 1.5 10

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案